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在乒乓球俱乐部课内外教学过程中,教师应学会运用体育学法在现实中发挥其重要的作用,并有效指导体育学习实践,通过课程、课内外教学的设计对学生进行有效学法指导,让学生能够通过科学有效的乒乓球锻炼方法来达到增强体质。提高运动技能,增进互相了解,最终形成终身体育锻炼的习惯和健康、科学、文明的生活方式。 相似文献
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20世纪末,以美国为代表的高等学校"体育俱乐部"教学模式被引入我国高校体育教学,高校体育教学改革也从俱乐部的理论研究向试点实践转换。毋庸置疑,目前我国高校的体育俱乐部制教学改革是在模仿和借鉴西方的体育俱乐部的相关理论与实践经验。大体而言,我国高校体育俱乐部制教学模式分为三种类型,即课外体育俱乐部、体育教学俱乐部和课内外一体化体育俱乐部。其中,课内外一体化体育俱乐部是以健康教育为指导思想,以终身体育为目的,在教学中注重学生的 相似文献
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高校乒乓球课程实施内外一体化教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
赵臻 《中国科教创新导刊》2010,(11):206-206
进入21世纪,我国高校体育教育的目的是健康体育,以培养学生终生体育的理念与技能为主导。就此,产生与形成新的体育教学形式—课程内外一体化。本文论述了高校乒乓球体育课程教学的现状,并对构建课程内外一体化教学的意义和模式加以探讨,旨在为构建大课程理念下的乒乓球课程教学改革提供参考。 相似文献
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作者运用文献资料、专家访谈和教学实践探讨等研究方法.对高职院校“2+1”办学模式下的乒乓球选修课教学模式进行深入探讨,提出课(校)内外一体化教学模式,旨在解决新教学模式下的乒乓球选修课教学中的诸多矛盾,仅供同类学校参考。 相似文献
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俱乐部制体育课内外一体化教学模式能充分发挥、调动学生的主体意识和积极性,提高体育教学效果.为加快高校体育教学改革、加强素质教育,对许昌学院公共体育资源进行问卷分析与调研,探索实施这一教学模式的可行性. 相似文献
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童建民 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(4):103-105
学校体育是终身体育的基础。文章从课内外一体化教学模式这一视角切入,通过高校女生对体育活动的态度、参与程度以及在实施过程中方法措施的分析,以建立和完善课内外一体化体育教育模式,更好地培养高校女生体育意识和终身体育锻炼的习惯。 相似文献
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本文针对我国高校健美课的教学现状,以"阳光体育运动"的总体要求为指导思想,构建高校健美课内外一体化体育俱乐部教学模式,探讨该模式下健美教学目的、内容、方法手段及评价方式等方面的改革,教育、引导和帮助学生积极参加阳光体育运动,为体育工作者提供有效的理论依据. 相似文献
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本文通过对高校拉拉队教学模式的调查,对比分析了传统教学与课内外一体化教学的差异;对开展拉拉队课内外一体化教学的理论基础、教学目标、组织形式、教学模式构建等内容进行了分析研究;并以实施拉拉队课内外一体化教学的具体成果,论证了在促进高校体育发展的同时,还将为我国大众体育及全民健身体育事业的发展提供良好的基础。 相似文献
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李广义 《常熟理工学院学报》2007,21(3):53-57
在环境伦理学中,自然价值一方面指自然物对人的有用性,即自然的外在价值或工具价值;另一方面是指自然界或生态系统的自我满足,即自然物之间彼此联结、相互利用而产生的动态平衡效应,即自然的内在价值或固有价值。自然价值是外在价值和内在价值的统一。 相似文献
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从乒乓球的起源、国际乒联的形成、世界乒乓球的发展和乒乓球运动在中国的发展等方面论述了乒乓球运动发展的主要历程。同时,勾勒出我国乒乓运动成为国球运动的轮廓. 相似文献
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节奏是影视片中的一个重要因素。不过人们对节奏的理解不很统一。有相当一部分影视理论都把节奏理解为是镜头的切换产生的,也就是组接镜头时产生的镜头外部交换而形成的运动形态。而持不同意见的人则认为影视节奏产生于镜头内部主体的运动形态,与镜头外部结构无关,其实这两种观点都不准确,电视节目应该是内在节奏与外在节奏的统一。 相似文献
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李春意 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(4):51-52
随着人们越来越重视自身健康,通过各式各样的运动来达到健身的目的已经成为当前流行的一种方式,乒乓球作为一种娱乐性强且很受群众欢迎的体育项目,对提高身体机能,改善心血管系统功能,保护视力等方面有着不可忽视的作用。 相似文献
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刘琨 《通化师范学院学报》2009,30(8):76-78
采用问卷调查法、专家访谈法及数理统计法等方法,对西安市现有的少儿乒乓球业余培训情况进行了全面、系统的调查与分析,并根据实际情况,提出了促进西安市少儿业余乒乓球培训发展的建议. 相似文献
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对乒乓球运动员发展专项速度训练的研究探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
孙福成 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):148-149
通过运用文献资料法总结近几年乒乓球运动科学训练的成果,从乒乓球运动的训练原则、技术战术、身体训练等角度来探讨乒乓球运动的科学训练。发展乒乓球运动员专项速度的主要目的在于积极进攻,取得主动,实现突击,进而取胜。因此,乒乓球运动员必须具备良好的专项速度,才能在现代乒乓球快速打法中占据上风。通过文献资料法、访谈法以及在训练过程中的总结和体会,对训练中如何贯彻和提高乒乓球运动员的专项速度提出合理化的建议,希望能为乒乓球运动员提高成绩作出贡献。 相似文献
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山西省高校乒乓球教学现状及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王剑 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,12(1):49-51
通过对山西省八所高校部分选修乒乓球课程的学生进行问卷调查,对山西省高校乒乓球教学现状进行研究分析,找出影响山西省高校乒乓球课教学质量的主要因素,提出乒乓球教学应以能力培养为目标,为终身体育锻炼意识服务;应改变课程设置观念,构建人性化课程考评体系。 相似文献
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对乒乓球击球的弧线,速度,力量,旋转和落点等诸要素进行了分析,阐明了在打乒乓球时既要将这些要素有机结合又要有所侧重. 相似文献