辽宁省大学生社团的实践育人功能及其实现研究初探

我省高校大学生社团发展蓬勃,以社会主义核心价值体系为引领,注重开发研究大学生社团活动的实践育人功能,将对我省大学生的思想政治教育起到积极的促进作用。然而,社会、学校管理层面、学生社团整体层面和学生个体层面等存在的问题制约了学生社团的健康、有序的发展,抑制了大学生实践育人功能的发挥。坚持科学原则,把握社团特点,借鉴国外经验,科学地管理指导建设学生社团,将使学生社团的实践育人工作发挥更积极的作用。     

大学生社团的育人功能及其当代使命

学生社团是现代大学教育体系的重要组成部分.社团活动是大学生求学其间的主要活动内容之一,对大学生的价值观、心理素质和能力等成才的各个层面都具有深层的影响.文章对大学生社团的育人功能及其当代使命进行了阐述.     

大学生社团的道德体验育人功能研究

大学生社团是高校校园文化的重要组成部分：社团活动可以充分发挥学生的主体性,使他们在自由宽松的实践中体验生活、触发情感,产生道德判断和价值取向,感受道德的魅力。从而实现从悟到行,由道德认知到道德实践的转化。     

新时期大学生社会实践育人功能初探

大学生社会实践活动作为学校教育的延伸和补充,为大学生创新和服务社会提供了很好的机会,有助于大学生思想素质、身心素质、文化素质、能力素质和创新素质的培养和提高,使当代大学生了解国情,服务社会,实现理论知识和社会实践的统一,有利于大学生与社会进行有机的沟通和融合.     

大学生社会实践的育人功能研究

本文分为三大部分,第一部分指出了传统大学生社会实践中的问题,反思了育人功能不足的原因;第二部分说明了大学生社会实践的育人功能的体现,着重于从思想素质、身心素质、文化素质以及能力素质四大方面来进行详细论述;第三部分阐述了本文在推进实践育人工作方面的有益尝试与探索,结合大学生社会实践,来引导大学生提升社会责任感,强化价值塑造,弘扬志愿服务精神,服务区域社会,促进学生全面发展。     

论大学生社会实践的育人功能

社会实践是大学生接触社会、了解社会的窗口,是大学教育教学的重要环节。大学生社会实践从它的育人功能出发主要可以分为五种类型,即思想升华型、专业巩固型、科研创新型、文化提升型、爱心奉献型。本文从以上五种类型来分别研究其对大学生的教育功能。     

论大学生社会实践的育人功能

社会实践是大学生接触社会、了解社会的窗口,是大学教育教学的重要环节。大学生社会实践从它的育人功能出发主要可以分为五种类型,即思想升华型、专业巩固型、科研创新型、文化提升型、爱心奉献型。本文从以上五种类型来分别研究其对大学生的教育功能。     

高校社团文化建设及其文化育人功能刍议

高校社团文化作为一种具有校园特色的文化活动,在校园文化建设中发挥着非常重要的作用。本文就社团活动中所形成的社团文化,在社团活动中对大学生的文化育人功能进行论述。良好的社团文化不仅可以实现文化育人的目的,还能推进高校精神文明建设,以及促进高校思想政治教育工作。     

高校社团文化建设及其文化育人功能刍议

高校社团文化作为一种具有校园特色的文化活动,在校园文化建设中发挥着非常重要的作用。本文就社团活动中所形成的社团文化;在社团活动中对大学生的文化育人功能进行论述。良好的社团文化不仅可以实现文化育人的目的,还能推进高校精神文明建设,以及促进高校思想政治教育工作。     

大学生社团视角下社会实践活动开展有效性的研究

如何有效地组织和开展大学生社会实践活动对于我们的大学生社团来说是一项系统工程。通过开展社会实践活动可以促进大学生的学、思、行有效结合,对于大学生的综合能力发展也是一件非常有利的事情。本文主要以大学生社团为视角,针对如何提高大学生社会实践活动开展的有效性展开论述。首先,对大学生社会实践活动的概念进行界定;其次,提出大学生社团视角下提高社会实践活动开展有效性的具体方略。     

