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未来就在你们自己身上——美国总统奥巴马在开学日的演讲 总被引:1,自引:0,他引:1
9月8日是美国大多数公立学校开学的日子。今年9月8日,美国总统巴拉克·奥巴马(Barack Obama)在弗吉尼亚州阿灵顿市韦克菲尔德高中(Wakefield High School,Arlington,Virgima)对全美中小学生发表电视演讲,亲授“开学第一课”,强调上学读书的重要性,鼓励中小学生努力学习、奋发向上。尽管演讲在美国引起了不少争议,但对我们仍有一定的启示。 相似文献
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贝拉克·侯赛因·奥巴马 《初中生世界(初三物理版)》2011,(26)
这篇演讲是2009年9月奥巴马总统给美国中小学生上的开学第一课。这一课没有说教,而是言辞恳切,通过自身的经历,阐述了责任、勤奋、恒心等对于成长的意义,鼓励孩子们追求梦想,坚持不懈。今天,我们来读,仍然颇受启发。 相似文献
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克林顿总统在各州州长与工商界领袖举行的全国教育会议上呼吁提高美国的教育水准。他说,学生还没有达到足够应付今后职业上所需的教育水准。在克林顿发表演讲之后几小时,教育会议就在闭幕时发表一项政策声明,许诺各州要发 相似文献
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九月,大学纷纷迎来开学季。新生开学典礼是每所大学的"固定节目",而大学校长的演讲则是其中的重头戏。校长演讲,不仅体现了其自身的教育理念和人文素养,也代表了大学的精神和风范,所以尤显重要。选取怎样的主题,如何表达,如何引经据典,如何使演讲内容深入人心,校长们都下了很大工夫。一篇篇优秀的校长演讲,不仅在学生中引起很大反响,也通过网络传播让更多人关注和赏析,细细品读,耐人寻味。 相似文献
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九月,大学纷纷迎来开学季。新生开学典礼是每所大学的"固定节目",而大学校长的演讲则是其中的重头戏。校长演讲,不仅体现了其自身的教育理念和人文素养,也代表了大学的精神和风范,所以尤显重要。选取怎样的主题,如何表达,如何引经据典,如何使演讲内容深入人心,校长们都下了很大工夫。一篇篇优秀的校长演讲,不仅在学生中引起很大反响,也通过网络传播让更多人关注和赏析,细细品读,耐人寻味。 相似文献
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2009年9月8日美国总统奥巴马在弗吉尼亚州阿灵顿郡(Arlington,Virginia)韦克菲尔德高中(Wakefield High School)对全美中小学生发表讲话,强调上学读书的重要性,激励学生努力学习.演讲中提到了教育的重要性,学生的责任感,成功来之不易等观点.虽然中美有着不同的文化差异、政治制度、核心价值观,但奥巴马总统的演讲仍然给我们带来了一定的启示."他山之石,可以攻玉",将这些启示用于我国青少年的教育,能更好地促进他们的成长. 相似文献
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对美国总统来说,演讲是一门必修课。被正式提名为总统候选人之后,他们就要开始在全国各地进行演讲,争取选民的支持,大选前夕,还要在电视上进行公开辩论。因此,对候选人来说,大选也可算是一场"口舌之争"。美国现任总统奥巴马自2008年初次当选以来,就以其超凡的演讲魅力给世人留下了深刻印象,很多英语学习者都将他的演讲稿作为学习素材。下面我们就来看看他在美国中小学开学日发表的一个关于我们为什么要上学的演讲的节选。 相似文献
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9月开学季的到来,全国各高校迎来了一年中最热闹的时段,不过,这也成了新生被骗被盗的高发期。新生初入学,由于涉世未深,缺乏社会经验,人生地不熟,自身鉴别能力有限和对信息的真实性把握得不够完整等因素,被一些不法分子盯上,往往也成为了诈骗受害的高危人群。作为高校做学生工作的老师,应当抢抓时机,在开学季的初期加强对学生的安全教育,提高学生对于各类诈骗的防范意识和警惕意识,避免学生上当受骗。 相似文献
