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春的气息越来越浓,我们终于可以脱下笨重的棉衣,迎着怡人的春风,感受大自然的美好……畅想以后我们还能感受到大自然清新的空气吗?地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园,随着生活质量的提高,人们对能源的消耗也越来越大,而且也造成了环境的污染,为了我们美好的家园,让我们行动起来,做一个节能、环保的人吧!咦?数码宝贝也加入到环保的行列了—— 相似文献
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对于人生,我们在大多数时候,在用一种无助的方式等待:谁能够看到未来呢?上帝或佛祖?只是遁词罢了!并不存在什么诺亚方舟。衔着橄榄枝的白鸽子?算了吧,在人类最最优伤的时候出现,只能是一种再造作不过的伪英雄姿态。 相似文献
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《英语大王(小学)》2006,(2)
动物是人类的好朋友:鸽子给我们送信,小狗给我们看家,小猫给我们抓老鼠,小鸟给我们唱歌。如果世界上没有了动物,人类会多么孤独啊!让我们一起来了解动物,保护动物吧!别忘了顺便记住文章中出现的有关动物的单词哦! 相似文献
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为了节约资源、美化生活环境,科学家又出“奇招”,把很多我们意想不到的东西“变”成了环保材料,而且为我们熟悉的材料找到了一些新的用途。小先锋们,让我们一起去看看科学家为我们带来了哪些惊喜?第一关玉米变成塑料袋谁喜欢吃玉米?“我!”“我!”小先锋们争先恐后地举手。哈哈,关主也很喜欢。玉米是一种美味、营养的食物,可以烹饪出多种美味的菜肴,深受大家的喜爱。不过,科学家最近发现了玉米的新用处——制造塑料用品,比如塑料袋。“哇,从玉米到塑料,这变化可不小啊!”小灵通大吃一惊。关主的第一个问题是:你们能猜出玉米是怎么变成塑料… 相似文献
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陈忠义 《东方少年(阳光阅读)》2007,(5):62-62
<正>“饲养员先生,很久很久以前,我们猿类和你们人类的祖先曾是兄弟,为什么今天我们之间的差异会有如此天壤之别?请问我们怎样才能变成像你们一样的人呢?”“猿先生,只有通过劳动!” 相似文献
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韩湘屏 《小学生导刊(中年级)》2004,(11)
大家好,我是长着翅膀的绿色小精灵!我在你们身边留下许多绿色语言,提醒大家注意环保,你关注过它们吗?让我们也为环保献一份力量吧! 1.知道下面的环境图形符号表示什么意思吗? 相似文献
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人类和其他动植物都需要洁净的空气,但是由于人类生产、生活等因素的影响,环境的污染越来越严重,直接影响着我们赖以生存的家园,损害了人体健康,影响了作物生长,破坏了生态平衡。因此,在化学教学中要渗透环保教育,提高学生环保意识。 相似文献