探讨艺术中专的未来之路

中专艺术教育曾一度辉煌,现在却处在边缘状态。本文通过回顾历史、反思现在,探索新形势下中专艺术教育的生存、发展之路。     

以心理健康教育为切入点加强中等艺校班级管理

以心理健康教育为切入点,将心理健康教育与班主任教育模式有机结合,针对艺术中专学生心理特点、班级管理特点等方面的研究,通过班级文化建设;转换思维方式、善用"加法思维";构建亲密师生关系;加强自身修炼等四个方面,把心理健康教育融入班主任教育、教学之中.对于提高艺术中专班级管理水平,构建和谐校园作了一点初步的探索和研究.     

全国中专艺术教育工作会在咸阳机校召开

全国中专校艺术教育协作组第七次会议于10月14日至18日在咸阳机器制造学校举行.这次会议交流了各地中专校一年来开展美育工作的经验,探讨了推进中专校审美教育工作的措施.讨论、修改了中专美育教材大纲,进行了论文评选.会议还听取了咸阳机器制造中校教改的经验介绍,并观察了咸阳机校第二届校园文化艺术节活动.     

艺术中专英语课教学过程中如何体现学生思想教育

艺术中专英语课作为一门外来的语言学科,在我国的艺木教育中起着十分重要的作用,本文遵照党的教育方针要求,围绕教书育人的教学原则,从教育学、心理学等方面阐述了艺术中专英语课教学过程中抓好学生思想教育的必要性,强调德育过程潜移默化的有效影响,并就教学过程中如何贯彻政治思想教育方法创新作初步的探讨.     

中专应如何定位——对一个争论了十几年问题的再商榷

中专学校应该怎样定位？中专教育应培养什么层次的人才？这是一个争论了十多年的问题。现在我国正在调整完善职业教育体系,将其分为初、中、高三个层次,现在的普通中专、职业高中、技工学校划为中等职业教育,现在的高等专科学校、职业大学、职工大学改为高等职业教育;...     

艺术中专语文阅读教学中的审美教育

本文从审美教育的含义和特征谈起,指出目前艺术中专语文阅读教学中审美教育出现的缺失。针对审美教育缺失现状,结合艺术中专语文阅读教学,本文提出了实施策略。在充分论述的基础上得出结论：只有通过审美教育活动,培养合格中等艺术人才的教育目标才会顺利实现。     

全国中专艺术教育工作会在咸阳召开

全国中专艺术教育工作会在咸阳召开本报讯：全国中专校艺术育协作组第七次会议于１０月日至１８日在成阳机器制造学举行。会议交流了各地中专校一来开展美育工作的经验，探讨推进中专校审美教育工作的施．讨论、修改了中专美育教和纲，进行了ｉｔ文评选。会议还呼了咸阳机...     

如何提高中专生的自学能力

从中学到中等职业教育,是人生的转折,中专生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉.中专教育具有明显的职业定向性,要求中专生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力.     

论艺术中专声乐教育中存在的问题

艺术中专在声乐教育中存在教育设施明显不足滞后、学生课时量不够、教师的示范作用难以体现、学生对作品内容忽视、课程设置单一等问题,这急需音乐教育工作者共同面对解决.     

浅析艺术教育的作用

艺术教育自诞生到现在已有数千年的历史,无数人论述过它的重要性.文章分别从感性、智慧、艺术精神和人格完善等四个角度来阐述艺术的作用.艺术教育的作用和艺术教育的地位的关系密切相关,因此,艺术教育作用的发掘有利于艺术教育地位的提高.     

