课堂上响起手机声

上午的最后一节课刚上了一半，教物理的王老师就怒气冲冲地走进办公室。“进来！”他一边喊站在门外的学生，一边重重地把教案摔在了办公桌上：“江老师，你看这课怎么上？我正讲得起劲，教室里手机铃声大作，弄得全班乱哄哄的。”我抬头一看，进来的是我班的小刘。我赶紧走过去，给王老师倒了一杯水，拍着他的肩膀说：“别着急，这件事由我来处理！”王老师是新分配来的大学生，遇到这样的事难免会发火。我领着小刘往教室走去，原本闹作一团的学生顿时安静下来。我让学生们先自习本节课的内容，一切事情等下午班会再处理。中午放学时，我特…     

宠物后面的故事

静悄悄的办公室里,老师们正埋头备课改作业。忽然,一个身影从门外闪进来,咚咚咚,脚步朝我踏近。抬头一看,是高二文科A班班主任赵老师。只见他一脸愤怒,手里提着个精致的竹篮,上面画着花草,一只蝴蝶正在草尖飞舞。“这个班简直没法带了!”赵老师一边说一边将花篮往我面前一掼,那竹篮的盖子也震落下来,在我办公桌上转了两圈。文科A班,学生脑瓜活,鬼点子多,但就是不喜欢学习,这给争强好胜的赵老师带来不少烦恼。不知今天又有什么新花样!“蛇!”我凑近一看,竹篮里盘着一条细花蛇,吓得我一声尖叫。“这是一条宠物蛇,”赵老师忙将盖子盖上,“他们…     

细心观察的故事

这是一节作文课。上课的铃声响后,站在讲台上的邓老师便请小李同学站起来,他要求我们认真打量小李同学,然后就把小李同学往门外推。我们都觉得很有趣,一下子都乐开了。谁知邓老师关上门后转过身来就对我们说:“同学们,现在我要考考大家了,经过刚才的一番观察后,你们能说说小李同学有什么特点吗?刚才他站着的表情是怎     

面对学生的求助……

夜已经深了,忽然听到了敲门声。我往门外一看,只见梁辰手拿一本作文簿,有点迟疑地走进来,对我说:“老师,帮我改一篇作文好吗?”虽然现在我已不是梁辰的语文老师,但他这样做让我感到很高兴,这说明他是信任我的。去年,我在他的随笔中,发现他沉迷于电脑游     

老师，请把鸡蛋敲碎好吗

上实验课时，我把一只鸡蛋分别放在清水和盐水中。学生看到鸡蛋一会儿沉，一会儿浮，都惊奇地喊起来，纷纷跑过来要看这只鸡蛋。有的说：“这是真的蛋吗?”有的说：“这是假的。”有个学生说：“老师，让我仔细看看行吗?”我满足了他，让他把鸡蛋拿在手上翻来复去看。     

掌声

在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，师生相互问好后，我还没开口讲课，就发现全班五十多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板。为了把学生的注意力吸引到我的讲课中，我立即以平静的语调导入新课：“同学们，今天，我们上———”我一边说一边转身准备往黑板上板书。班上的女学生王娜娜边站边喊道：“报告老师，你看黑板上———”我一下子惊呆了，原来黑板上有一行清晰的粉笔字：“高老师是个———”后边还有一个不太清晰…     

听孩子把话说完

一天,我正在办公室写教案,抬头看到刘老师气冲冲地推门进来,后面跟着两个低着头的学生。只见刘老师“啪”地把书摔在桌子上,往椅子上一坐,双手抱胸,很生气地说:“说!怎么回事?” 学生甲和学生乙各说各的理,都想为自己解释。刘老师一拍桌子:“一个一个说!”又指着学生甲,“你先说,为什么拿书砸他?”学生甲很委屈:“他老拿手戳我。”刘老师又转向学生乙:“是不是这样?”“是,但是……”还没等学生乙把话说完,刘老师就伸手制止住了他:“不要找借口!不管你什么理由,上课也不能打扰别人,你知不知道后面有很多老师在听课!回去把这节课的生字一个抄十遍!”学生甲得意地看了学生乙一眼,走出了办公室,学生乙却站在那里不动,眼里的泪水似掉非掉:“老师,我……”刘老师再一次打断了他的话:“不要再说了,回去抄生字!”     

