作文训练两例

训练一:爷爷是家里的闲人。爸爸妈妈每天工作忙,顾不上他。我自己学习忙,也顾不上他。于是他自个儿“找乐”去了。他“找乐”不要紧,他花钱实在是“太不知道心疼了”。唉,这个憨大!材料挖掘:1.这则材料反映的主要信息是什么?2.怎样理解爷爷“找乐”这个词?     

开心可乐

注音识字:兮(xi)兮(xi)饱嗝(ge)啧(ze)啧(ze)词语解释:毕恭毕敬:十分恭敬。循循善诱:善于有步骤地引导别人学习。面面相觑(qu):你看我,我看你,形容大家惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。     

鲁迅祭神

鲁迅先生年轻的时候,祭过两个特殊的神,这就是“书神”与“笔神”。1901年2月18日是除夕,他以“戛剑生”的笔名写下一篇《祭书神文》: 今之夕兮除夕,香烟絪媪兮烛焰赤。钱神醉兮钱奴忙,君独何为兮守残籍?华筵开兮腊酒香,更点点兮夜     

谈“兮”字

“兮”字,许慎《说文解字》注:“语所稽(停留)也.”杨树达《论诠》:“语末助词,无义.”《现代汉语词典》:“助词,跟现代汉语的(啊)相似.”现在,试看《诗经·齐·东方之日》:东方之日兮.披姝者子,在我室兮.在我室兮,履我即兮.东方之月兮.彼姝者子,在我闼兮.在我闼兮,履我发兮.全诗就此两章,大意是摹状“姝”入我“室”时小心翼翼,免得弄出响动,惊动他人而被发觉.第二章写离开“闼”时状况,大意同一章.这诗是否走婚不得而知,但生怕他人知觉而告知对方,如果按“啊”字来译“兮”,那么悄悄状的诗意就荡然无存了.因为这首诗的内容规定了“兮”字在此可不属于那种大呼小叫可以张扬的色彩类的语气词,很显然与下面这首诗是不一样的.     

背黑锅

童年是美好的,童年是欢乐的,童年是多姿多彩的,童年的我也是稚气可爱的。童年的许多往事像泡泡一样消失了,可有一件事却久久地、深深地留在了我的脑海里。记得六岁那年,表妹常到我家来,和我做伴陪我玩。一天,表哥神色慌张地跑来,对我和表妹说:"你们俩如果肯帮我个忙,我就给你们两根棒棒     

做一朵又美又香的花

<正>一个小女孩见蝴蝶在花间飞舞、栖(qī落,问妈妈:"蝴蝶飞落在花上,为什么不飞在我身上呢?""蝴蝶飞落在花上,是因为花美。你看你只知贪玩,弄得一身脏兮(xī)兮的。不美,蝴又怎么会飞落到你身上呢?"妈妈说。一天,小女孩穿戴一新,问:"妈妈,我吗?""美。"妈妈说。"怎么仍不见蝴蝶飞落到我身上呢?"     

如此潇洒(小相声)

甲:安全问题很多人都是说起来重要,做起来次要,忙起来不要……乙:(一瘸一拐上场)您就学一学雷锋,扶我一把吧!甲:(忙上前扶住乙)你这是怎么了?乙:别提了。骑车走到半路,出事啦。     

芄兰之思

"芄(wán)兰"是什么?这个词是我30年前刚入大学时在《诗经·卫风·芄兰》里读到的:"芄兰之支,童子佩(xī)。虽则佩,能不我知?容兮遂兮,垂带悸兮。"诗的解释说芄兰是一种多年生蔓草,学名萝,可入药。后来又得知这种草结一种果实,两头尖尖,肚儿圆圆,形如纺锤,     

“凌余阵兮躐余行”试解

屈原的《九歌·国殇》中有“凌余阵兮(?)余行,左(歹参)殪兮右刃伤”句。对其中的“凌余阵兮(?)余行”,课本译为:“(敌人)侵入我们的阵地,冲进我们的行列。”我认为这是不妥的。 按这种译法,“余”方完全处于被动地位了,这与诗中前后的描述不合。诗的开头。屈原就以“操吴戈兮     

星星之火——新作文和她的粉丝们

01话说我们都是放胆人群刚建立,就有一大批的星星(星星:新作文的粉丝团)加入。记得某人曾经对我说过,刚建群那几天,他好几天都没有开电脑,结果某天忙完手头的工作,登陆     

我和同桌的“冤家情缘”

