关于举行全省幼儿园优秀教学活动设计征集评选活动的通知

正为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,切实提升幼儿教师教学活动设计能力,加强基地园的交流互动,《幼教园地》编辑部和山东学前教育网编辑部决定联合举办全省幼儿园优秀教学活动设计征集评选活动。现将有关事宜通知如下:     

关于举行全省幼儿园优秀教学活动设计征集评选活动的通知

为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，切实提升幼儿教师教学活动设计能力，加强基地园的交流互动，《幼教园地》编辑部和山东学前教育网编辑部决定联合举办全省幼儿园优秀教学活动设计征集评选活动。现将有关事宜通知如下：     

浅析《幼儿园活动设计》在高职学前教育专业课程体系中的地位与作用

教育教学活动设计是幼儿教师必备的能力。本文总结了《幼儿园活动设计》课程的教学内容、教学地位和作用,分析了三所高等职业院校学前教育专业课程设置状况,对高职学前教育专业《幼儿园活动设计》课程的设置与教学模式提出了建议。     

幼儿园数学教学有效性的几点思考

集体教学活动是幼儿园活动的基本组成部分之一,开展有效的教学活动是每位教师的必修课。随着幼教课程改革的不断深入,应在《3⁶岁儿童学习与发展指南》(下述简称"《指南》")理念下实施有效的教学。就教学活动内容选择、目标定位、环节设计、师幼互动等方面来思考,如何推行以《指南》理念为指导来开展幼儿园数学有效性教学。     

“星星·月亮·太阳”教学活动设计(大班)

台湾道生图书事业股份有限公司出版的《教学活动设计与指导手册》,是一本供教师设计教育教学活动的参考书,内容新颖丰富。本刊从本期开始将陆续选登其中的部分内容,供各地幼儿园教师设计教育教学活动时参考。     

“全国幼儿园教育教学高峰研讨会”优秀教学活动设计和视频录像公益征集活动启事

(本次活动属公益活动,不收取任何费用)通过近几期《幼儿教育》、《学前教育》、《学前教育研究》、《上海托幼》可了解此活动一.征集范围1.幼儿园(小、中、大班)优秀教学活动设计和视频录像。2.内容不限。二.应征作品要求1.材料报送:教学活动设计文稿和教学活动全过程视频录像DVD(VCD)光盘。2.教学活动设计只需写1个课时的内容(包括教学目标、教学过程及设计意图等),用A4纸打印,字数控制在     

对当前幼儿园教学活动的认识

自《幼儿园教育指导纲要》颁布以来,幼儿园教育课程改革已进入了全面实施阶段。纵观当前幼儿园教学活动,令人欣喜的现象很多,出现的问题也不少。下面谈谈本人对当前幼儿园教学活动的一些认识。     

优化幼儿园集体教学活动设计三步曲

随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》的深入推进,个别活动、小组活动、区域活动作为集体活动的有益补充日益得到人们的重视。但集体教学作为一种活动方式,在当前很多的幼儿园中仍然占有比较重要的地位。因此,设计与组织集体教学活动,是每一位幼儿教师必备的教学基本功。而如何优化集体教学活动设计,扬集体教学活动之长,避其所短,提高集体教学活动的实效,更好地促进幼儿的发展,需要每一个幼儿教师深入思考,不断研究。本文拟从观察自己和他人所组织的集体教学活动等三方面入手,谈谈如何优化集体教学活动设计。     

中职学校学前教育专业中《幼儿园教育活动设计》课程实践教学的研究

学前教育专业《幼儿园教育活动设计》是一门有关设计和组织幼儿园教学活动的课程,是学前教育专业的必修课程,同时也是一门训练学生幼儿园教学能力的实践技能课。通过对该课程的学习,学生应掌握幼儿园教学的基本课程模式及五大领域的案例分析,同时还应掌握幼儿园教育制度、教育课程和幼儿园活动最基本的要素,培养学生综合设计幼儿园教育活动的能力,让学生学到最基本的、最实用的知识和技能。     

例谈幼儿园体育活动中规的则运用

规则是影响幼儿园教育教学活动的重要因素,对于幼儿园体育教学活动而言,规则的运用恰当与否是体育教学活动成败的关键。笔者在幼儿园进行了将近半个月的体育活动集中观摩。在之后的研讨活动中,不少老师认为,体育活动中规则的运用非常重要,但它在教学设计又极有可能被忽视,教师往往会把大量的时间和精力花在活动内容的设计上。基于此,笔者在观摩幼儿园体育活动的基础上,以两则案例为引子来谈谈幼儿园体育活动中规则的类型、规则与活动主要目标的关系以及规则的有效传达的问题。一、案例描述案例1在名为《纸球乐》的体育活动中,教师把情感目标…     