东北来的活雷锋

一语文课上了已经快半堂了,老师正讲得来劲,赵根柱才姗姗来迟,在门外咚咚咚一阵乱敲。老师让他进来后,他闷着头就往里走。老师说:“请你站住,说清楚为什么迟到再回座位不迟。”赵根柱就站住了,说:“我上菜去了。”老师不解地问:“大清早的,上什么菜?你在饭馆打工吗?”赵根柱的同桌李勇赶紧说:“他不是在饭馆     

同学情深

地震前,向孝廉是漩口中学初三（5）班的学生,此刻的他躺在病床上不能动弹。他说,地震发生时自己在3楼的教室上课。“当时化学课老师在讲台上滔滔不绝地说,突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑,我们就争相往门外涌。”在走廊上时,他感觉天旋地转,站立不稳。跑到一楼,楼顶的水泥块倒下来,噗的一下压在他身上。“我心想完了,就什么也不知道了。”     

校园逸趣

快吐出来老师在黑板上写了一个化学分子式,然后问学生:“约翰,你来说,这是什么的分子式?”“是……是……”约翰嘟噜着,“它其实就在我的嘴边……”“那还不赶快吐出来,要知道那是盐酸。”历史考试历史考试时,老师提了三个问题,这个学生都答不出来。为了给他一个及格的机会,老师最后问他:“美洲大陆是谁发现的?”“……”老师气急败坏地喊道:“克里斯朵夫·哥伦布!”这个学生拔腿就往外走,老师惊奇地把他叫住:“喂,你为什么要走啊?”“对不起,您不是叫下一个考生吗?”拜访耶稣老师在课堂上打了一会儿瞌睡,当他醒来时,他哄骗学生说:“我做了…     

爱的细节

有一次．我在街上走着。天忽然下起了雨。因为没有带伞．只好在路边等雨停下来。突然一个声音从背后传来：“沈老师!”回头一看,是一个小男孩儿,看上去像一年级的学生．但我似乎不认识他。我礼貌地向他点了点头：“你好啊!”我笑着说。他看了看我,问：“老师．您没有带伞吗？我的给您!”说完,硬是把伞往我手里一塞．转身跑进雨里。我朝他喊：“回来,你会淋湿的。”他跑到路对面。向我甩着手说：“老师,您用吧,我家很近的。”“你叫什么名字？我好把伞还你啊!”     

幽默与漫画

投篮体育课练投篮,阿刚5投没进。体育老师夺过球:“笨蛋,瞧我的!”结果他也是连投5次不中。老师转过头道:“看见了吧,你刚才这样投是错误的!”罚站一小学生被老师请到教室外罚站。下课前,老师喊罚站的学生回教室,可走出教室一看,门外竟站着一个老头。老师惊讶之余,忽见老头抹了一把头上的汗,愧疚地说:“我在替孙子罚站。”电报某生在外地上大学。一日,他发现生活费所剩无几,忙给家里发了一封电报,为了省钱只写了四个字:弹尽粮绝。次日,家里回电,只有两个字:顶住。关心发完试卷后,监考老师说:“试卷有不清楚的,可以举手发问。”一学生:“老师…     

校园逸趣

幸福的牛一名学生在写作文《幸福的童年》时,把“小时侯,我经常骑在牛背上唱歌”错写成“小时侯,牛经常骑在我背上唱歌”。老师看后说:“那头牛的童年比你更幸福!”杀鸡取卵有一次语文课,老师讲完“缘木求鱼”这个成语后,请同学再想一个类似的成语。一男生答:“杀鸡取卵。”老师矫正:“错了,缘木求鱼指的是做没有结果的事情!”男生坦然对答:“老师,我杀的是公鸡!”愚人节某一天一位老师在课堂上发现一个学生在传纸条,就要他把纸条交上去。老师:“把纸条拿来。”学生:“老师,我劝你还是不要看比较好。”老师:“快把纸条拿来。”学生把纸条拿…     

