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《创新作文(初中版)》2015,(7)
<正>什么是朋友?朋友是指两人或多人之间有共同的志趣爱好,彼此关系友好、有交情。"海内存知己,天涯若比邻。"朋友越多,你的人生也就越有发展空间。因此,我们要多交朋友,交好朋友。那么怎样才能交到理想中的好友呢?对于青少年来说,交朋友一定要多交"品学兼优"的朋友。"品"和"学"的优劣是衡量朋友优劣的重要标准。品,是指一个人所具有的高尚的思想道德情操,如有爱心、有正义感,忠厚诚实、 相似文献
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粼粼 《初中生世界(初三物理版)》2003,(7)
我和女生是好朋友。也不记得是什么原因促使我们走到了一起,大概是我们性格相像的缘故吧。是个性格内向而又倔强的女孩。我们俩无话不谈,一起度过了许多美好的时光。可是好景不长。一次早读课,班主任找到我:“你和是好朋友?”我点点头。“你和她性格都内向,并不适合做朋友。要知道,这样长期下去,你们就会养成自闭的性格。你们常谈的话题是什么?学习吗?可你们的成绩都在下降。像你,完全有更好发展的可能,可为什么成绩会下降呢……”我知道班主任话里的意思,我成绩下降,是因为我找了个不合适的人做朋友。课后,我和手拉手走在操… 相似文献
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1.你平常很喜欢自嘲,对吗?2.你的朋友觉得和你在一起十分开心,对吗?3.如果别人嘲笑你,你是否会感到心里不痛快?4.当你看到有趣的事情时,会不由自主地笑出声来吗?5.你认为幽默是一个人应该具备的个性吗?6.你在别人面前总是表现得很严肃,不苟言笑?7.你是否常觉得别人讲的笑话幼稚、无聊?8.你如果在众人面前做很可笑的事,会沮丧、懊恼吗?9.你喜欢看漫画或笑话之类的书吗?10.你认为自己是有幽默感的人吗?评分标准:1、2、4、5、9、10题答“是”记2分,答“否”记0分,3、6、7、8题答“否”记… 相似文献
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讨论法是指在教师指导下幼儿就教学中的某些问题相互学习、交流意见的一种教学方法。本文试图就幼儿园社会教育展开讨论的设计原则及过程做一番探讨 ,供同行指正。一、讨论问题的设计原则1.围绕活动目标设计问题。目标是教育活动的出发点和归缩 ,而讨论是实现目标的较好的一种教学手段 ,因此 ,讨论问题必须围绕目标而设计 ,偏离目标的问题让幼儿讨论是无意义的。例如 ,要使幼儿体验朋友多的乐趣 ,学会主动地交朋友 ,教师首先问幼儿 :交了朋友你感到怎么样?没有朋友你感到怎么样?继而再引导幼儿讨论如何交朋友 :你是怎样交朋友的?总之 ,… 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2010,(1):18-19
问:我是个孤独的男孩,因为我性格孤僻,所以没人愿意真心与我交朋友:小笛姐姐能介绍几个同龄人与我做朋友吗?
答:给你找朋友是一个解决问题的办法,但这不是最完美的办法——你的新朋友会不会因为你的孤僻性格,又一次离你而去呢?换个思维方式,试试先改变一下自己怎么样?热情、主动一些. 相似文献