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1.
早在五、六十年代,新加坡本是个自然资源奇缺、经济十分落后的海岛,但经过三十年的建设,这里已成为东南亚最发达、工业化程度最高的国家。到90年代,新加坡国民生产总值人均超过一万美元,成为世界上有名的富国之一。新加坡在短时期内为什么发展这么快呢?今年6月初,我作为中国人民银行教育处处长赴新培训团成员之一,有幸对此问题作了访问了解,深深感到,教育培训和技能发展是这个国家经济腾飞的最关键因素。 新加坡的前总理李光耀说,新加坡自然资源贫乏,唯一有效  相似文献   

2.
五、六十年代,新加坡还是个天然资源奇缺、经济十分落后的海岛,但经过30年的建设,已成为东南亚最发达、工业化程度最高的国家。到90年代,新加坡国民生产总值人均超过一万美元。新加坡在短时期内为什么发展这么快呢?今年6月初,我作为中国人民银行教育  相似文献   

3.
洪玉  徐美云 《湖南教育》2003,(20):16-17
20世纪60年代后期,新加坡经济迅速腾飞,到90年代中期,新加坡经济成为亚洲“四小龙”之首,位列世界第15大贸易国,连续多年被评为全球最具竞争力的经济体。这些成就的取得,与新加坡重视教育发展,致力于国民素质的提高有着密切的关系。  相似文献   

4.
新加坡中小学道德教育的发展历程、特点及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
新加坡是新兴的工业化国家,又是一个多种族、多元文化的移民国家。新加坡经济的快速发展并没有带来道德水平的滑坡,相反,新加坡却成为世界上青少年犯罪率最低的国家,也成为世界上最安全的国家。新加坡政府一直把提高国民道德的整体水平视为民族振兴的重要因素,坚持不懈地致力于中小学道德教育的探索。  相似文献   

5.
新加坡、马来西亚职业技术教育的改革发展及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
新加坡、马来西亚两国有着深厚的历史渊源,新加坡曾是马来西亚的一部分并于1965年从中分离独立成国。两国在本世纪六十年代初经济发展状况及教育水平都比较落后。但是时隔三十年,新加坡的经济从复苏到腾飞,创造了令世界瞩目的经济奇迹并跻身“四小龙”,跨入新兴工业国家的行列。马来西亚经济的持续发展同样令人瞩目,尤其是70年代,马来西亚经济以年均7.8%的高速增长,到80年代初,其经济已处于由农矿产品为主向工业化发展的阶段。目前,马来西亚被经济界认为最  相似文献   

6.
20世纪60年代后期,新加坡经济犹如巨龙腾飞,引起世人瞩目。到上世纪90年代中期,新加坡经济成为亚洲“四小龙”之首,并列世界第15大贸易国,连续多年被评为全球最具竞争力的国家。这些成就的取得,与他们重视教育发展,致力于国民素质的提高有着密切的关系。那么,新加坡政府是如何重视教育事业发展的呢?注重发展职业教育,加强教育体制改革20世纪60年代末,新加坡政府认识到职业教育的发展对经济发展的重大意义,于是就改革教育体制,以顺应“职业教育普遍化,普通教育职业化”的世界潮流。他们不仅重视普及正规学校教育,而且注重发展职业教育,建立正…  相似文献   

7.
二次大战以后,世界经济的稳定发展为亚太地区——日本和南朝鲜、台湾、香港、新加坡等新兴工业化国家和地区提供了良好的发展环境。使其成为世界上最富生气的中等收入国家和地区。自60年代以来,除日本以外,这些  相似文献   

8.
正新加坡是中国以外唯一以华人社群为主的国家,也是在国外保留中国传统文化最完整的国家之一,本国除了华人外,还有其他民族,如马来族、印度族。在宗教上,存在五种主要宗教:佛教、道教、伊斯兰教、印度教、基督教。这就形成了多元文化、多元宗教,因而新加坡从建国后实行多元文化政策,而不实行单一文化和种族政策,通过教育确保国民的团结。这也是在短短的三十年里,新加坡就成为亚洲"四小龙"之一、成为亚洲"最适合居住"国家的重要原因。当然取得这样成就的原因很多,  相似文献   

9.
课本第110页:新加坡“70年代,它们的经济出现了高速度增长,成为世界经济发展最快的地区,一跃而实现了工业化”。同页又说:1965年独立后,“经过20多年的艰苦努力,新加坡终于成为一个工业发达、贸易繁荣、环境优美的现代化工业国家”。两处对时间的描述自相矛盾。同页的“1990年新加坡、韩国人均国民生产总值(美元)”表中“新加坡11966,韩国5569”。据1992年世界银行《世界发展报告》应为新加坡11160美元,韩国5400美元。新加坡的“现代化”实现及其他$云南省宣威市第五中学@王才清  相似文献   

10.
新加坡与韩国职业教育的共同特点及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
新加坡与韩国经济发展现状 上世纪60年代以来,资本主义国家的经济取得了很大的发展。在这些成功的经验中,通过职业教育开发人力资源.从而为经济发展奠定了雄厚基础的韩国与新加坡的成就尤其令人瞩目。20世纪60年代初.韩国还是一个资源贫乏、资本不足、国内市场狭小的农业国。短短40年时间,韩国以充足的、高素质的人力资本为后盾的出口政策导致了经济的飞速发展。从贫穷的农业国发展成为收入中等偏上的工业化国家。其速度之快,成就之大。举世瞩目。新加坡自1965年脱离马来西亚独立建国后,所面临的主要挑战是生存问题。到了1993年,其人均国民生产总值已经达到1.7万美元,超过了许多西方发达国家。1995年至1997年。新加坡的国家竞争力连续3年被国际权威机构列在世界第二位,仅次于美国。  相似文献   