我想看见解老师

午饭前,孩子们按惯例听我讲故事。讲着讲着,我发现小宇的椅子越来越往前移。我有些生气地说:“你看,别的小朋友都在认真听,就你把椅子挪来挪去的,快,挪回去。”小宇很不情愿地把椅子搬回原位,我接着讲故事。可一转眼,趁我不注意,他又把椅子一点点往前挪。我忍不住走过去问他:“为什么要挪椅子?”他看了看我,好半天才说:“我想看见解老师。”小宇的话让我在发怔的瞬间涌起一种感动,我把他紧紧搂在怀里,重重地亲了一下他的小脸。坐在他的座位上,我这才发现他只能看到小朋友的头,根本看不到我。那一刻,我理解了他刚才的行为。于是,我把全班幼儿…     

做好“教书匠”，再做研究者

“不做‘教书匠’，要做研究者。”真的行吗？记得在我上中学时。有一位代数老师。要论他的著作、文笔。那简直是没得说，可是一站到三尺讲台上，他就懵了，两眼要么盯着天花板，要么盯着水泥地，要么四处张望，背自己写的教案……当时，我们班最流行的一句话就是：“代数老师哪儿都看，就是不看学生。”在他的课堂上，学生也是“什么书都看，就是不看代数书”。同事很是替他惋惜。都说他是“茶壶里煮饺子，有货倒不出”。     

也谈"善待学生"

今年暑期,有幸参加上海市教育科学研究院实验中学第二届教育科研会议。在会议上,有些老师陈述课题报告,有些老师作课题研究总结,还有不少老师谈心得体会。其中周爱民老师的发言,使我深受感动。他谈到,自己对待学生的态度是:“做公民,把学生当公民看,尊重学生”;“做益友,把学生当朋友看,友爱学生”;“做家长,把学生当孩子看,宽容学生”;“做严师,把学生当准人才看,严格要求学生”。概言之,“善待学生”。我想,他的学生是幸运的。     

只帮两笔

第一次用棉签画小草．总有孩子下不了手。“老师,我不会画。”天天在一边轻声地说。看到老师还没过来,他又讲了一遍。我来到了他身边：“试一试吧。”“我不会。”天天说着依然没有动手,两眼盯着老师看。“我们一起来画。”天天听了我的话拿起棉签看着我。我蹲下来,抓住他的手放在画纸上,一边和他一起画,一边说：“就这样,从下往上,一棵小草,换个地方,从下往上,两棵小草,再换个地方。”     

课堂管理中的潜规则——80-15-5法则

“我们学校有四大金刚,上课时只要有一个金刚,这堂课就实在难以上下去了。”一位老师说。“我们班的××,上课不听讲,一心一意看漫画书,你让他出去,他拔腿就往外走,这对他来说,真是求之不得呢!”另一位老师说。“这位学生还只是自己玩自己的,我们班的××那才可恨呢,居然将课本放在自己的头顶上转圈,引得全班呵呵大笑,整堂课没法上了”第三位老师说。     

教师的另类素质

一次上图画课,一位老师拿着两个杨桃平摆在讲坛上,要学生对着写生。有一个叫维祖的学生个子较矮,座位编在前排靠边的地方,从他的角度望去,那五棱杨桃根本不像杨桃,而像是五角星,他照着自己看到的样子画了杨桃。当维祖把习作交出去时,几个同学看了,哈哈大笑,嘲笑他把杨桃画成了五角星。看了这幅习作,老师没有马上表态,而是从讲台上走下来,在维祖的座位上坐下,仔细审视了一番杨桃,然后高举着他的习作向同学们发问:“这幅写生,大家说画得像不像?”“不像！” 同学们齐声回答。“它像什么?” 老师又问。“像五角星！”几个同学应道,同时发出了嘻嘻哈哈的笑声。老师的神情变得有点儿严肃,半晌,再问道:“画杨桃画成 ‘五角星’,好笑么?”“好笑！” 刚才那几个笑     

数学教师趣事一则

“王老师,请吃苹果。您看这苹果多大!五个就有4斤重。”王老师教数学课,他惦了一下苹果,没吭声,叫学生一起走到苹果摊,要求摊主把苹果重新称一下。摊主态度温和,重新一称说:“您看这4斤足够了。”王老师表示要自己称一下。摊主忙把秤递过来。王老师称后