实事求是与发扬民主——学习《邓小平文选》的一点体会

《邓小平文选》以大量的篇幅论述了实事求是这个马克思主义的基本观点,并精辟地阐述了健全和发扬社会主义民主这个科学社会主义的重大理论问题,从而把实事求是与发扬民主紧密地联系了起来,具有深刻的理论意义和重大的实践意义,这是对毛泽东思想的重大发展。认真学习邓小平同志有关这方面的论述,将有助予我们进一步贯彻执行实事求是的思想路线,充分发扬社会主义民主。一马克思主义的认识论告诉我们,认识的源泉是实践,而实践,一开始就是社会地进行的,人民群众是实践的主体,因此,实事求是总是和依靠群众,相信群众,群众路线相联     

教育是现代化建设的基础——学习《邓小平文选》的一点体会

《邓小平文选》(以下简称《文选》)中关于教育工作的论述,内容十分丰富、广泛,但它集中地揭示了教育在社会主义现代化建设中的地位和作用,深刻地阐明了教育是现代化建设的基础这个中心思想。所以,本文准备从这个方面,谈谈个人学习后的心得体会。     

马克思主义关于知识分子问题理论的新发展——学习《邓小平文选》的一点体会

《邓小平文选》关于知识分子的论述,是马克思主义关于知识分子问题原理在新的历史条件下的运用和发展。 马克思列宁主义对知识分子问题有过不少精彩的论述,这给我们正确认识知识分子问题提供了科学依据。早在1848年2月发表的《共产党宣言》中,马克思和恩格斯就明确指出:“从理论上认识整个历史运动”,并“转到无产阶级方面来”的革命知识分     

教育工作的指导方针——学习《邓小平文选》的一点体会

《邓小平文选》(以下简称《邓选》)是建设具有中国特色的社会主义的纲领性文献,是制定党的路线、方针、政策的理论基础,其中关于教育问题的许多论述,也为我们的教育工作规定了明确的指导方针。小平同志十分重视科学和教育工作。一九七七年他刚恢复工作不久,就说:“我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。”在《邓选》中专门论述科学和教育问题的文章就有五篇,其它文章中还有多处谈及这个问题。小平同志是从实现社会主义现代化的战略高度来对待科学和教育的。他指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上     

一部分人先富是社会主义共同富裕必由之路——学习《邓小平文选》札记

邓小平同志指出:“允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来”,从而“使全国各族人民都能比较快地富裕起来”, “这是一个大政策,一个能够影响和带动整个国民经济的政策”。寥寥数语,言简意深。这个大政策,击中了我们长期致富迟缓的要害,解除了我们致富中“左”的精神枷锁,指明了社会主义共同富裕的必由之路。     

指引知识分子前进的明灯——学习《邓小平文选》

《邓小平文选》中关于知识分子“红”与“专”的重要论述,象一盏熠熠闪光的明灯,照亮了知识分子前进的方向。这些精辟的论述,无论是对我国知识分子队伍的建设,还是对建成现代化的、高     

坚持实事求是原则的典范——学习《邓小平文选》的一点体会

《邓小平文选》出版了,这是我国人民政治生活中的一件大事。初读《文选》(以下引文均简称文选)之后,便突出地感觉到,邓小平同志在参加和领导我们党和国家的各项重大工作中,始终坚持和发展了毛泽东思想,他所起的决策作用和做出的贡献是十分显著的。尤其给人教育深刻的是,《文选》反复强调了实事求是这一马列主义、毛泽     

正确认识毛泽东的历史地位——学习《邓小平文选》的一点体会

怎样评价毛泽东同志在中国革命历史上的地位? 《邓小平文选》对这个极为重要的问题作出了科学的回答。邓小平同志指出:“毛泽东同志在长期革命斗争中立下的伟大功勋是永远不可磨灭的。” (《邓小平文选》第138页)我们学习了《邓小平文选》以后,感到这部马克思列宁主义光辉著作自始至终都贯穿着一条肯定和维护毛泽东同志历史地位的红线。 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。     

对高等教育改革的一点看法——学习《邓小平文选》的体会

一当前正在我们国家内进行的机构改革工作,是对国家领导制度和其它制度的一场革命。正如邓小平同志指出的:“机构改革是一场革命”。(《邓小平文选》351页)“当然,这不是对人的革命,而是对体制的革命”。(《邓小平文选》352页)其目的是为了使上层建筑更好地适应并促进经济基础的发展,”是为了充分发挥社会主义制度的优越性,加速现代化建设事业的发展”。(《邓小平文选》282页)小平同志在这里深刻地阐述了这场革命的性质、目的和意义,为我们指明了改革的方向,是我们改革的总指导方针,非常重要。     

邓小平富民思想简论——学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

使人民富裕是中国共产党的奋斗目标,是社会主义制度优越性的体现.富民思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容.邓小平富民思想的立足点是解放和发展生产力;首要任务是在发展生产力的基础上逐步摆脱贫穷;战略方针是让一部分人、一部分地区先富起来,最终达到共同富裕.     

