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维·希姆博尔斯卡 《中学历史教学参考》1997,(8)
越南〔波兰〕维·希姆博尔斯卡女人,你姓什么?——我不知道。你生于何时,来自何地?——我不知道。你为何要给自己挖个地洞?——我不知道。你一直都藏在这里的?——我不知道。为什么你咬我的手指?——我不知道。难道你不知道我们并不想伤害你?——我不知道。你站在... 相似文献
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文华 《语文世界(高中版)》2006,(11)
One,two,three,four,five,Once I caught a fish alive.Six,seven,eight,nine,ten,Then I let it go again.Why did you let it go?Because it bit my finger so.Which finger did it bite?This little finger on the right.一、二、三、四、五,我抓到了一条活鱼。六、七、八、九、十,我把鱼儿放走。为何要把鱼儿放走?它咬了我的手指。鱼儿咬了你的哪个手指?它咬了我右手的小拇指。我抓到了一条鱼@文华… 相似文献
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我有很多玩具:积木、对战机器人、迷宫球……但我最喜欢的是咬手鳄鱼。咬手鳄鱼全身都是绿色的,它有通红的舌头、锋利的牙齿、凶神恶煞(shà)的眼睛、嗅觉灵敏的鼻子和粗壮的腿。它最喜欢张着血盆大口咬手指,看起来十分可怕。我和小伙伴玩咬手鳄鱼时,先掰(bāi)开它的嘴巴,然后用手指按下它的白牙齿,按到有机关的牙齿,它就会咬我们的手指。如果我们反应够快,就可以顺利逃脱,否则就会被它咬到手指。 相似文献
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罗鸣亮 《小学教学(数学版)》2010,(7):104-105
教学实录: 师:(伸出一只手)这是一只手,它有5根手指。如果以相邻的2根手指为一组,看看有这样的几组?生:4组。生:5组。师:谁愿意来掰掰看?(请2个学生演示)师:今天来上课的有40个同学,那共有多少根手指?生:400根。师:如果也以相邻的2根手指为一组。共有多少组?生:不知道。生:很多。师:要不要把400根手指并排放在一起像这样2根2根地掰?生:不要,那样太麻烦了。 相似文献
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记得那是个阳光明媚的下午,你来到了我家.
“嘿,看爸爸给你带什么回来了!”爸爸兴高采烈地快步走到我面前,然后变魔术似的从身后拿出了一个白色的铁丝鸟笼,笼中角落里有个灰绿色的塑料盒,里面分别放着水和食物,中间是一根棍子,而你就不安地站在那根小棍上,小脑袋不停地晃着.你长得多漂亮啊,两只透着绿色的小眼睛滴溜溜地打着转儿;一身黑得发亮的羽毛,好像每一根都上了一层油似的,上面泛着圈圈光泽;嘴巴和爪子都是黄色的,到了根部则渐变成了橙色;尾巴呈扇形向后翘着,好像穿着一件燕尾服.我将手指伸了过去,想碰碰你柔软的羽毛,一旁的爸爸还没来得及阻止我,你就以迅雷不及掩耳之势“咬”住了我的手指.那两片薄薄的“黄叶”像铁钳子一样,死死地夹着我的手指.那一下可真疼啊,我都快哭出来了,你却将嘴咂巴两下,睁着大眼睛一脸“无辜”地看着我. 相似文献
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