高职学院核心竞争力要素分析

核心竞争力是近来讨论的热点问题,核心竞争力的概念引入高校还刚刚起步,高职学院要形成核心竞争力,必须对核心竞争力构成要素加以分析。构成高校竞争力的绝非单一因素,包括资产管理能力、特色、文化构建能力、创新能力、学习能力。     

试论高职院校核心竞争力的构建

近年来,我国高等职业教育取得了较大发展,不仅表现为外在的数量、规模的扩张,而且体现出内在的质的提升,其发展潜力和前景受到广泛关注。构建核心竞争力是高职院校保持持续竞争优势,铸就自身品牌的必然选择。高职院校核心竞争力的特点包括价值性、独特性、延展性、凝合性、核心性。高职院校核心竞争力的构建可基于三个层面:内涵层、中间层和外显层。高职院校核心竞争力的构建路径主要有三条:一是文化力路径,二是生产力路径,三是影响力路径。     

高职院校核心竞争力模型构建

根据企业核心竞争力的形成机制,提出构成高职院校核心竞争力要素的四个层面,在此基础上构建高职院校核心竞争力模型。     

高职院校核心竞争力模型构建

根据企业核心竞争力的形成机制,提出构成高职院校核心竞争力要素的四个层面,在此基础上构建高职院校核心竞争力模型。     

高职院校核心竞争力构建研究

文章回顾了我国高职教育的发展历程,分析了高职院校核心竞争力的构成要素,提出了高职院校核心竞争力构建和培育的主要路径,指出了构建和培育高职院校的核心竞争力,促进高职教育的良性循环和健康发展必须密切关注和切实处理好的几个热点问题。     

高职院校核心竞争力构建途径探析

围绕构建高职院校核心竞争力的途径,提出高职院校需要从办学理念、战略定位、人才培养模式改革、专业建设、文化建设等五个方面去构建核心竞争力,以促进其持续、健康地发展。     

高职院校产业学院核心竞争力研究

高职院校产业学院是我国高职教育人才培养供需结构变化的结果,也是高职教育改革以及角色变化所使然,是一种产教融合的新型载体,其对于打破高职院校的封闭办学模式具有重要意义。整体而言,高职院校产业学院的核心竞争力要素包括高效的资源整合力、独特的专业集群和高质量毕业生等三个方面。基于产业学院的核心竞争力要求,要提升高职院校产业学院竞争力,就必须要不断推进其体制机制改革,提升其异质性办学活力;打破校企合作瓶颈,提升自身的内涵发展水平;不断优化资源整合机制,实现产业学院发展的价值增值;拓展其科学研究和服务社会的功能,不断扩展产业学院的价值延伸。     

高职学院核心竞争力及培育研究

核心竞争力是优秀高职学院的功能属性.高职学院核心竞争力具有价值性、局部性、集合性、延展性、独特性、时间性等特征,其关键构成要素主要有职业技能培养能力、市场能力、创新能力.培育核心竞争力可采用演化法、孕育法、兼并法和联合法,各院校要根据实际情况选择恰当的方法,其培育流程包括环境分析、确定目标、集中打造、深化拓展.     

论高职商务英语专业学生核心竞争力的构建

根据当前市场需求和高职商务英语专业所面临的竞争环境,高职院校商务英语专业毕业生要获得可持续性的职业发展必须建立自己的核心竞争力。高职商务英语专业毕业生的核心竞争力可以界定为在国际商务环境下,能够运用英语进行国际商务一线业务操作的能力。高职商务英语专业需要根据区域经济发展需求细化专业方向,重组课程体系,优化实践教学,强化学生跨文化意识和商务意识。     

论民营企业核心竞争力的构建

随着新经济的兴起和全球经济一体化的发展，企业赖以存在的环境因素在迅速地发生改变。民营企业如何面对新的市场变化，提高市场占有率，关键在于充分认识列企业核心竞争力的重要性以及影响核心竞争力的因素，精心培育企业的核心竞争力。这就要求民营企业必须提高自身的决策和创新能力，积极做好人力资源的开发，同时需要政府为之创造良好的外部环境，形成全业参与市场竞争的特色和优势，使民营企业在日益激烈的市场竞争中立于不败之地。     