浅谈图像时代下的中专英语教学

随着图像时代的到来,图像逐步深入到教育内部,势必对中专英语教学造成了影响。这种影响是挑战,但也充满机遇。更新教学观念、调整教学内容、利用多媒体课件、将艺术教育融入英语教学是中专英语教学在图像时代迎接挑战和机遇的出路。     

对稳定中专教育的认识

近几年,由于普高热及用人单位盲目追求高学历等原因,使中专教育的稳定与发展遇到了一些新问题,引起了教育界的关注.在这种情况下,努力提高对稳定中专教育必要性的认识,坚持中专教育的培养目标,进一步探索其培养模式,办出中专教育的特色,有助于中专教育的稳定与发展.一、对稳定中专教育必要性的认识     

论中专语文教学中实施素质教育的策略

中专学校致力于培养技术型人才,因而更注重于技能培训而不是素质教育.中专语文把重点定位在培养读识能力,规范思维和表达上面,其特点是强化语文的应用功能和文体写作的规范性.它也是一种有效的教学操作,但在某种程度上也有其自身不容忽视的弊端;语文作为特殊的人文艺术学科,它涵盖着深厚的人文社会背景,它具有完善人格和净化心灵的社会功能以及其灵动的审美功能,在中专教学中逐渐被漠视,也就是说中专语文现在是走向了注重技术含量而轻文学审美的方向.     

努力做好艺术中专的班主任工作

艺术中专担负着培养艺术人才的任务。班级是学校的基层组织,班主任则是这个基层组织的总负责人,负责这个班级的组织、领导、管理、教育工作,实施和执行学校的各项规章制度,还要创造良好的学习环境,保证学校教学的顺利实施。班主任还是学生健康成长的引路人,是密切联系各科任教师和沟通学校、社会、家庭的桥梁。所以,艺术中专的班主任工作直接关系到学校培养目标的实现,关系到艺术人才的培养。一、把握学生特点,做好思想工作艺术中专的学生来源较复杂,同一个班级的学生入学动机不同。有一部分学生的确有艺术天赋,热爱艺术,想在艺术事业上有大…     

发展广播电视中专教育之我见

发展广播电视中专教育,在发挥电大优势、加速智力开发、完善社会主义人才结构和提高全民族科学文化素质等方面,具有重要作用.电视中专在教学手段、专业设置、教材、办学形式、教育对象、教师队伍等方面,具有其特殊性.进一步发展广播电视中专教育的举措.     

辽宁农业中专教育现状、问题及对策

辽宁农业中专教育呈现滑坡之势,招生、就业困难.对策如下提高全省上下对农业中专教育重要性的认识;政策向农业中专倾斜,确保生存;深化改革,进行资源和结构调整.     

再论中专教育改革与发展

中国的中等专业教育已有近50年的历史,它是我国高级职业教育与前苏联中专教育结合的产物,经过多年的改革与发展已经本土化。过去它是我国培养社会主义建设人才的重要基地,近20年它在我国职教发展中发挥了骨干作用。改革开放以来,为适应社会主义市场经济的要求,在管理体制、专业设置和课程结构等多方面进行了改革,积累了许多新经验。现在推行的“宽基础、活模块、人为本”的课程结构模式,就是在中专教育的基础上发展起来的。但是,总有一些人指责、甚至全面否定中专教育模式,称它是“学科本位教学”,是“计划经济的产物”,要全面改造中专课程结构,把中专定位为培养一线技术工人。为此,我在《交通中专教育》1993年第6期上发表了《中专教育要在改革中前进》一文,意在为中专     

教育随想

人们对教育的偏颇终于有了认识,文革后,品德和思想教育明显不足.知识教育,过去强调专业教育现在开始重视基础知识教育了.在中专和大专,由于受苏联模式的影响,长期以来,重视专业教育,轻视基础知识教育,以致毕业生对专业以外的知识知之甚少.基础知识薄弱,对从事多门类的工作和开展钻     

武汉船校评为湖北省中专教育研究先进单位

1994年11月,武汉船校被评为省十四所中专教育研究先进单位之一.武汉船校抓中专教育研究的基本做法有四:一、领导重视,身体力行,卓有成效地开展教研活动.二、校中专教育研究机构健全,工作有序.     

现代信息技术对中专艺术化教育的意义刍探

艺术化教育是一种提高个人素质、修养的新兴教育方式,是加深人们对美的感受和理解,培养对艺术的表现力和创造力的重要方式。教师应合理利用现代信息技术,从范围上、程度上、形式上让学生看到知识的美,认识知识的美,感受知识的美,提高艺术化教育效果。文章论述现代信息技术对中专艺术化教育的意义,以推动中专艺术化教育发展。