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据美国联邦教育部网2013年2月14日报道,美国教育部当日推出新的互动学院记分卡计划,为学生和家长提供重要参考信息,以帮助他们择校。此项计划公布了学生在全国各学院就读的投入与收效,供学生和家长参考,使学生可以在既能使自身求学目的和事业目标保持一致,又能满足自身发展需求且费用合理的学校接受教育。这也是奥巴马总统为保持高校成本、价值和质量做出的持续努力。奥巴马总统在2月13日晚上的演说中指 相似文献
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该文通过选取两篇演讲范文进行文体比较,一篇是美国著名民权运动领袖马丁·路德·金在1963年8月28日的著名演讲“I have a dream”,另一篇是2005年4月19日美国总统布什来中国在清华大学的演讲。这两篇演讲有很多共同点,如:演讲者都是美国人,都处于领袖的地位,都是受过良好教育的人;同时也有很多不同点,如:两篇演讲的时代不同、针对的听众的国籍不同、演讲的内容、目的、作用也不同。该文旨在从语音、代词、修辞手段、时态、句子类型等五个方面对这两篇演讲的文体特点进行分析和比较,进而探析公共演讲的文体特征。 相似文献
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该文通过选取两篇演讲范文进行文体比较,一篇是美国著名民权运动领袖马丁·路德·金在1963年8月28日的著名演讲“I have a dream”,另一篇是2005年4月19日美国总统布什来中国在清华大学的演讲。这两篇演讲有很多共同点,如:演讲者都是美国人,都处于领袖的地位,都是受过良好教育的人;同时也有很多不同点,如:两篇演讲的时代不同、针对的听众的国籍不同、演讲的内容、目的、作用也不同。该文旨在从语音、代词、修辞手段、时态、句子类型等五个方面对这两篇演讲的文体特点进行分析和比较,进而探析公共演讲的文体特征。 相似文献
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美国现任总统巴拉克·奥巴马是一位非常擅长演讲的人。今年9月,他在弗吉尼亚州阿灵顿县韦克菲尔德高中发表了大约16分钟的演讲,呼吁所有学生为自己设立教育目标,同时还提醒学生们,成功源于点滴积累和百折不挠,不可能不劳而获让我们一起来读读他的讲稿,反思一下我们对于学习和成功的态度。 相似文献
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Leading:美国总统奥巴马为谋求连任而奔走各州的大学,每到一地,他总要在紧凑的行程中挤出时间对大学生发表激情演讲。在演讲中,奥巴马一再呼吁维持学生贷款低利率。 相似文献
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Leading:
美国总统奥巴马为谋求连任而奔走各州的大学,每到一地,他总要在紧凑的行程中挤出时间对大学生发表激情演讲。在演讲中,奥巴马一再呼吁维持学生贷款低利率。 相似文献
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新学期开学第三天,在学校的安排下,合肥寿春中学的3000多名初中学生,统一在早读课上读起了美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿。这引起了一些家长的议论,"早读课不读课本,不背诗文,怎么读起了美国总统的演讲稿呢?"(新安晚报9月5日) 相似文献
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环境教育是当代教育的又一个新的教育课题。在语文教学中实施环境教育是全面推进素质教育必不可少的一个方面。笔者在语文教学中,有意识、有步骤实施(渗透)环境教育,增加了学生的环境知识,增强了他们的环境意识。一、设置课前系列“环境知识”演讲在开学伊始,先布置给学生一个总的演讲题,即有关环境方面的知识,然后按时间分阶段布置演讲题目,其原则是由一般到特殊,由整体到个体。这样就符合学生认识事物的规律,由浅入深,由少到多,并容易激发学生的求知欲望。首先,让学生通过查阅有关资料,明确了“环境” 相似文献
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美国第三十任总统Gerald.R.Ford在竞选演讲中,曾说了一句感动无数普通选民的话:“I am not Lincoln,I am Ford.”此句直译为“我不是林肯,我是福特。”这样的一句大白话如何能感动无数选民呢? 相似文献