在物理教学中尝试进行分层教学

人们的认识是有差异的。由于这种差异的存在．物理教学中我们要在充分尊重学生的学习主体地位的基础上．根据学生的个体认识的差异有意识地进行分层教学。     

在高中化学教学中进行有效教学尝试

如何进行有效高中化学教学,是当前化学教学者迫切需要解决的问题.文章从"充分挖掘教材,培养学习兴趣;在演示实验中,让学生在做中学习;实施开放教学,培养学习潜能;在探索实验中,让学生自主学习"四个方面对在高中化学教学中进行有效教学尝试进行了研究.     

在语文教学中进行素质教育的尝试

随着教学改革的不断深人,摆脱应试教育的束缚,转向素质教育,已成为教育界急需解决的重要问题。那么,在语文教学中怎样进行素质教育呢？为此,我进行了一些尝试。一、在语文教学中开展“爱国“、“爱党”、“爱社会主义”的“三至”教育改革开放以来,一些不健康的西方政治、文化思想的流入,对中学生影响很大。“社会主义不如资本主义”、“美国的月亮比中国的圆”等陈辞滥调被一些中学生认为“时髦”。对这些错误认识如果不加以正确引导和纠正,后果是十分危险的。对此,我利用教材中的有关内容,在“授业”的同时,对学生进行“传道”…     

在政治常识教学中进行国防教育的尝试

高中政治常识的许多知识点与国防教育的内容有关，因此，在教学中对学生进行国防教育，对完善教学内容，提高教育教学质量，具有重要的作用。为此，笔者在教学中进行了一些有益的尝试，下面谈谈自己的做法和体会。一、结合教材内容，对学生进行国防教育。作为一名中学生，了解我国的国防政策，有利于更好地理解、掌握党的路线、方针和政策，增强历史责任感。在教学过程中，笔者主要根据教材中有关国家性质与国家职能、当代国际社会与我国的外交政策等内容，结合国内和国际形势，对学生进行国防教育。基于和平与发展的愿望，我国政府坚定不移…     

在地理教学中进行素质教育的尝试

素质教育已成为我国教育的主旋律，本结合地理教学实践总结实施地理素质教育的基本方法，提出几项措施：面向全体学生进行层次教学，面向学生发展的各个方面进行立体化教学，让学生主动发展进行学法教学。     

在课堂教学中进行综合教学的尝试

随着高考内容从“知识立意”向“能力立意”的转变 ,在高考理科综合能力测试题中 ,已经明显反映了对能力的考查 ,体现了以培养学生创新能力为核心的素质教育在高考中的要求。因而以课堂教学为主阵地 ,探讨理科综合教学有着深远的意义 ,本文结合“粮食生产与化肥、农药”课题 ,初步探讨课堂中如何进行理科综合教学。1　确立课题和收集、处理资料1.1　课题的确立　主要根据以下几点来确立课题 :①学生已经掌握的基础知识、基本技能 ;②在实际生产、生活中学生有一定的感知 ,但又是不太清楚的实例 ,或者是学生感兴趣的事实 ;③对学生的知识意义…     

在教学中进行科普知识教育的尝试

笔者在教学工作中担任过班主任和任课教师,几年来在《物理》、《政治》、《公关心理学》、《形势教育》以及班会等课程的课堂教学中穿插进行了科普知识宣传教育的尝试。通过实践,获得几点粗浅认识。一、坚持以学为主,主次分明的原则在课堂教学中进行科普知识教育,要把...     

在生物教学中进行素质教育的尝试

新编生物教学大纲的教学目的要求,包括知识教育、能力培养和政治思想教育三个方面,新教材已把素质教育即全面提高国民素质,面向全体学生,全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,真正使学生在德、智、体诸方面都得到发展列为首位。针对教学大纲的...     

在阅读教学中进行体验教学的尝试

体验是指学生通过自身的经历和实践,来认识周围的事物,获得知识和能力的过程。阅读教学中的体验,则是学生以教材为载体,在教师引导点拨下,自主参与的一种阅读实践活动。     

尝试在高中体育课教学中进行素质教育

当今,素质教育的实施为高中体育课指明了发展方向:要立足于学科的本位性专业教学,立足于知识的转化和运用,克服以往教学中存在的定向思维;立足于基础知识的学习;立足于活动、兴趣和能力的结合;注重"以人为本,全面发展"的创新和素质教育。文章就如何在高中体育教学中进行素质教育展开论述。     

在中学物理教学中进行学习方法教学的尝试

学习成功,学习方法是关键。对学生预习、听讲、培养能力、复习等几个方面进行学习方法教学和引导,效果显著。     

在作文教学中进行激励教育尝试

小学生作文是学生认识水平和文字表达能力的综合体现,是字、词、句、篇的综合训练。为开发学生表达的内在潜能,激发学生主动写作的积极性,在教学中,我尝试进行激励教育,具体做法如下。     

在等差数列教学中进行逆向探索的尝试

在等差数列的定义、公式、性质和习题的教学中，引导学生进行逆向思考，不仅可以拓宽学生对等差数列知识的认识、建立良好的知识结构，而且对形成逆向探索的意识与培养创新的潜能大有裨益．     

在历史教学中进行爱国主义教育的尝试

历史教学大纲中指出:“历史教学在社会主义精神文明建设中占有重要地位,是贯彻德、智、体、美全面发展的方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人的重要手段之一,对提高全民族的素质、增强民族自信心起着积极作用”。如何发挥历史教学这一“重要手段”,在教学实践中,自己做了一些尝试。     

在物理教学中进行合作学习的尝试

怎样才能在物理教学中体现好新课改所倡导的自主探究、合作学习的教学理念,是许多教师都感到难以把握的东西,这也是当前中学物理教学中亟需探索研究的课题.我们在课堂教学中进行了大胆的尝试,在进行自主探究与合作学习教学方面积累了一些经验,也取得了非常好的教学效果.1努力创     

在化学教学中进行德育渗透的尝试

在化学教学中进行德育渗透的尝试薛辉一、辩证唯物主义观点的渗透（一）量变到质变观点的渗透注意结合化学教学，使学生充分认识量变可以引起质变的客观规律。比如，在讲到元素周期率时明确指出；元素周期率是量变引起质变的最典型的事例，引导学生掌握元素从量变到质变的...     

在创设探究性活动中进行教学的尝试

一、密切联系生活实际 ,开展探究性教学活动新的课程标准明确指出 :要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。这就要求教师结合学生的生活经验和已有知识来设计有现实意义的、富有挑战性的活动 ,让学生在活动中经历知识的形成过程 ,解决具体问题 ,从而了解数学的价值 ,增强应用数学的意识。这样 ,有利于充分调动学生学习积极性 ,更有利于提高学生的各方面的素质 ,培养创新意识。例如 ,在教学小学数学第八册“小数加减法”时 ,我是这样教学的 :首先让学生自带喜欢的玩具、书籍等 ,开一个小超市 ,设计了一个“帮朋友选礼物”的…     

在讲读 课中进行作文教学的尝试

作文教学是职教语文教学中的一个重要部分。如何提高职教学生的作文水平是摆在语文教师面前的一项重要任务。我们学校的职教学生,多来自农村,基础差,视野狭窄,阅读内容偏少。教师要想提高学生的作文水平,必须充分利用课堂教学,利用讲读课,在讲读课教学中寻找作文的突破口,实现作文教学的目标。