邓小平富民思想简论——学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

使人民富裕是中国共产党的奋斗目标，是社会主义制度优越性的体现。富民思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容。邓小平富民思想的立足点是解放和发展生产力；首要任务是在发展生产力的基础上逐步摆脱贫穷；战略方针是让一部分人、一部分地区先富起来，最终达到共同富裕。     

坚持爱国主义与国际主义相结合——学习《邓小平文选》的一点体会

邓小平同志根据马列主义毛泽东思想的基本原理和当代国内外的新情况,始终坚持爱国主义与国际主义相结合的原则,在讲到建设社会主义的物质文明和精神文明时,明确指出:“国际主义、爱国主义都属于精神文明的范畴.”(《邓小平文选》第三卷第28页)但是,有些同志却认为无产阶级国际主义已经过时,再提不利,并公开发表文章论证(见《国际共运史研究》1993年第1期发表的肖枫、马志良同志《关于“无产阶级国际主义”的几个问题》一文).为了完整准确地理解《邓小平文选》的精神实质,对于上述论点很有辨析讨论的必要.     

大力发展职工教育是加速人才培养的重要方面——学习《邓小平文选》的一点体会

<正> 《邓小平文选》收录的四十七篇文稿,其中专门论述科技与教育的文章就有五篇。其它文章中也有许多地方从不同角度谈到有关科技和教育、人才培养与智力投资等问题。     

置教育于优先发展战略地位——学习《邓小平文选》的一点体会

邓小平同志关于教育地位的战略思想,是马克思主义教育理论在我国实践中的新发展,为党中央关于教育优先发展战略地位的决策奠定了理论基础。     

加强思想工作 教育一代新人——学习《邓小平文选》的一点体会

在《邓小平文选》中,有关教育方面的论述很多,如何加强学校的思想政治工作,是其中的一个重要组成部分。     

高举爱国主义的伟大旗帜——学习《邓小平文选》三卷的一点体会

在《邓小平文选》三卷的119篇文章中,有72篇运用了历史分析的方法.邓小平同志在《用中国的历史教育青年》、《坚持社会主义、防止和平演变》、《振兴中华民族》、《结束过去、开辟未来》等文章中,多次强调要发扬爱国主义精神,要教育广大党员和人民爱党爱国家爱社会主义.他指出:“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力.”认真学习、深刻理解邓小平同志关于爱国主义方面的论述,对于弘扬和振奋民族精神,深入开展爱国主义教育,培养德智体全面发展的“四有”新人,把亿万人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业中来,有着十分重大而深远的意义.     

建设具有中国特色的社会主义——学习《邓小平文选》的一点体会

在中国共产党成立六十二周年的喜庆日子里,《邓小平文选》出版了,这是中国人民政治生活中的一件大事。《邓小平文选》是建设具有中国特色的社会主义的建国大纲,是制定党的路线、方针、政策的理论基础,是邓小平同志在党和国家政治生活中发挥突出作用的记录和佐证,是对毛泽东思想的继承和发展。学习好这部《文选》可以进一步加深对十二大文件精神的理解,对于统一全党、全国各族人民的思想,把我国建设成为现代化的、高度文明、高度民主的社会主义国家,具有重大的历史性的指导意义。     

兴利除弊 致力于国家政治体制的改革——学习《邓小平文选》的一点体会

《邓小平文选》,是反对教条主义,解放思想的产物,它记录了时代的脚步,反映了人民的声音,是中国共产党人和中国人民在新的历史条件下创造性地运用马列主义、毛泽东思想指导实践活动的经验总结和理论概括。它对坚持和发展马列主义、毛泽东思想作出了重大贡献,是马克思列宁主义理论宝库中的又一颗明珠。《文选》内容十分丰     

做精神文明建设的优秀园丁——学习《邓小平文选》的一点体会

自从邓小平同志提出要在建设社会主义物质文明的同时,建设社会主义精神文明以来,精神文明建设越来越受到人们的重视。学校是建设社会主义精神文明的重要阵地,教育战线的所有同志,都应当学习和研究这个课题,以便更好地完成自己的光荣使命。     

重视智力开发——学习《邓小平文选》的体会

《邓小平文选》的出版,是我国人民政治生活中的一件大事。这本文选中,有几篇专门论述教育、科学问题,涉及教育问题的还有几篇。这些论著,运用马克思主义的基本观点,结合我国的实际情况,对教育的重要地位与作用以及教育工作中的许多根本性问题,都做了精辟的论述。深入学习邓小平同志的这些论述,不仅对发展我国的教育事业,而且对实现十二大确定的战略目标,对建设高度的物质文明和社会主义精神文明,都具有重大的意义。