论高职院校核心竞争力的构建

高等职业教育市场是一个非常有前景的市场,而身处其中的高职院校,也面临着空前激烈的竞争。如何能够从激烈的市场竞争中脱颖而出,获得良性发展,成为摆在高职院校面前的一个十分重要和紧迫的课题,而解决这个问题的一个有效途径,就是构建高职院校的核心竞争力。本文从核心竞争力的概念和特点出发,论述了高职院校核心竞争力的识别和构建。     

浅谈高职院校构建班级核心竞争力的要点

随着社会不断发展,社会对于从事技术性工作的高职院校毕业生的要求也越来越高,本文以提升高职院校学生的综合能力为目的,分析当前高职学院班级管理和学生特点,提出提升班级核心竞争力的要点。     

高职院校图书馆核心竞争力的构建

高职院校图书馆核心竞争力的构建应该围绕学院办学方向和人才培养目标,以人才培养目标为导向,强化职业技术教育特色,建立其他类型图书馆不易仿效的资源体系,并从突出职业技术教育、突出实践技能教学模式、突出特色个性办馆理念、突出就业与创业服务,整合与优化图书馆要素等构建高职图书馆的核心竞争力。     

企业核心竞争力的识别与构建

核心竞争力是企业竞争优势的根源和价值增长的保证。面对激烈的市场竞争，企业必须有自己的核心竞争力，从而形成特有的竞争优势。章指出，应高度重视识别、构建和保持企业核心竞争力，对于企业有特别重要的意义。识别核心竞争力应坚持四条原则：树立核心竞争力的观念、把握核心竞争力的原则、明确核心竞争力的参数、掌握识别核心竞争力的程序。对构建企业核心章争力设立了三条途径：内部培育核心竞争力、外部并购核心竞争力、联合开发核心竞争力。每个企业都应采取有效的措施，保持和增强企业核心竞争力。     

试论广东省高职院校核心竞争力的构建

高职院校核心竞争力是与现代市场竞争,特别是与现代企业竞争相伴而生,但它又有其独特的发展内涵、特征和途径.广东省高职院校的发展正处于转型期和关键期.本文通过分析高职院校核心竞争力和广东省高职院校的办学特点,构建适合其发展的核心竞争力.     

论构建和培育餐饮企业的核心竞争力

在竞争日益激烈的市场趋势下，餐饮企业为求持久的生存和发展，就必须构建和培育企业的核心竞争力。其核心是通过打造品牌，倡导以人为本的管理理念，构建“学习型组织”，获得持续竞争优势。     

论高职院校领导班子的核心竞争力

在高等职业教育飞速发展的今天,高职院校领导班子面临严峻的考验,高职院校办得好不好,有没有特色,关键在于领导班子是否有竞争力,能否在诸多高职院校中凸显自己的实力。本文从高职院校领导班子的创造力、凝聚力、领导力和服务力等几个方面分析高职院校领导班子的核心竞争力。     

论高职院校核心竞争力的构建要素及培育路径

面对未来的竞争,高职院校必须解决构建核心能力的问题。文章首先分析了高职院校核心竞争力的层次及要素,然后指出高职院校应当对自身的竞争力进行识别与评价,最后重点分析了培育高职院校核心竞争力的路径。     

论国有企业核心竞争力的构建

筑建企业核心竞争力有三大支点：一是企业技术创新能力，二是企业专业化竞争能力，三是企业专业技术人才。三相互衔接，共同筑建企业永不衰竭的核心竞争力。本试从上述三方面展开对国有企业核心竞争力的构建要求及途径的探讨。     

高职院校核心竞争力探析

高职院校核心竞争力是由高校特殊的战略地位所决定的一种特殊能力系统,具有不可模仿和不可替代性。培育和提升高职院校的核心竞争力是增加国家综合实力和民族创新能力的基础,是高职院校生存与发展的现实选择。在当今形势下,高职院校要正确定位自己的核心竞争力系统要素,并不断加以培育、保持和提升,使自身在国际国内竞争中真正处于绝对优势地位。