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杨红樱阿姨:您好!我是马小跳的超级Fans!您写的书我大多数都品读过了。我觉得您实在不像一位大人,更像一位小孩。您写出来的文章,有很多和我的生活相似,有的还一模一样。奶奶看了您的书后,说您是儿童热爱的天使;叔叔看了您的书后,说您是儿童心中的童话;妈妈看了您的书后,说您是影响读者精神成长的母亲。在我的带领下,我们全家都爱上了您,也爱上了您写的书。 相似文献
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杨阿姨: 您好!我是新疆哈密石油基地的刘烁,也是您的小读者,您写的“淘气包马小跳”系列我已经全齐了。杨阿姨,我有一个问题想要问您,您还会继续写以后在心中的马小跳是一个什么样子的吗?我也非常希望您能再写。 相似文献
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戢祖义 《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(6)
一位作者到编辑部投稿。编辑看完后说,先生,您这篇文章写得很散啊。作者说,我明白您的意思,您是想按散文发表是吗?我同意。编辑说,您写得太杂了。作者忙说,那就按杂文发吧,我喜欢写杂文。 相似文献
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余诚玮 《小星星(作文100分)》2004,(10)
妈妈,您可知道?有一句话在我心底已经埋藏了两年。多少次我想对您一吐为快,可每次看见您那严厉的目光,又把它咽了回去。今天在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气向您说出来,请您听了之后别生气好吗?妈妈,您还记得二年级的那件事吗?那一次,我回到家里,就看见许多动画片在向我招手,我真想看那些动画片,可是又想到作业很多,只好连最喜欢的动画片也忍痛割爱了,放下书包就开始写作业。写了一个小时,您回来了,看见我还有很多作业没做,举起手对着我的脸就是两巴掌,还说:“余诚玮,怎么还有这么多作业没做?看,你写了一个小时,才写这么点作业,怎么回事?”平… 相似文献
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王欣 《少年文艺(南京)》2003,(9)
奶奶: 您好! 我不知道是什么力量怂恿我给您写这封信,尽管清楚地知道您永远都不可能收到它。提笔写称谓、问候的那一刹那,我感到了一种难以言喻的压抑。我和您似乎没有感情,除了那层割不断的血缘关系外,我无法衡量您与一个陌生老人在我心中的区别。您 相似文献
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郭冬仙 《第二课堂(小学)》2010,(Z1)
亲爱的妈妈:我想了很久也想了很多,终于提起笔来给您写这封信。妈妈,我知道您是很爱我的。您查看我的书包,您偷看我的日记,您盘问我与同学之间的电话,您跟踪我……这都是您爱我的具体表现。但是妈妈,您知不知道,您 相似文献
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石安琪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(10):5-6
妈妈,我知道,我这次期中考试,考得不太理想,可你也别拿我的作业出气啊!记得那天晚上,我正在写日记,因为写得快了些,错了一个字,我正要拿胶带擦,您走过来,发现了这个错字,立即将我写着日记的那一页“啪哧”一声撕了。您知道,我有多么难过吗?我拦也没法拦,因为我并未发觉您来到我的身边。您撕了我的作业,还拉下脸来说道:“谁让你写得那么快的!告诉你,你要是再错一个字,我把你的日记本全撕了!”望着您那严肃的样子,我是多么地不服气啊。可您毕竟是我的妈妈呀!妈妈,您知道吗?您不止撕碎了我的作业,还撕碎了我的心哪!指导老师郭碧红李松林图唐云… 相似文献
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杨彦宁 《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z1)
刘翔哥哥:您好!我叫杨彦宁,是湖南长沙市大同小学五年级的学生。我犹豫了一个月,才鼓足勇气给您写这封信。妈妈说,您太忙,肯定不会有时间给我回信的,可是我还是不顾一切地拿起了笔。您知道我为什么要给您写信吗?我要告诉您,自从看到您在雅典奥运会上以绝对优势夺得110米跨栏的金牌后,我就再也忘不了您了,就连做梦都梦见您在田径场上跑啊跑啊,我看见您跑起来就像风那样呼呼地响,跨起栏来就像箭那样快,那些黑人、白人都被您甩得远远的。从那一天起,您就成了我的偶像,您太了不起了,我太崇拜您了。您不知道,在您夺冠的那一刻,我和我的小伙伴们是… 相似文献
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小茹 《第二课堂(小学)》2003,(12)
亲爱的妈妈:我想了很久也想了很多,终于提起笔来给您写这封信。妈妈,我知道您是很爱我的。您查看我的书包;您偷看我的日记;您盘问我与同学之间的电话; 相似文献
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吕岑 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
安徒生爷爷您好!我是一个爱写童话的小女孩,我看过您的许多作品,让我非常佩服您,让我觉得写童话也是一种快乐,因为写童话可以忘记苦恼。如果把童话写好了,自己读的时候都能落泪,所以我既爱读也爱写。我在写童话时有一种特别的感觉,好像自己已经变成了主人公,我创编的那些情景好 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(9)
老师,当我提笔写这篇作文的时候,我有很多很多的话想对您说。记得,在一年级的时候,我不怎么爱学习。玩、说话成了我的课堂作业。在学校,我不知虚度了多少时光。自从我升到二年级以后,是您激发了我的学习兴趣。有一次,您读了一篇作文,让我们写读后感。当同学们写完了以后,您叫我 相似文献
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妈妈,我想对您说,您那么爱我,我一定不辜负您的期望。每次写作业的时候,您总在我身边,默默地看书。遇到难题,您就是我最大的救星。您常常和我一起分析解题的各种方法。从您那儿,我知道了要有克服困难的勇气。是您,让我变得更聪明了。 相似文献
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老师:我怀着希望和恐惧的心情再给您写这封信。愿这封信能沟通我们之间的思想,消除您对我的误解,建立起师生间的真挚感情。但又恐惧这封信会使您更加误解我,更要招来您在班上对我的冷嘲热讽,甚至在我的毕业评语上写上影响我一辈子的话。虽然有这么多的恐惧,但是希望还是多于恐惧,就鼓起勇气给您写这封信。 相似文献
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王震亚 《语文世界(高中版)》2002,(3)
王老师:您好。看了您写的《让人物动起来》这篇文章,我觉得很有收获,把写人的文章也写得比较生动了。但是,我还有一个问题,就是在写景物的文章时,不知道应该怎样做到动静结合,请您给我介绍一些好办法。感谢您。萧浩文 相似文献