适应培训任务调整 加强教员队伍建设

对于从原来主要或部分进行学历教育转到完全承担干部轮训和专业训练的职业教育的学校来说 ,建设适应新的使命任务需要的教员队伍无疑是重中之重 ,急中之急。本文对此进行探讨。     

保质保量完成校舍建设任务

国务院高度重视中小学校舍安全工作,今天专门召开会议进行部署,刘延东国务委员将就实施校舍安全工程作重要讲话。教育部门的同志要认真学习领会,深入贯彻落实。     

运用激励机制,加强实验队伍建设

本文从实验队伍建设的重要性出发，分析了我校实验队伍的现状和实验队伍建设的目标，阐述了用激励理论来加强实验队伍的建设，以适应高校实验室发展的需要。     

加强队伍建设,助力班级工作

正在班主任工作岗位上,我一干就是15个年头。值得欣慰的是,我所带班级学生的凝聚力强,各项活动有效开展,学习成绩稳步上升,学生的综合素质和能力得以发展。当然,这是班级任课老师和同学共同努力的结果。平时虽然忙,但我觉得我的班级工作还是比较轻松愉快的,其中,最关键因素是得益于有一支得力的班团干部队伍。在加强班级干部队伍建设方面,我主要坚持做到了三要,     

加强队伍建设,提高藏书质量

1996年4月,我市图工委对学校图书馆(室)进行了一次大调查,从调查中发现：学校图书馆(室)建设取得了     

采取有效措施,加强实验队伍建设

加强实验室队伍建设是当前高校普遍关心的问题。在高校办学规模不断扩大和学科建设快速发展的形势下，实验室队伍建设显得更为重要，该文介绍了西南交通大学如何加强实验队伍建设的一些具体做法和措施。     

以人为本,加强管理,搞好伙食队伍建设

在社会主义计划经济向市场经济转轨,高校后勤锐意改革的形势下,管理工作应如何紧跟形势,发挥其“软件”的特殊功效,保障“三服务,两育人”宗旨的顺利贯彻,使后勤各项改革不断深化,高校伙食保持稳定,为教学、科研的师生员工生活提供优质服务,对于这点要认真研究和总结。管理的对象主要是指人、物、事,而物、事皆由人为。在工作实践中我们体会到抓管理首先应抓住对     

全面提高素质,高效完成任务

初中数学是一门具有严密逻辑推理的系统性、知识性、实用性、趣味性的学科,也是初中理科中的基础学科,它直接影响着初中物理、化学的学习,所以提高初中数学教学质量尤为重要,能够为进一步做好初中数学教育工作打下基础。     

以人为本,加强实验室队伍建设与管理

实验室的管理是针对实验室的人、财、物的管理，其核心是针对人的管理。如何将人的积极因素激励起来，建立高素质的实验队伍，是实验室工作能否搞好的关键。本人从对实验技术队伍正确定位，明确职责，建立合理结构，职称聘任与考核公平竞争等方面进行有益探讨。     

培根固本,加强青年教研员队伍建设

新一轮基础教育课程改革的最终目标是建立一个开放、富有弹性和创新活力的课程体系。对指令性课程范式有所突破的新课程必然要引发师生关系、教研员与教师关系的深刻裂变。教研员的角色身份必须由课程与大纲的诠释者、教学业务的管理主体和指导者转变为课程和教学理论的研究者、教学的参与者、教师的合作者。要适应这样的一种转变,广大教研员必须经历一场深刻的观念和工作行为的重大转变,青年教研员更是不能例外。     

加强实验教学队伍建设,培养创新人才

实验教学队伍建设对于培养创新人才有着重要作用.在分析实验教学队伍建设的现状及其原因的基础上,提出找准定位、更新观念、改革管理体制、加强实验队伍建设等措施.     

更新观念,加强学生管理队伍建设

本文从学生管理工作的原则,学生管理工作如何顺应学制变化,加强学生管理队伍建设的措施,学生管理队伍管理的科学化、现代化,学生管理队伍建设的发展趋势等方面论述了学生管理队伍如何更新观念,加强自身建设,更好地为社会培养跨世纪人才而服务。     

加强高校后勤队伍建设,共创和谐校园

后勤职工是构建和谐校园的一支力量,是高校统一的人文群体,其担负着维护稳定、提供保障,服务师生、教学与科研的重任,是学院不可或缺的一部分.重视和加强后勤员工队伍建设,提高服务意识和服务能力,提高工作效率,不仅是做好后勤工作的关键,更应该把它作为共建和谐校园的一项重要工作来抓.     

加强班主任队伍建设,开创德育工作新局面

在新的形势下,班主任工作要创新,随着素质教育的全面推进,必须要健全班主任的培养、管理和发展机制,建立一支适应当代教育发展的高素质的班主任队伍。     

加强辅导员队伍建设,构建和谐校园

高校是人才培养的主阵地,构建和谐校园不仅关系到我国的教育质量,关系到大学生的综合素质,而且影响到全社会的和谐,而辅导员在其中的作用却不为人们所重视。加强辅导员队伍建设,已成为高校构建和谐校园的一项重大课题。本文结合现状,论述了构建和谐校园的内涵和意义,阐明了辅导员在构建和谐校园中的作用,并对如何进一步加强辅导员队伍建设提出了建议。     

加强实验队伍建设,促进高校人才培养

面向21世纪的人才培养，教育观念发生了很大变化，对实验队伍提出了很高的要求，一方面要引进实验室学术带头人和高水平的实验指导教师，另一方面，对现有人员要进行培训，使实验队伍有一个科学合理的知识结构和人员结构。     

加强教学管理队伍建设,提高教学管理水平

高等学校的根本任务是为社会主义建设培养合格的专门技术人才。人才的培养主要是通过教学过程完成的,教学是高校工作的中心,因而教学管理也就自然地成了高校管理的重要内容。本文试就如何加强教学管理队伍的建设和提高教学管理水平谈一点粗浅的看法。一、教学管理体制及职能我国高等学校的教学管理体制一般采取直线职能制组织形式。直线职能管理以如下管理层次的等级形式实现:     

加强物业队伍建设,提升物业管理水平

高校的物业管理起步较晚,体制不够完善,管理不够规范。要想与高校后勤社会化改革同步,需要造就一支优质、高效、精干的懂经营善管理的物业管理队伍是实现这一目标的基本条件和至关重要的一步。一、加强思想建设,更新传统观念人们的观念转变未能跟上时代的发展,长期在事业化、福利型管理体制的庇护下,     

加强队伍建设,提高后勤财务管理水平

随着社会主义市场经济的不断发展与完善、保持国民经济持续、快速、健康地发展,加快人才的培养和造就已成为我国的一项重要工程.高等学校如何抓住机遇、深化改革、促进发展已成为各级领导面临的重大课题.高等学校后勤财务管理与会计工作管理也要服从和服务于这个大局.高校后勤作为一个独立的经济实体必须加强会计工作的管理,提高财会人员的整体素质,稳定高校后勤财务队伍,以适应高校后勤实体的持续发展,使高校后勤的会计工作上一个新的台阶.