项目教学法在学生寝室设计竞赛活动中的尝试

浙江交通技师学院是国家有关部门确定的“执业活动导向教改实践学校”。我院在职业教育改革实践中,对职业活动导向教学模式进行了研究和尝试,其成果得到了国家有关部门验收专家的肯定。项目教学法是职业活动导向教学的一种方法。本文介绍的是以学生寝室设计竞赛的项目,从计划制定到实施计划,实现目标直至成果展示的核心能力培训课教学活动全过程,希望对职业教育同行能起到参考作用。     

项目教学法在中职护理教学中的应用

根据中职教育培养实用型人才的目标,在中职学校护理教学中探索推行项目教学法的意义以及如何将传统的教学方法和现代教学方法有机地结合,根据学科内容将项目教学法贯穿在教学过程中,提高对学生综合职业能力的培养。     

项目教学法在中职护理教学中的应用

根据中职教育培养实用型人才的目标,在中职学校护理教学中探索推行项目教学法的意义以及如何将传统的教学方法和现代教学方法有机地结合,根据学科内容将项目教学法贯穿在教学过程中,提高对学生综合职业能力的培养。     

项目教学法在城市规划教学中的应用

本文将项目教学法的教学模式引入到城市规划教学中，对如何把城市规划的理论与实践有机地结合，如何提高学生的技能水平作了初步的探索。     

行动导向教学法在计算机教学中的运用

行动导向教学法是指从传授知识和培养技能出发,增强学生的独立性、团队合作精神,以学生为中心,以行动为导向,让学生在学习过程中,学会与人交流、共同探讨和解决问题的能力,将行动能力转化为职业能力。     

项目教学法在城市规划教学中的应用

本文将项目教学法的教学模式引入到城市规划教学中,对如何把城市规划的理论与实践有机地结合,如何提高学生的技能水平作了初步的探索。     

项目教学法在城市规划教学中的应用

本文将项目教学法的教学模式引入到城市规划教学中,对如何把城市规划的理论与实践有机地结合,如何提高学生的技能水平作了初步的探索.     

项目教学法在《电工学》教学中的应用

项目教学法起源于美国,盛行于德国,尤其适合于职业技术教育。项目教学法是指将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,围绕着项目组织和展开教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。本文结合笔者的教学实践,以项目为中心对电工学课程教学进行了详细的教学设计。     

项目教学法在冷冲模设计课程中的应用

针对职业院校的学情特点,将项目教学法应用于冷冲模设计课程教学中。实验证明,项目教学法可以很好地调动学生的学习主动性与积极性,有利于培养学生的职业素质和从事模具行业的工作能力,是一种实用有效的教学方法。     

项目教学法在高职语文口语训练课中的尝试及反思

项目教学法的教学效果在职业学校已得到普遍认可。在五年制高等职业技术学校基础语文课中,却较少运用。本文结合五年制高职语文教学的现状,在高职语文课中选取采访的教学内容进行项目教学法的尝试,并进行反思。这对提高学生学习能力、提升五年制高职语文教学效果有较好的借鉴意义。     

浅谈如何将项目教学法应用到高职数学教学中

项目教学法是以学生的实际应用过程为导向,以能力培养为目标,以实际问题为载体,以学生为中心的教学做一体化教学。文章从高职教育理念着手讨论项目教学法在数学教学中的特点、实施以及对教师的要求。     

将工程课题转化为教学实验的尝试

在本科实验教学中尝试引入工程课题转化的实验项目,贴近了工程实际,极大地激发了学生的学习积极性、创造性,拓宽了课堂教学知识视野,为学生专业研究打下了一定的基础,符合国家教育部关于创新型人才的培养模式,具有一定推广价值。     

以水利创新设计大赛为契机培养学生创新实践能力

＂全国大学生水利创新设计大赛＂是高校高层次学科竞赛之一,它对培养大学生的创新意识和实践能力有着十分重要的作用。结合近几年我校水文与水资源工程专业学生参加此项竞赛的实践,分析了大赛对提高学生创新实践能力的作用,阐述了学生参赛特点以及存在的问题,提出了基于水利创新设计大赛提高学生创新实践能力的一些改进措施。     

论团队合作学习模式在团队合作技巧教学中的尝试

对于当代的大学生来说,具备团队合作能力是时代发展的需要,教师在日常的教学活动中需要传授和激发出学生的这项能力。在具体的教学过程中,可以以理论学习为基础,以灵活多样的教学方法为载体,以课外拓展活动为依托,逐步培养学生的沟通交流与团队协作能力。     

问题教学在职专数学课堂上的有效运用

近年来随着社会的进步、人民生活水平的提高,加上学校和学生对专业课的重视,学生在文化课的学习上越来越心不在焉,特别是数学课,九年义务教育已经让他们记忆深刻。因而在职专数学课堂上很多同学对它不理不睬,但是数学又是职专学生继续学习和思维锻炼的重要工具,应该有所认知。这对矛盾考验着我们职专数学教师。数学家P.R.Halmos说：问题是数学的心脏。职专数学课堂教学更是如此,如何设置问题来培养学生对数学的兴趣,加强学生数学思维的成长,引导着我们每一个职专数学教师去尝试、实践。本文在此提出一点粗浅的想法,希望对提高职专数学教学有所帮助。     

大学生电子大赛有利于学生综合素质的提高

介绍了全省大学生电子设计竞赛的赛前组织工作和辅导工作,提出了通过参加全国和省大学生电子设计大赛可提高学生的综合素质,增强创新和竞争意识,培养学生的团队合作精神。     

高校学生宿舍管理中学生思想教育和行为规范管理的若干探讨

在分析高校学生宿舍管理现状的基础上,从高校后勤"教育"属性、"育人"本质以及专业化发展角度出发,阐明了高校学生宿舍管理在注重物业"服务"的同时加强学生思想教育和行为规范管理的必要性和重要意义.探讨高校学生宿舍管理如何走物业管理与学生教育管理相结合之路.提出了"寓学生思想教育和行为规范管理于科学的物业管理和优质的服务中","建设具有物业管理和学生教育管理双重能力的高校学生宿舍管理队伍","搭建宿舍管理信息平台,架设与学校有关部门沟通的桥梁","营造和谐向上的公寓文化氛围,寓教于乐"等有效办法.     

“项目教学法”在数据库课程教学中的应用

阐述传统教学法的弊端、项目教学法及其特点,指出在数据库课程教学中引入项目教学法的必要性,并结合实际,论述其在教学过程中的关键问题及具体方法,包括设计相关项目、小组讨论的组织方式、问题有效实时解决等。