浅谈幼儿园教育活动的设计与组织

幼儿园教育活动是有目的、有计划的引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。幼儿园的教学是幼儿园教育活动的一种特殊形式。是实施幼儿园保教目标的重要手段之一。近年来。以引导幼儿主动学习，培养幼儿创新精神和实践能力为重要目标的素质教育．对幼儿园教学活动又提出了更深层次的要求。为此，我们以新《纲要》精神为宗旨，围绕素质教育这一目标，对教学活动的设计与组织进行研究探讨。     

关于音乐活动教学设计

刘建敏老师的《吉祥三宝》音乐亲子活动是一个很好的教学设计。这个教学活动利用了今年春节晚会上深受人们喜爱的《吉祥三宝》表演唱作为素材，邀请家长一起参与，组织得很有创意。家长开放日的这项活动，不仅使家长了解了幼儿园的教学活动，而且通过和孩子们一起参与，增强了艺术活动的美感和情感交流。     

青年幼师“活动设计”中的常见问题与建议——基于潍坊市幼儿园78例“活动设计与试讲”分析

教学活动设计是幼儿园教育计划的具体实施,是幼儿园教师专业素质的集中体现,但当前幼儿园教师的教学活动设计能力不容乐观。通过对潍坊市78位一线青年幼儿园老师的活动设计进行诊断分析,提出相应的对策和建议,以期促进幼儿园教师活动设计能力的提高。     

立足本土文化 奠基素质教育——赴厦门第九幼儿园考察有感

学前教育成为全社会关注热点之际,笔者随准格尔旗教育局到厦门第九幼儿园参观并参与了幼儿园的教学活动。对厦门第九幼儿园对《纲要》贯彻到位深感佩服,现就自己的体会与大家共享。厦门第九幼儿园在教学中很好的凸显了幼儿教育指导《纲要》。他们将闽南文化引进幼儿园,将其作为学前教育课题进行专项研究,设计各种活动,挖掘闽南文化的内涵及精髓,开发出幼儿园的园本教材和教育资源。将闽南文化引进幼儿园,就是在孩子的心田里播下本土文化的种子,这种润物细无声的熏陶,能让孩子吸纳本土文化的丰     

幼儿园教学活动的评价

一、幼儿园教学活动与教学活动评价 幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式,是教师进行计划、设计和组织的专门活动,或称正式指导的活动.专门的教学活动的存在是幼儿园教育区别于家庭教育和社区教育的重要特征.     

“多元化、全程式”教育评价探索——以中职《幼儿园教育活动设计与实践》为例

在中职《幼儿园教育活动设计与实践》课程教学中,教育评价是日常教学活动的关键构成要素,科学、合理的教育评价是充分调动学生学习积极性的内在驱动,是有力发挥学生主观能动性的核心动力,更是有效提升教学质量的关键因素,本文基于《幼儿园教育活动设计与实践》教育评价的现状,转变教育评价角度,增添教育评价的维度,实践了以学生为中心的"多元化、全程式"教育评价。     

“围裙剧场”对幼儿园教师教研水平提升的探究

<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,游戏即教学,教师应该将教学活动游戏化。我们花园幼儿园的特色是以语言为特色,结合《指南》教师在游戏化的语言教学活动中以全新的视角审视语言教学,探索有园本特色的游戏,形成园本化的课程模式。围裙剧场活动在《指南》与我园正在实施的江苏省省级课题《幼儿园语言教学活动有效推进的实践研究》双重背景下应运而生。围裙剧场是以围裙为载体,将道具与围裙合二为一,通过这种表演形式,     

家长开放日活动形式与内容的现状研究

幼儿园家长开放日活动指的是幼儿园在每学期特定的一天向家长开放教育教学活动。国家教委1996年颁布的《幼儿园工作规程》明确指出:"应建立幼儿园与家长联系的制度……幼儿园可实行对家长开放日     

幼儿园主题活动课程的管理价值与追求

随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,幼儿园的课程改革逐步深化。在近几年的幼儿园课程改革中,课程管理越来越成为制约课程改革深化的一个重要因素。那么,在我园依托《幼儿园综合活动丛书》,围绕如何创造性的使用《幼儿园综合活动丛书》,如何根据自己班级孩子的实际情况,切实、有序的组织主题教学活动,如何寻找突破口,充分发挥自身的职能,使幼儿园课程管理工作有序地进行,这也是幼儿园保教质量提高的切入口。     

基于主题网络模式的幼儿园教学活动设计研究

现如今,人类社会发展已经进入网络信息化时代,网络在社会各个领域逐渐普及,在幼儿园教育领域中,网络模式下其教学活动内容丰富、活动设计形式多样、活动质量和效率明显提高。分析了幼儿园教学活动中网络模式应用现状,探究了主题网络模式下幼儿园教学活动设计。