浅谈体育教学中的竞争与合作

竞争是两个或两个以上的个人或集体在某项活动中力争胜过对方的行为。合作是两个或两个以上的个人或群体实现共同目标,在某项活动中联合协作的行为。在体育教学中,学生之间的竞争与合作,既是学生的天性,也是教师的课堂教学的策略。     

观点集萃

两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想是完全不一样的。两个人交换了苹果,每个人手上都只有一个苹果;但两个人交换了思想,每个人就同时有了两个人的思想。     

如何区别单线态卡宾和三线态卡宾

在有机反应中,卡宾是一类重要的反应活性中间体。本文着重讨论有关卡宾的结构、反应及区别两种状态卡宾的方法。已知碳原子有四个杂化的原子轨道,最多可容纳八个电子。而卡宾的碳原子最外层仅有六个电子,四个电子与两个氢原子构成两个成键的分子轨道外,还有两个非键电子保留在原子轨道中。这两个未成键的电子就有两种可能的排布方式:一种情况是它们同处于一个原子轨道,二者自旋方向相反;另一种情况是它们分别占据两个原子轨道,二者自旋方向相同。     

二难推理的大前提是两个假言判断构成的选言判断吗?

二难推理在传统逻辑里亦称假言选言推理,它是由一个包含两个选言肢的选言判断和两个假言判断为前提而进行的推理。人们在习惯上把两个假言判断构成的那个前提叫做大前提,把包含两个选言肢的选言判断的那个前提叫小前提。人们对小前提是选言判断,似无分歧,但对由两个假言判断作为肢判断而构成的大前提,在     

论邓小平对毛泽东统一战线两个联盟思想的继承和发展

在我国的统一战线中,两个联盟是长期存在并不断地发展着。两个联盟的思想是我党对无产阶级革命战略和策略思想的重大发展。邓小平在新时期关于统一战线两个联盟的思想,是对毛泽东民主革命时期统一战线两个联盟思想的继承和发展,成功地实现了由民主革命统一战线向社会主义爱国统一战线的历史性过渡。具体表现在三个方面:统一战线的范围和对象问题;统一战线政治基础问题;正确处理统一战线两个联盟内部之间矛盾的政策问题。     

数学家错在哪儿

传说一位数学家有一次拿两个5分硬币往下扔,对于会出现几种可能情况,他认为只有三种:两个都是正面;一个是正面,一个是背面;两个都是背面,因此两个都出现正面的概率是1/3。但是数学家的这个结论是错的。你能想想他错在哪儿吗?     

相互作用力和平衡力关系探究

<正>相互作用力和同一直线上的两个平衡力是两对看似相同而性质完全不同的两对力。它们的共同之处就是:大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。它们的不同之处也是判断两个力到底是一对相互作用力还是一对平衡力的关键所在,就是:相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上;平衡力则同时作用在同一个物体上。在多数情况下,相互作用力和同一直线上的两个平衡力是同时存在的。如静止时的弹     

怪物鸡

四王国有四个国王,两个正国王,两个副国王。第一个正国王叫国王一,第二个正国王叫国王二;不用说下边两个国王,一个是副国王一,另一个是副国王二。 四个国王有八个子女,每人两个。他们的子女天天争地位,看谁说话算数。 他们最爱在吃上一比高低。     

直书、名教和传统史学批评的特点

在中国古代史学批评中,直书和名教是两个重要的标准。这两个标准是相辅相成而又相互制约的,是矛盾统一体的两个方面,二者统一于传统史学的“史义”之中。     

三角形、梯形的中位线典型问题解析

三角形、梯形中位线定义和中位线定理是平面几何的重要内容,也是后续课程的必备知识,是解三角形和梯形问题的重要工具。这两个定理分别是三角形和梯形的一个重要性质定理。这两个定理都有一个共同的特点,就是:在同一个题设下,有两个结论,一个结论是表明位置关系的,另一个结论是表明数量关系的,在应用这两个定理时,不一定同时需要两个结论,有时需要平行关系,有时要求倍分关系,可以根据具体情况,按需选用。     

