关于科技异化的思考

随着科学技术的飞速发展,社会的不断进步,科技在成功帮助人类改造自然、征服自然的同时,其异化现象也给人和人类社会的发展带来了潜在的危机。本文从科技异化概念着手,梳理科技异化的表现形式,试图提出解决科技异化问题的途径,力求使“魔鬼”变成“天使”,让科技回归其人性,使科技取之于民,用之于民,真正造福人类。     

关于外文科技资料速读问题

为了根据我国实际情况吸取国外有益的科技经验,加速实现我国的社会主义四个现代化,需要及时了解、掌握国外图书资料和科技情报。本文拟就如何快速而有效地阅读外文科技资料问题,作一些探索。一、阅读速度与传统阅读今天,随着科学技术的发展,科技资料与日俱增。据统计,近年来全世界科技书籍的年出版量达六千多万页。这就越来越突出地提出了如何提高阅读速度的问题。就方法而言,阅读外文科技书籍大体有四种:①按字母阅读,②按音节阅读,③按词阅读,④按概念阅读。     

关于科技论文摘要的撰写

叙述了科技论要的重要性，指出了科技论要撰写中存在的问题，提供了撰写中英要的标准和方法。     

关于大学生科技文化活动之我见

本通过对大学生社会化教育及人才成长规律的分析,探讨了目前对我国大学生能力影响的因素,提出了科技化活动对大学生成长的重要性。     

关于科技翻译教学的思考

科技的发展和时代的进步给翻译教学提出了新的要求.本文讨论了湖南省几所重点高校的英语专业本科翻译方向的课程设置和英语专业学生对翻译课程设置及授课方式的看法,认为目前翻译教学对科技翻译教学缺乏重视.面对新时期的新要求,我们应该明确翻译教学的目的,调整课程设置:调整内容设置,重视翻译实践;改进翻译课堂,培养复合型人才.     

关于改革科技人事制度的思考

<正> 大家知道,自党的十一届三中全会以来,党和国家对发挥科技人员在四化建设中的作用,制定和采取了一系列的政策和措施,收到了显著效果。但是,当前在科技人员管理和使用工作中还存在不少问题。一方面人才缺乏,一方面有些部门和单位又大量积压和浪费人才。也有一些人宁可守在大城市无所事事,却不愿到急需他们去工作的较艰苦的地方。造成这些问题的原因是什么?怪科技人员思想不好吗?不!中国广大知识分子的品格是好的。对他们可以用两句商业术语形容,即“价廉物美,经久耐用”。我认为主要的是管理体制不适应和人事制度不健全,不合理所致。对此谈谈我个人的一些看法。     

关于全面实施科技教育的探索

科技教育是重视社会价值取向的科学与技术的教育 ,包括科学教育、社会教育、技术教育、人文教育和青少年科技指导五个因素 ,在全面提高中小学生整体素质中起着不可估量的作用。实施科技教育 ,是时代的呼唤 ,也是实施素质教育的必然要求。几年来 ,我校全面实施科技教育 ,探索了一中“多渠道并进”的模式 ,取得了明显的成效。一、通过现有课程渗透科技教育 ,依法进行课程改革 ,开设有助于科技教育的学科 ,把科技教育溶入课堂教学中教学是学校工作的中心环节 ,通过课堂教学实施科技教育是必然的、有效的途径。我校首先把“各学科如何渗透科技教…     

Teaching Teachers About Technology

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Resolving Teachers' Concerns About Microcomputer Technology

Summary

The current shift to mediated and WWW-based teaching and learning requires both teachers and learners to adapt established classroom practice to the new online environment. Many of the electronic systems currently on offer fail to support the complexity of interaction necessary to facilitate deep learning. This paper identifies the instructional strategies or “micro-genres” that form the essence of successful classroom teaching, and describes an online system, WebTeach(tm), that attempts to provide structured teacher-learner interactions that build on the familiar activities and strategies of the classroom. Through access to these “micro-genres” in an online classroom, both teacher and learner can reduce the cognitive demands of learning new processes while focusing on strategies for deep learning related to the content of the course.     

论技术跨越式发展

党的十六大报告提出中国走新型工业化道路,必须“发挥科学技术作为第一生产力的重要作用”,“推进关键技术创新和系统集成,实现技术跨越式发展”。这是党中央站在全球生产力历史发展的高度,认真总结国内外工业化的经验,深刻洞察世界经济科技发展的大趋势后作出的战略决策。正确认识和贯彻实施这一战略决策,对我们全面建设小康社会,加速工业现代化进程具有重要意义。一、技术跨越是我国实现工业化的必然选择党的十六大报告确定了我国到2020年实现工业化的目标。纵观世界各国工业化的过程,实现这一目标对我国来说,是一项十分艰巨的任务。尽管…     

教师应当掌握怎样的技术

本文着力于探讨“教师应当掌握怎样的技术”这一问题,从4个方面进行分析:运用技术的实质是什么、教师应掌握哪些技术、教师应掌握多深的技术、如何培养教师的技术能力。对中国的教师教育和信息技术教育具有借鉴意义。     

关于学校信息技术建设的思考

本文从校级现代教育技术的任务出发，分析了当前现代教育技术建设中存在的矛盾和需要解决的问题，就如何提高校级现代教育技术的实施，提出看法与解决途径。     

数控机床故障诊断技术

论述了现代数控机床数控系统故障的诊断技术。对各类诊断技术进行了详细的剖析，并介绍排除故障的一些方法．     

电子技术课程教学改革探讨

本文主要叙述了《电子技术》课程教学中存在的问题，提出了理论教学和实践教学改革的具体方法。通过改革，尽可能将新知识，新思路传授给学生，并培养他们的实践能力和创新能力，以适应社会发展的要求。     

化工危险废物焚烧技术探讨

文章在调查研究的基础上,指出了焚烧法是化工危险废物比较好的处置方法,并探讨了危险废物焚烧的技术要求、工艺及尾气净化处理。选择回转窑焚烧炉为今后焚烧技术的发展方向。     

谈计算机在模具专业中的应用

国家工业生产的迅猛发展,对模具业的要求及相关的标准越来越高,计算机技术在模具专业应用有着重要的作用及广阔的前景。     

数控技术课程实验教学改革实践

讨论了改进和充实数控技术课程实验教学内容的必要性，介绍了在改进数控技术实验教学环节过程中的做法和体会。