独立学院实习基地建设存在的问题和策略研究——以浙江财经学院东方学院为例

为了实现独立学院的人才培养目标,充分发挥实习基地在独立学院教育教学中的作用,结合国家相关部门对高等教育实践教学和实习基地建设的诸多政策支持,以浙江财经学院东方学院为例,论述独立学院实习基地建设存在的问题,思考和研究强化实习基地建设的策略。     

独立学院学生参与学校管理模式探究——以浙江财经学院东方学院学生教育管理委员会为例

独立学院是普通本科高校依据教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式办独立学院管理的若干意见》的规定,按照新的机制和模式举办的本科层次的独立学院。     

独立学院图书馆纸质资源精选采购策略研究——以聊城大学东昌学院为例

文章通过分析目前独立学院图书馆纸质图书采购面临的问题,提出了适应学校学科建设以及专业发展的纸质图书资源采购策略,详细分析了现采、书单采购、线上线下荐购3种方式的科学采购流程,建立以需求为导向的科学采购方式,以节约资源、提高馆藏资源质量、最大化满足师生需求。     

独立学院学士学位授予工作存在的问题与建议——以温州大学瓯江学院为例

本文主要从目前我国独立学院学士学位授予现状入手,对温州大学瓯江学院历届毕业生学士学位授予情况进行分析,并结合独立学院的特殊性,对独立学院学士学位授予工作提出一些建议。     

教学管理视角下独立学院品牌建设研究——以南京师范大学中北学院为例

独立学院作为一种特殊的办学模式,在中国已历经多年的摸索和实践,无论是管理体制还是社会认知度都得到了长足的发展。与此同时,独立学院所面临的竞争也逐步凸显,如何打造独立学院的特色品牌成为独立学院发展过程中的重要课题。本文试从教学管理入手,以南京师范大学中北学院为例,就如何打造教学管理各关键环节品牌特色进行分析研究,以期为独立学院品牌建设提供借鉴。     

浅析独立学院师资队伍建设存在问题及改进

独立学院是民办高等教育的重要组成部分,其师资队伍建设对于教育质量及办学水平的提高及创建学院的品牌起着重要的作用。本文主要针对近几年独立学院师资队伍建设过程中出现的问题进行分析,并提出相应的解决方法。     

独立学院学生参与学校管理模式探究——以浙江财经学院东方学院学生教育管理委员会为例

独立学院是普通本科高校依据教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式办独立学院管理的若干意见》的规定。按照新的机制和模式举办的本科层次的独立学院。伴随独立学院在校学生的逐渐增多,如何做好学生管理工作。让学生适应独立学院的教育管理体制,促进学生的成长成才,维护学生利益,就成了学院学生工作最为关切的实际问题;同时学生对实现自我管理,参与学校管理的愿望也越来越迫切。针对这些新情况,探索独立学院学生组织机构如何参与学校管理工作也就成了现今独立学院面临的一个新课题。     

独立学院“双能型”教师队伍建设探析——以河海大学文天学院为例

"双能型"教师队伍建设是独立学院建设的重要组成部分,是培养应用型人才的核心。本文以河海大学文天学院为例,在界定"双能型"教师内涵的基础上,指出了文天学院在建设"双能型"教师队伍中存在的问题以及解决对策。     

关于独立学院音乐系和声课教学的一些思考——以嘉庚学院音乐系为例

和声课是音乐专业课程设置中的学科类基础课程。独立学院音乐系由于其独特的人才培养模式和生源特点,必然要探索一条适合自己的和声课程教学之路。文章试图从独立学院的和声课程的教学目标与教学内容等方面,对独立学院音乐系和声课程教学改革作一探讨。     

加强高校本科教学实习基地的建设与管理——以武汉大学实践教学为例

实践教学是普通高等院校培养创新型复合人才的关键环节之一,而实习基地建设是完成这一教学任务的重要载体.结合武汉大学的本科教学实习基地建设与管理工作的实践,探讨了目前实习基地建设与管理中存在的问题及改革方案.     

基于SWOT分析的独立学院发展战略研究——以同济大学浙江学院为例

以同济大学浙江学院为例,利用SWOT矩阵分析其内部的优势与劣势和外部面临的机会与挑战,提出有利于独立学院可持续发展的战略选择为增长型战略或以增长型为主的混合型战略,并从坚持应用型人才培养、提高教学质量以及培育学校自身特色等三方面提出战略实施途径及建议。     

浙江省科技文献共建共享平台研究与实践

浙江省科技文献共建共享平台是浙江省科技创新体系建设的重要组成部分,为推动科技创新提供有力的支撑与保证。从信息系统工程与情报文献学的基本理论视点出发,通过全面回顾文献平台自筹备启动到运行至今的各个实践阶段,系统而详细地总结了文献平台在全局规划方案、组织管理制度、多元服务模式、技术保障手段等方面的特色与优势,针对考核指标设计、软件评估标准、信息需求规律等关键问题进行了深入的分析探讨,可为当前各地建设顺应信息化趋势的开放型科技文献集成服务平台提供一定的借鉴与参考。     

如何提高独立院校英语专业学生的听力水平——以西安财经学院行知学院为例

听力作为英语专业学习的一门基础课程对每一位英语专业学生的英语技能发展有着至关重要的意义。本文主要研究如何提高独立院校英语专业学生听力水平,以西安财经学院行知学院英语专业学生为研究对象,分析影响其听力能力发展的主要因素,同时也探讨了如何有效提高学生听力水平的方法和策略。     

高校图书馆引入学生义工服务体系的实践与探讨--以西南财经大学天府学院图书馆为例

学生义工服务是高校图书馆工作的一项重要补充。文章从服务主体、具体制度、工作内容三个方面阐述了西南财经大学天府学院图书馆学生义工服务体系的构成,并在此基础上探讨了高校图书馆引入学生义工服务体系的意义。     

本科生宣传技术能力提升策略研究——以浙江大学求是学院蓝田学园为例

宣传技术能力是宣传能力的基础与重要组成部分。浙江大学求是学院蓝田学园通过技术培训与实践操作,提升了本科学生的新闻稿写作、摄影、Photoshop制作、视频制作等宣传技术能力。同时,本文对现存的问题进行了分析与梳理,提出了今后完善的方向与建议。     

独立学院“数据库原理与应用实践”教学方法的探讨与研究——以北京航空航天大学北海学院为例

分析数据库原理与应用实践在独立学院的教学过程中存在的问题,通过调研探究其原因,针对北航北海学院数据库实践课程无合适教材这一突出问题,通过问卷获取学生对教材的改进意见,从而撰写合适教材,改善教学质量,完善教学体制。     

财经类院校图书馆学科化服务调查及发展对策研究

本文从学科馆员制度、学科信息门户、学科知识库、学科导航、学科知识服务平台等模式对目前全国财经类院校图书馆采用的学科化服务方式进行了调查。大部分学科化服务方式都存在服务不够深入、服务效率低、信息更新慢等问题。应通过重新构建组织架构、创新服务内容、加强信息素养教育、加强学科馆员的交流学习、构建学科知识服务平台等手段提高财经类院校图书馆学科化服务质量。     

安徽省独立学院大学生就业特征研究与对策——以安徽大学江淮学院为例

独立学院是高等教育发展模式的一项创新,其就业工作是大家关注的焦点。本文从就业质量、就业去向、专业设置等方面分析了独立学院大学生的就业特征及发展对策。