浅议化学实验教学中的素质教育

素质教育是涉及面广、贯穿各教学环节的复杂系统工程。本文就利用化学实验教学有目的、有步骤地对学生进行素质教育作一简单的研究和探讨。ａ .积极创新演示实验 ,激发学生创新意识的形成。传统的化学实验多半是依据课本实验规则按部就班完成。笔者认为可在课本实验基础上 ,积极改进实验装置 ,创新实验方法 ,以此激发学生从小形成创新意识。例如 :教材通过把二氧化碳通入紫色石蕊试液 ,而使紫色石蕊试液变色来证明水与二氧化碳化合生成碳酸这一化学现象。笔者按课本演示此实验后 ,对学生提出 :谁能不采用书中所述的方法 ,用更明显的实验现象…     

化学实验教学的素质教育功能

著名科学家李政道指出:"实验无论怎样强调都不会过分".化学实验不仅可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,而且可以培养学生思想道德素质、文化科学素质、心理素质、思维素质、智力素质和劳动素质等.因此,化学实验教学过程中对提高学生整体素质可以发挥更大的功能.     

化学实验教学的素质教育功能

著名科学家李政道指出 :“实验无论怎样强调都不会过分”。化学实验不仅可以帮助学生形成化学概念 ,理解和巩固化学知识 ,而且可以培养学生思想道德素质、文化科学素质、心理素质、思维素质、智力素质和劳动素质等。因此 ,化学实验教学过程中对提高学生整体素质可以发挥更大的功能。1　挖掘思想素材 ,提高学生政治思想素质　　化学实验是前人科学试验的精华 ,每一个实验的背后都可能凝结着科学家艰辛的劳动 ,每一个实验都可能引出一个科学故事或一段佳话。在实验教学过程中 ,教师要充分挖掘素材 ,适时地对学生进行政治思想教育和情感熏陶 ,…     

化学实验教学的素质教育功能

化学实验是学生获取知识和形成能力的重要途径,正像著名科学家李政道指出的那样：“实验无论怎样强调都不会过分。”化学实验不仅可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,而且可以培养学生思想道德素质、文化科学素质、心理素质和劳动素质 ,等等。因此,化学实验教学对提高学生整体素质可以发挥重要的作用。 　　一、挖掘思想素材,提高学生政治思想素质 　　教科书中的化学实验是前人科学试验的精华,每一个实验的背后都凝结着科学家艰辛的劳动,每一个实验都可能引出一个科学故事或一段佳话。在实验教学中,教师要充分挖掘这样的…     

化学实验教学的素质教育功能与特征

通过对素质教育中诸多功能与特征的挖掘，提出了以化学实验为切入口，使素质教育与化学实验教学得到有机的结合与发挥。使学生在掌握科学知识与实验技巧的同时，更能从德、智、体、美以及科学的思维方法，良好的心理素质等诸方面有所受益。     

化学实验教学与素质教育

当前，素质教育的观念已逐渐深入人心。如何结合学科教学进行素质教育，这是广大教育工作者正在积极探讨的课题。本文结合化学学科的特点，着重讨论了如何在化学实验教学中对学生进行全面的素质教育，从而培养学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理及审美情趣素质等问题。     

化学实验教学中的素质教育

提出了在化学实验教学中,培养学生创造性思维能力的几种方法,并认为在实验原理的设计、实验装置的 改进、反应条件的选择和优化实验操作过程中有计划有目的地引导学生自主探究,强化发展和聚合思维的培养是活学活 用已有知识,温故而知新实现化学素质教育的最佳方式.     

化学实验教学与素质教育

当前 ,素质教育的观念已逐渐深入人心。如何结合学科教学进行素质教育 ,这是广大教育工作者正在积极探讨的课题。本文结合化学学科的特点 ,着重讨论了如何在化学实验教学中对学生进行全面的素质教育 ,从而培养学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理及审美情趣素质等问题     

化学实验教学中的素质教育

江泽民同志 1999年 6月在全国教育工作会议开幕式上说 :“国运兴衰 ,系于教育 ;教育振兴 ,全民有责。”高度强调了教育的重要性 ,作为教育工作者 ,更是责无旁贷。如何提高教师自身的素质和意识 ,以培养创新思维体系为主导 ,以主动获取信息能力为出发点 ,挖掘人的潜力 ,让人的思维网络化 ,全面提高学生的素质是教学改革的一个重要课题。本文结合化学实验教学 ,对学生的素质教育作了如下的探讨。1　思想品德素质教育与专业素质教育相结合。思想品德教育是素质教育之本 ,教师的职责不仅在于教学 ,更在于育人。在传授知识和培养能力的同时 ,引导…     

