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关于中小学环境教育的几点认识●李义贤陈满荣我国中小学环境教育从８０年代初起步，经过１０多年的努力，已经初具规模。由于应试教育的弊端，以及多方面的原因，中小学环境教育仍然存在一些问题。笔者不揣简陋，提出自己的几点认识，不妥之处尚望批评指正。一、开展中小... 相似文献
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我国中小学的环境教育 ,已成为国家实施可持续发展战略的重要组成部分 ,经过多年的努力 ,从教材内容、课程计划和教学大纲中的说明等方面看 ,已初步普及 ,进入到了从小学一年级至高中毕业的各个年级 ,但从实效性方面考察 ,从实际进行环境教育活动这一方面看 ,还远远没有得到普遍落实。这种状况原因何在？怎样才能使中小学环境教育真正开展起来？这既是很重要的理论问题 ,也是很紧迫的现实问题。对此 ,笔者从以下三方面略述自己的一些思考。一、中小学是环境教育的关键阶段影响中小学环境教育普遍开展的重要原因之一 ,是有关方面对中小学在环… 相似文献
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由于对信息技术课程的特点、信息技术课程教学的理论和方法缺乏应有的研究,因此有必要对中小学信息技术课程的教学理念和相关问题进行探讨.
一、中小学信息技术教育的指导理念 相似文献
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正近年来,中小学校园里的伤害事件层出不穷,一些教师对学生猥亵、性侵的事件,也不时见诸各类媒体。这些现象说明,学生不健康的心理素质、缺乏自我保护的意识和手段,已成为少年儿童受到不法侵害的重要因素,必须引起所有教育工作者的高度关注。一、心理健康教育的首要任务是生命安全教育人格健全、心灵健康,是一个人能够安身立命的基础。如果我们的孩子没有健康的心灵,不能正确面对人生的考 相似文献
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中小学教师教育科研能力是衡量教师专业素质的重要因素之一，越来越受到教育部门、学校管理者和中小学教师本人的重视，许多教育理论工作者对此也做了大量的理论和实践工作，他们积极与中小学合作，注重把自身的理论优势与中小学教育工作者的实践经验相结合，帮助中小学教师提高教育科研水平。 相似文献
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中小学诗歌经典教育从总体上看既缺少系统性,也缺少深度和实效,有的局限于活动或效应,带有急功近利的色彩。在教学中要准确定位,充分体现诗歌的审美特点和审美规律,同时注意师资的培养和文本的选择。 相似文献
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宁安生 《辽宁教育学院学报》2001,18(3):61-63
心理健康教育是开展素质教育的基础，课堂教学不但是素质教育的主渠道，也是心理健康教育的主渠道，心理健康教育要充分利用现代信息技术，要建立学校、社会、家庭、社会协同的整体教育网络，教育行政部门要加强评价、研究和宏观规划指导。 相似文献
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宁安生 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(3):61-63
心理健康教育是开展素质教育的基础，课堂教学不但是素质教育的主渠道，也是心理健康教育的主渠道，心理健康教育要充分利用现代信息技术，要建立学校、社会、家庭、社会协同的整体教育网络。教育行政部门要加强评价、研究和宏观规划指导。 相似文献
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江泽民同志强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力,就难屹立于世界民族之林。”他还指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”著名的青年科... 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展，它的应用领域已经扩展到社会生活的各个方面。学习、掌握计算机技能已成为社会的一个热点。近几年，我省大多数中小学配备了计算机教学设备和电脑教室。如何发挥计算机的优势，提高教学质量是各级领导和教师非常关注的．有些学校将培养学生的程序设计能力为主要目标，有些学校仅把打字和键盘操作诈为学会使用电脑的目的，没有充分发挥计算机的优势，甚至有些学校认为开设电脑课程影响学生的主课学习，会降低升学率。这一方面说明在某些学校领导的认识上存在一定不足，但另一方面说明在计算机教育的内容、目标等方… 相似文献
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青少年学生是人类的未来与希望，在中小学开展环境教育。有利于他们从小树立良好的环境意识、态度和价值观，养成新的行为模式。 相似文献
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正随着教育改革不断的深入,中小学心理健康教育已受到越来越多人们的关注。我市在开展心理健康教育方面进行了一些尝试,获得了一些经验,但跟其他地市相比,黑河市心理健康教育工作起步晚,专业教师少,各项工作还在初始阶段。按照教育部印发的《中小学心理健康指导纲要(2012年修订)》的通知要求,每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教师,并逐步增大专职人员配比。而通过近两年的工作了解到我市心理健康教育工作离教育部的要求还 相似文献
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根据调查，目前我国中小学现代教育技术应用发展状况存在着设备不足，思想观念落后，师资力量欠缺等问题．发展中小学现代教育技术应该从加强培训，加强师范生教育技术教育，加大设备投入等三方面进行． 相似文献
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近几年来,随着农村教育改革的不断深入发展,一些农村中小学在努力抓好教育教学工作的同时,积极引导和组织教师开展教育科研活动,对促进素质教育的实施和教育教学质量的提高起到了很好的作用。但是,就多数农村中小学来说,教育科研工作仍然是个薄弱环节,相当一部分农村学校很少开展教育科研活动。且不说结合学校工作实际有计划、有重点地开展专题性的教育教学研究或实验．就连集体备课、相互听课、评课、观摩教学等常规的教研活动也很少开展。农村中小学的教育科研工作为什么不能正常开展起来,怎样才能尽快改变这种状况？带着这些问题… 相似文献
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在中小学开展教育科研,促进教师业务素质提高,不仅是必要的,可能的,而且应是教育深入发展的趋向。这里结合当前中小学开展教育科研中存在的一些问题,谈几点意见。 1.开展教育科研是教师业务素质提高的重要手段,是深化教育改革,提高教育质量的必由之路。教师的业务素质主 相似文献
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前不久,我们进行了一次英语教师问卷调查,内容涉及到教师的基本情况、对现行教材的评价及改进意见、对本学科教学现状的评价与建议、在教学中有何成功的做法、在教学与教研中有何困惑以及对本学科教研有何建议.现将调查结果及我们的工作见闻、体会概述如下. 相似文献
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在推行和实施素质教育中,教育界的有识之士和教育行政部门都不约而同地认识到学校美育与艺术教育在其中的重要作用,并毫不含糊地把艺术教育作为由“应试教育”向“素质教育”转向的重要途径之一,第一次把艺术教育推到了教育改革和 相似文献