引导学生经历数学学习的一般探索过程

要让学生学会"数学地思维",就要在教学中引导展开两个学习过程,即知识的生成过程和知识结论的理解、运用过程。在这两个过程中,学生的学习一般要遵循两个顺序,一个是知识本身的逻辑顺序,一个是学生认知发展的心理顺序。只有依据这两个顺序展开的学习活     

数学中一些容易混淆的概念

(一)比和比值 [比]两个数相除又叫做两个数的比。相当于“除”。 [比值]比的前项除以后项所得的商叫做比值。它是一个数值。可见比和比值是两个不同的概念,它们相当于除法中的除式和商。 (二)比和比例 [比例]表示两个比的比值相等的式子叫做比例。比和比例是两个密切联系的概念,比例是在比的基础上发展来的,表示两个比的比值相等。但它们是两个     

逆命题是否具有唯一性

在"命题与证明"章节的教学过程中,曾有关于改写逆命题的一例:原命题是等角的补角相等。逆命题1是如果有两个角的补角相等,那么这两个角也相等。逆命题2是如果有两个角相等,那么这两个角是等角的补角。很难说这两个逆命题的改写哪一个是错误的,由此也引发了一个问题:逆命题具有唯一性吗?具体分析如下。     

疾行小车——皮带与齿轮篇

在2014年第1期,我们介绍了利用摩擦方式进行传动的疾行小车,本期我们介绍另外两种传动方式——皮带传动和齿轮传动。一、皮带传动皮带传动在现实生活中应用得比较广泛,比如拖拉机的发动机上。对于皮带传动,假如在两个皮带轮之间的皮带是以平行方式安装的（如下图）,则两个皮带轮的转动方向将会是一样的;假如两个皮带轮之间的皮带是以交叉方式安装的,则两个皮带轮的转动方向是正好相反。     

怎样复习现代汉语语法(五)

一、什么是复句?由两个或两个以上在意义上相关联的单句构成的句子,叫复句。单句成为复句的组成部分后,失去了独立性,叫作分句。复句的组成有两种形式,一种是由两个     

两个人的窗户

本期赛题:两个人的____"两个人"可以是父亲母亲,可以是爷爷奶奶,可以是你和老师。可以是你和同学,甚至可以是你和陌生人,等等。横线处可供补充的词语很多,比如"书"、"车站"、"秘密"……只要是关于两个人的事件。两个人的交流,两个人的回忆。都可以。请补全题目,写一篇文章,体裁不限,字数在800字左右。     

数学学习中的类比迁移

类比迁移是一种重要的迁移现象.在数学中,两个不同知识系统或两个不同问题之间的共同要素以及学习者头脑中的认知结构是影响类比迁移的两个主要因素;两个可类比的系统存在直接和间接两种关系,具有直接关系的两个系统存在着意义完全明确的类比关系,因此可直接进行类比推理,具有间接关系的两个系统,则需要对类比系统进行变换或重整化处理,建构一个中介系统;在类比迁移过程中,两个系统的共同要素是诱因,而过程性知识则起着支配作用。     

不变量的分析及巧用

初中物理综合计算题。一般只涉及到两个物理过程,或两个物理情景。在这两个物理过程或物理情景中有已知条件、待求的物理量,同时包含有未知量。在解题过程中需要用到的且很关键的量是在两个物理过程或两个物理情景中都不变的物理量。通过这些不变的物理量一般可以把依据两个物理过程或两个物理情景中通过物理量间的关系所列的方程联系起来,再解方程达到解题的目的。     

形成氢分子两个氢原子的电子自旋方向必须相反?

解答 “在两个氢原子形成氢分子过程中,同样是两个氢原子,电子自旋都是s态,为什么在形成共价键时,两个氢原子的电子自旋方向必须相反?”     

一个运用归纳推理的错误

处在互成直角的两个平面镜夹角中的物体,在两个平面镜中共能成几个像?经过分析一共能成三个,见图1.若两个平面镜的夹角是60°,处在两个平面镜夹角中的物体,在两个平面镜中一共能成几个像?经过分析,能成五个,见图2……,据此,有人推出:若两个平面镜的夹角为α,则处在这两个平面镜夹角中的物体,在这两个平面镜中一共能成N=360/α-1个像。如有的习题集的解答就是运用这个公式。式N=360/α