化学实验教学中的素质教育

提出了在化学实验教学中，培养学生创造性思维能力的几种方法，并认为在实验原理的设计、实验装置的改进、反应条件的选择和优化实验操作过程中有计划有目的地引导学生自主探究，强化发展和聚合思维的培养是活学活用已有知识，温故而知新实现化学素质教育的最佳方式。     

化学实验教学中的素质教育

化学是一门以实验为基础的学科,而化学实验教学又是实施素质教育的重要的组成部分,因为强化了学生实验,也就抓住了实验教学的根本。     

化学实验教学中的素质教育

教学过程中，由学生作业和检测答卷可以看出学生学习化学存在以下问题：基础知识不扎实；书写的科学性、规范性较差；化学实验能力需要加强；学生的自学能力、文字表达能力、思维品质有待改善。再看高考试题，以教材为基础，联系社会，注重化学意识的考查及能力素质的考查。化学实验试题所占比重逐年加大。实验题不但考查学生化学实验操作能力，而且考查实验中学生的思维。     

素质教育下的化学实验教学

化学实验是化学教学的基本环节，没有实验的化学是空洞的．是让人无法理解的，同时也违背了社会的发展规律。化学实验是培养学生实践能力和科学探究的一个重要途径。化学教学应充分发挥化学实验的教育教学功能，让学生在实验中学会主动探索，从而养成创新精神，提高实践能力。在科技飞速发展的今天，在素质教育的背景下我们必须对传统的实验教学模...     

化学实验教学的素质教育价值

化学实验是化学科学认识的源泉,是培养学生掌握科学方法的有效途径,是使他们养成科学态度的必由之路。化学实验教学对培养学生的综合素质有着其他教学不可替代的重要作用。一、在实验教学中实施思想品德素质教育思想品德素质的培养,是化学实验教学中不可缺少的重要内容,通过化学实验教学,可以对学生进行辩证唯物主义、科学态度和科学精神、环境保护意识等方面教育。1.辩证唯物主义教育化学实验教学中的辩证唯物主义教育是指帮助学生从不同角度发现问题、分析问题,用辩证的方法看待问题、解决问题,培养他们的辩证唯物主义观点,使学生掌握正确…     

微型化学实验教学浅议

化学教学离不开实验教学,课堂上利用微型实验有利于学生的观察能力、实验能力、创新能力的培养,提高学生的素质.     

浅议化学演示实验教学

化学是一门以实验为基础的学科,实验教学可以激发学生学习的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察能力和实验能力,还有助于培养学生实事求是,严肃     

加强化学实验教学中的素质教育

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验对于培养学生各方面的能力有很大的促进作用,如观察能力、思维能力、分析能力、理解能力、总结归纳能力、操作能力等。因此,在实验教学中包涵着多种素质教育的因素。     

加强化学实验教学 实施素质教育

一、贯彻落实中学化学素质教育目标,必须搞好实验教学初中化学素质教育的目标,一是提高思想品德素质,二是提高化学智能素质,三是提高心理素质。对学生智能素质的培养就是要求化学教师在传授知识的同时,着重培养学生的能力,开发智力,发展个性,坚持理论联系实际,注意化学知识在日常生活、科学技术和生产劳动等方面的实际应用。化学实验对学生有独特的吸引力,它可以帮助学生形成概念,理解和巩固化学知识,还能激发学生学习的兴趣,磨炼意志。通过实验可以培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,训练科学的方法。因此,加强化学实验…     

化学实验教学中的科学素质教育

科学素质是科学知识 ,科学品质和科学能力的泛称 ,科学素质教育以培养学生的科学观念 ,科学品质 ,科学方法和科学知识 ,达到形成科学能力为最终目的。化学是一门以实验为基础的自然科学 ,实验教学是中学化学教学的重要组成部分 ,是理论联系实际的重要途径 ,是实施素质教育的重要载体。如何充分利用化学实验来实施科学素质教育 ,是每个化学教学工作者应当思考和探索的问题。在教师的设计和指导下 ,想通过某一次实验就对学生的科学素质和能力实现全方位的提高 ,却是不现实的 ,笔者用数年时间通过利用不同形式的化学实验 ,重点对学生某方面的科…