高校大学生心理健康教育现状及对策初探

近年来,随着高校大学生中心理问题学生逐渐增多,大学生心理健康教育也越来越受到高校及社会的普遍关注。大学生是国家未来的人才储备,为了让他们健康成长全面发展,高校心理健康教育必须受到高度重视。     

当代大学生居住社区空间环境初探

“科教兴国”是我国一项长期不变的基本国策．高等教育对于科技发展和社会进步极为重要。教育的发展以环境的发展为前提．针对当代大学生居住社区成为制约高校发展的瓶颈现象,通过实地调研,网上问卷,分析利弊,提出相关建议,希望对今后的理论研究和实践有一定参考价值。     

学生社团服务大学生就业的若干思考——以桂林师专计算机协会为例

由于大学毕业生社会实践经验和岗位实践能力的欠缺,面临着就业难和初次就业后再失业的困境。高校应适应就业市场的需求,充分利用好学生社团服务于大学生就业的平台功能,以就业为导向,建设就业服务型学生社团。     

高校社团管理系统的设计与实现

本文通过对高校社团管理进行研究,分析其业务流程,使用SQL server 2005数据库和c#技术,实现了一个高校社团管理系统。本文从系统分析、系统设计、系统实现等方面进行了详细阐述。实验表明,该系统操作简单,使用方便,能提高相关人员的工作效率。     

大学生诚信问题及教育对策

目前,大学生诚信缺失问题越来越严重。这一现象不容忽视,要从社会风气、制度约束、学校和家庭教育以及学生自身责任意识的培养等层面进行深入探究,并通过教育改革、提高个人素质、建立信用档案、加强法律机制的建设等方面寻找其解决对策,使诚信回归大学校园。     

大学生诚信问题及教育对策

目前,大学生诚信缺失问题越来越严重。这一现象不容忽视,要从社会风气、制度约束、学校和家庭教育以及学生自身责任意识的培养等层面进行深入探究,并通过教育改革、提高个人素质、建立信用档案、加强法律机制的建设等方面寻找其解决对策,使诚信回归大学校园。     

谈虚拟社会角色和职业角色转变

每年数以百万计的大学生走出校园,踏上工作岗位,新时期大学生的就业角色转换问题成为研究和探讨的焦点问题。研究大学生就业角色转换问题,加强针对性的教育和引导,有助于大学生毕业后尽早完成社会职业角色的顺利转换,这对于高校培养顺应社会经济发展合格人才具有重要意义。本文以独特的视角,提出适应计算机与网络信息技术的迅速发展,使用虚拟社会角色积极促进大学生职业角色的转换,为就业后尽快地适应职业生涯打下坚实的基础。     

当代高校大学生社团建设与管理的探析

纵观当代大学生的校园文化建设,学生社团占有举足轻重的地位,同时也是高校进行学生第二课堂教育必不可少的内容。近些年来,高校社团在多方面取得显著进步,但是也暴露出一些问题。本文拟从社团种类、社团管理以及社团建设三方面,探析其中存在的问题,并结合实际情况探索出改进和加强大学生社团建设与管理的新思路,以期为学生们营造良好的社团氛围,促进社团文化持续健康高效发展。     

高职院校学生自我教育能力的培养途径探索

教育的最终目的是为了实现学生的自我教育。高职学生作为一个特殊群体,在心理和行为上有其普遍存在的自身特点,从分析高职学生主要特征入手,着眼于高职学生全面发展的现实需要,提出从构建校园文化、注重心理健康、构建网络平台、开展社会实践等四个方面,提出全面提升高职学生自我教育能力的培养途径,最终达到内化教育的最佳效果。     

新时代大学生社团的现状调查与现存问题分析

大学生社团不仅可以丰富学生课余生活,是大学生在社会实践之中自觉总结提炼的结果,也是高校校园文化的集中体现。但是目前高校社团现状却不尽人意,存在诸多问题,阻碍了大学生社团作用的发挥。本文对当前大学生社团现状进行了调查,并总结了现存的问题。