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以就业为导向的职业教育,只有摆脱传统的普教模式,从办学思想、办学模式、办学机制等方面施行改革与创新,不断向自身发展规律靠拢,提高为经济社会发展服务的人才培养效益,才是职业教育生存和发展的理念。 相似文献
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高校办学的质量、效益与成本 总被引:7,自引:0,他引:7
代蕊华 《高等师范教育研究》2001,13(5):18-22
讲求办学质量与办学效益是高校改革和发展中的一个永恒话题,研究认为,办学质量与办学效益既相互联系,又存在区别,学校从追求质量效益反映了教育发展的客观要求。但在高校办学过程中,办学成本往往成为办学质量高低的“信号”,学校对质量的追求往往演变成对成本的追求,这需要通过有效措施加以防止。借鉴企业界的有益经验,高校需要树立质量成本观念,进行学校质量成本的分析,并以此来促进办学质量和效益的提高。 相似文献
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正确把握公安高校的办学方向 总被引:4,自引:0,他引:4
本文认为正确认识和把握公安高校的发展方向,必须牢固树立公安人才培养的主阵地意识,继续坚持公安学历教育与职业培训并重发展,注重公安教育与警务工作实践相结合和质量立校、特色强校,因地因校制宜地选择发展模式。 相似文献
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社会、经济的发展与教育的发展是相互制约、相互促进的关系。高等教育作为催生社会先进文化的动力源,作为经济建设的直接参与者,在现代社会、经济发展中的作用尤为突出。高等教育区域研究是高等教育学与区域社会学、区域经济学的结合点,既包括用区域学的理论及视角来解决高等教育 相似文献
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对我校办学定位的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
办学定位是一所高校根据自身条件、社会需求以及发展潜力确定的未来发展目标。对新办本科院校来说,准确定位是做好各项工作的重要前提。本文从理论与实践相结合的角度,论述了办学定位的前瞻性、制约性和稳定性三个特点以及办学定位应遵循的三条原则,即现实可能的原则、整体优化与发展优势相结合的原则、可持续发展的原则,在此基础上,对我校办学宗旨、办学层次、学科性质、中心工作、人才培养、办学特色六个方面的定位进行了阐述。 相似文献
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滑秀林 《河南师范大学学报(教育科学版)》2004,23(3):33-43
当一名好校长,办一所好学校,首先需要有自己的教育思想,包括办学理念、培养目标、发展目标、发展战略、发展策略等。其次,应善于将自己的教育思想付诸实践,具体体现在五个方面:目标建设——学校良性发展的指向;队伍建设——学校良性发展的引擎;硬件建设——学校良性发展的平台;质量建设——学校良性发展的命脉;文化建设——学校良性发展的氛围。第三,校长还要有自己的办学追求,作为学校的经营者、领导者和管理者,校长应有三个“零追求”:一是经营学校追求零债务,二是领导学校追求零距离.三是管理学校追求零缺陷。 相似文献
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关于中外合作办学体制改革的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
中外合作办学是适应高等教育国际化发展的有效形式,笔者结合与澳大利亚维多利亚理工大学合作办学过程中遇到的实际问题,在充分调研的基础上对我国中外合作办学的体制作了初步的探索,认为改变旧的教育、创建良性的高等教育竞争环境,完善中外合作办学法规,构建国际化课程体系是促进中外合作办学进一步发展的重要因素。 相似文献
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王德信 《邯郸职业技术学院学报》2001,14(2):11-11
在各院校不断发展中,成人教育的发展引入了竞争机制,如何在发展中摆正普教与成教同时发展的关系,认识成教发展的重要性、长期性,本文阐述了成教发展的几点做法。 相似文献