11.
李红 《教育》2006,(16)
新加坡是一个面积只有640平方公里的弹丸岛国,既无悠久历史又无任何天然资源。独立之初内外交困,经济萧条,但它却在短短的三十几年的建国运动中,由一个贫困的小岛发展成为富强的国家,成为经济腾飞而起的“亚洲四小龙”之一。新加坡经济腾飞的原因很多,其中有一个原因令人深思,那就是  相似文献   

12.
从新加坡职业教育健康发展反思我国职业教育的"硬伤"   总被引:1,自引:0,他引:1  
新加坡是一个弹丸小国,20世纪90年代崛起于东南亚,跻身于“亚洲四小龙”之列,人均GDP达到3万美元,已超过美国,创造了世人瞩目的经济奇迹。新加坡成功的重要因素之一就是政府非常重视发展职业教育,极大地提高了国民的整体素质,为新加坡的腾飞立下了汗马功劳。新加坡职业教育的成  相似文献   

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<正> 新加坡自1965年独立以来,经济迅速发展,一跃而成为令人瞩目的亚洲“四小龙”之一,成为世界第一大商港、第三大炼油中心和第四大国际金融中心。1986年,新加坡的人均国民生产总值达7077美元,居“四小龙”之首。众所周知,新加坡是个资源贫乏的岛国,那么,它又是凭借什么得以迅速发展的?一些新加坡人对此的回答是:教育是国家建设之根本。如果说此话有几分道理的话,那么,新加坡教育体系中不可缺少的组成部分——职业教育,无疑是提高人力素质的一条重要途径。纵观新加坡  相似文献   

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香港作为中国不可分割的一部分,既有百年沧桑的血泪史,也有着经济上骄人的辉煌.第二次世界大战后的几十年间,特别是60年代以来的30多年里,在这仅1092平方千米的弹丸之地上,创造了令人瞩目的经济成就,从昔日传统转口贸易港发展成为亚太地区乃至世界上一个重要的现代化国际大都会,与台湾、韩国、新加坡并称为亚洲“四小龙”.香港人均生产总值在1994年达到2.1万美元,居世界第八位,在亚洲仅次于日本,远较其他“三小龙”要高,是较发达国家和地区中最高的.它在经济上的活动和影响早已超出了一个城市的范围,而敢于和世界发达的国家相抗衡,在某些领域甚至居于世界最前列,香港已成为世界著名的金融、贸易、海运和制造业的中心之一,在当今世界最具竞争能力的国家和地区中,香港位列第三.香港经济的迅猛发展有种种原因,本文试从地理学角度,探讨香港经济迅速发展的影响因素.  相似文献   

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60年代以来,新加坡从一个单纯依赖转口贸易的贫穷落后国家,迅速崛起为新兴工业化国家。1997年4月,又被联合国国际货币基金组织列入发达国家行列。新加坡经济腾飞并持续高速发展的成功经验是什么?请看文章中的分析。  相似文献   

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新加坡是一个城市岛国,它建国历史短,地少,人稀,资源短缺。然而从上世纪70年代起国家日益富裕,现已成为东南亚重要的金融中心、运输中心和国际贸易中转站。2002年人均GDP已达20887美元。新加坡经济发展的模式可以作为我国当今经济高速发展时期大、中城市的楷模,有许多经验值得借鉴。  相似文献   

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新加坡是多种族的城市国家,自然资源缺乏。它能迅速发展成经济发达、社会文明的工业化国家,实属不易。可以说,新加坡是“教育兴国”的典范。独立后,新加坡政府就大力推行一系列符合本国国情、独具本民族特色的教育政策。其中,富有新加坡本国特色的课程体系为造就新加坡国民的较高素质起到了重要的作用。本文专注于考察新加坡上世纪90年代以来的小学课程,通过展现课程改革的主要内容,总结其特点并展望未来的课程走向,希冀从中得出有益的经验。一、上世纪90年代课程改革的背景新加坡社会具有多民族、多语种共存的特点。原殖民政府实行分而治之…  相似文献   

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进入80年代以后,世界格局发生了很大变化,其中最突出的便是东亚地区的经济高速发展。这一地区已成为全球经济最具有活力和最有希望的地区之一。从发展趋势看,90年代东亚地区经济仍将是发展最快的地区。东亚经济的发展,对中国而言,既带来有利条件,又带来不利条件,如何适应形势的发展,趋利避害,扬长避短,将是我国经济决策的重大课题。  相似文献   

19.
被誉为“世界上最有规矩的城市之一”和“东亚现代文明典范”的新加坡,经济繁荣发展,社会秩序井然,市容市貌整洁美丽,国家公职人员廉洁奉公,百姓遵纪守法、文明礼貌,奋发向上。新加坡处处洋溢着东方文明的魅力。新加坡精神文明建设成效如此之大,与其国家长期对公民实施道德教育密不可分。新加坡“以德育人”而实现“以德治国”的成功经验,对我们当前实施江泽民总书记“以德治国”的治国方略  相似文献   

20.
历史上的新加坡是一个严重腐败的国家,建国后新加坡政府围绕反腐倡廉而建设了一套完善的政策和体系,把新加坡变为世界上最清廉的国家之一。它具有独立的反腐败机构、严格的反腐败法律体系、不断完善的公务员制度和清正廉洁的执政理念等对于防治腐败起到了十分有效的作用。在新加坡的人口结构中,华人的比重占据了74.2%,作为同样在儒家思想影响之下的新加坡,由一个贪腐较为严重的国家转变为世界上最廉洁的国家之一,新加坡的反腐败经验对我国的廉政建设有着极大的启示作用。  相似文献   

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