共查询到10条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
本讲话充分肯定了广西高教学会的作用和取得的成绩,还回顾了“九五”期间广西高等教育和高中阶段教育的发展,展望了“十五”期间广西高等教育的发展。 相似文献
2.
全国高中阶段教育:发展与问题探究 总被引:7,自引:0,他引:7
高中阶段教育是九年义务教育和高等教育的衔接口,在整个教育体系中处于承上启下的特殊地位,担负着进一步提高国民素质和为高校输送优秀后备人才的双重任务。在我国基本实现普及九年义务教育的宏伟目标和连续三年实施高等教育扩招政策后,高中阶段教育虽有发展,但步伐不快,逐渐成为我国教育发展的瓶颈,影响到整个教育事业的可持续发展。一、“十五”期间我国高中阶段教育发展面临严峻挑战1.随着学龄人口高峰的到来,发展高中阶段教育的任务十分艰巨。根据第五次人口普查的数据资料推算,“十五”后期我国高中阶段学龄人口将出现高峰。… 相似文献
3.
4.
《山西教育(综合版)》2001,(9)
☆全国教育事业“十五”计划确定——我国教育发展的宏伟目标和战略措施据中国教育报报道,全国教育事业“十五”计划,针对世界教育发展趋势和国际人才竞争的特点,适应我国经济建设和社会发展的需要,明确提出新世纪之初我国教育发展的宏伟目标和战略措施:巩固、扩大“两基”成果,到2005年,使全国范围内普及九年义务教育的人口覆盖率有所增加,初中毛入学率达到90%以上;扩大高中阶段教育和初中后职业培训在校生规模及高等教育规模,到2005年,力争使高中阶段毛入学率提高到60%左右,高等教育毛入学率达到15%左右;发展现代远程教育… 相似文献
5.
6.
7.
8.
教育是发展先进生产力的基础,是传播社会主义文化的主阵地和主要方式,在满足人民群众日益增长的精神文化需要和教育需求方面,与广大人民群众的根本利益息息相关。学习和掌握好“三个代表”的科学内涵和精神实质,贯彻好“三个代表”的重要思想,对于做好“十五”期间的教育工作,加快教育事业改革与发展,推动社会主义现代化建设,具有重大而深远的意义。 改革开放以来,我省教育事业有了很大发展,取得了前所未有的成就。适合我省省情、具有地方和民族特色的教育体系己经确立;基础教育、民族教育、职业教育、成人教育和高等教育具有一… 相似文献
9.
10.
同志们:大家好!21世纪初是我国现代化建设至关重要的时期,是我省实施“富民兴滇”战略的重要时期,也是云南省教育事业持续健康发展的关键时期。能否建设一支合格的教师队伍,直接关系到云南省未来教育发展水平和经济社会发展水平。2006年是“十一五”规划的开局之年,也是云南省教师教育工作继往开来的关键之年。为此,我们今天在这里召开2006年教师教育工作会议,总结和安排今后一个时期的工作。一、“十五”期间中小学教师队伍建设的主要成绩“十五”期间,云南省教师队伍建设在改革中发展,取得了有目共睹的成绩,为云南省教育事业取得跨越式发… 相似文献