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《早期教育》1985,(8)
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《早期教育》1985,(8)
一一---一!一萝--.---一一’一一一’_.豫’-一一~ 内容}---—一一一--—-——-一一一一--一一---一-----一一一{一一一1一一一一竺一一一匕一-尘一一一一二一 发音练习}①发音清楚,吐字正确,一起开始,{培养幼儿对音乐的兴趣。 学习基本动作}一起结束口②能根据节奏的变化改变卫皇工一三兰一{塑鲤婆些一兰塑坚兰一-一{—一—新授歌曲《幼儿园》}记住歌曲名称,理解歌词内容,唱准‘唱准曲调。“哟喂”一词要唱得 】音,发声自然,初步学会这首歌。·亲切自然。一…统编教箱一…----一P。12(小班)周次一1D‘)(小矛r1R‘续表)‘蹂醒洲护》同前‘… 相似文献
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一、总要求1.在日常生活中坚持说普通话,注意发音和声调的正确,重点区分平翘舌音,继续学习前后鼻音。2.继续丰富词汇,掌握更多的实词,学会用描述事物不同程度的形容词;学习一些常用的虚词:介词、连词;运用一些近义词、反义词。3.有礼貌地听别 相似文献
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一、总要求 1.在日常生活中坚持说普通话,注意发音和声调的正确,重点区分平翘舌音,继续学习前后鼻音。 2.继续丰富词汇,掌握更多的实词,学会用描述事物不同程度的形容词;学习一些常用的虚词:介词、连词;运用一些近义词、反义词。 3.有礼貌地听别人讲话,和别人交谈,能清楚地表达自己的要求和见闻。 相似文献
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总要求: 一、学习10以内各数的组成,并迅速、准确地进行加减运算。会解答应用题。会正确书写6—10各数。二、从自身出发区别左右,比较物体的轻重、远近等。三、认识球体、圆柱体、正方体、长方体,根据形体的特征进行分类。四、学习将一个实物或形体等分成二份、四份,知道原实物或形体比每一份大,每一份都比原实物或形体小。五、认识时钟,学会看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天,当天、昨天、明天各是星期几。 相似文献
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总要求: 一、学习10以内各数的组成,并迅速、准确地进行加减运算。会解答应用题。会正确书写6-10各数。二、从自身出发区别左右,比较物体的轻重、远近等。三、认识球体、圆柱体、正方体、长方体,根据形体的特征进行分类。四、学习将一个实物或形体等分成二份、四份,知道原实物或形体比每一份大,每一份都比原实物或形体小。 相似文献
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