我和同桌罗航真是冤(yuan)家。瞧,今天,他把我干净、整洁的衣服踩得脏兮(xi)兮的,这里一块脚印,那里一块脚印。我恨死他了,决定以后再也不理他了。可是,一转眼到了下午,我们就又和好了。你们感到奇怪吧?那就听我细细说来。     

经典解读

◆注释:①葛:多年生草本植物,茎蔓生,纤维可以织布。②萧:蒿类植物,即艾蒿。③三秋:三个季度的时间。④艾:多年生草本植物。推荐理由:一读《采葛》,就会让我们想起成语“一日不见,如隔三秋”(或“一日三秋”)。我们在咀嚼成语蕴含的无尽的相思的同时,还可以在诗歌的反复吟咏中去回味那真情的浓郁。当然,这首诗歌还可以帮助我们了解中国古代早期的“流行歌曲”的特点。推荐指数:★★★★☆选自《诗经·王风》(一)采葛彼采葛①兮一日不见如三月兮彼采萧②兮一日不见如三秋③兮彼采艾④兮一日不见如三岁兮(二)孔文举年十岁,随父到洛①。时李元…     

一只小纸船

这是一只载着梦想的小纸船最简单,最深情而又最使我心动的一只漂亮的,纯洁的小纸船慢慢地,轻轻地飘着不知在什么时候,什么地方被什么东西阻住了它前进的方向但又不知是谁帮了忙小纸船依然轻轻飘着尽头在哪?尽头在哪小纸船一直这样地在寻觅它知道自己找不到尽头但还是要找,因为尽头就是一个最美的希望(作者为江西万载康乐中学学生指导老师:郭春根)一只小纸船@邓思伟$江西万载康乐中学!学生     

品屈原

举世浑浊我独清．众人皆醉我独醒——你的孤独如苦茶一口,留在我齿间。 荃不察余之中情．反信谗而怒——你的悲愤如烈火一炬,煎熬我心头。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——你的执着如古钟一鼎．震荡我灵魂。     

我的一家

我的家很温暖,家里有爸爸、妈妈和我。 我的爸爸胖胖的,是一位老师,整天忙个不停,我多么希望爸爸以后不再这么辛苦。     

我的作文

老妈规定,我的作文不能少于500字。老爸与其抬杠,荆轲不就一句"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还"传千古吗?这才是文。老爸告我,古文比白话文更简洁、更有味。比如"天黑了"这三个字,用一个"暮"字就清晰了,不要凑那么多字,这让我们     

买菜

新年快到了,家里人忙里忙外地准备年货。我想,该帮爸爸妈妈做点事,一来可以凑凑热闹,感受春节的气氛,二来可以减轻他们的负担嘛。     

我为什么不敢提问呢？

今天上午,老师讲完课(ke)之后,就问我们:“同学们还有什么不懂的地方,就赶快提出来,在课堂(tang)上把问题解(jie)决(jue)掉(diao)。”我一看老师看到我这里了,就赶(gan)快低(di)下头,生怕老师提问我,胸(xiong)口就好像有一只小鹿(lu)在“咚(dong)咚咚”地撞着,快要跳(tiao)出来了。我也不知道怎么回事,每次同学们举(ju)手的时候,我也想举手,可我就是不知道应该提什么问题,我最怕老师在课堂上让我发言(yan)了。有一次,我问:“惭(can)愧(kui)是什么意思?”同学们都笑我。我不知道怎么搞的,其实平时我能想到很多问题,可是一上课,我就不知道应(ying)该(gai)怎么问了。     

塑造灵魂的月光曲——《坝上月》赏析

月亮,自古以来中国人就对它情有独钟。有人把月亮比作美人,而思念万端。《诗经·月出》“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮,劳心悄兮!”(月儿皎洁呀,美人多俊俏啊。慢慢地走动,姿态多窈窕啊,想念她我心焦啊!)有人把月亮当作知己,而结游永远。李白《月下蚀酌(其一)》:“举杯邀明月,对影成三人。……记结无     

年糕擂台赛

寒假里的一天,刚起床馋嘴的妹妹就不停地喊着：＂我好想吃年糕。＂老爸立刻响应＂：哎呀!我的年糕瘾也犯了。＂＂好!今天,咱们就吃年糕,让大的、小的、还有我这个老的都解解馋。＂爷爷圣旨一下,奶奶、妈妈立刻忙开了。我眼珠子一转：＂今天,咱家里来个年糕擂台赛,怎么样？＂＂好呀!算我一个!算我一