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“独生父母”,又一个特定时代、特定社会的新概念从今天开始,笔者将以“独生父母”来称呼已经生儿育女的第一代独生子女。正如“独生子女”是一个特定时代、特定社会、特定政策下的新事物一般,“独生父母”的提法,与非“独生父母”相对应,即指那些“独生子女”当父母的人。不管他们今后将生养一个孩子还是两个孩子,将抚养下一代独生子女或多个子女,其首要的特征是,他们来自于特殊的独生子女群体,无兄弟姐妹,其父母只生了他一个,他们身上已被深深地烙上了时代的印记和“独生子女新国情”的印痕。独生子女是20世纪最后20年中,出现… 相似文献
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在世纪之交,如何对独生子女实施素质教育,把他们带入一个充满机遇与挑战的新世纪?4月18日至20日,由团中央中国青少年研究中心主办、本刊承办的“首届全国少年儿童发展与教育研讨会”,围绕着“独生子女与素质教育”这一主题进行了探讨。来自全国20个省市自治区的科研、教育。媒介的128名代表聚集北京,就“独生子女人格发展现状与教育”、“独生子女的社会适应问题”、“独生子女与非独生子女的差异性问题”。“独生于女的主体性教育”、“独生子女与心理健康教育”“媒介对独生子女的影响”、“社会转型对独生子女教育的影响”、“独生… 相似文献
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11月3日是午4时半,姜晚禾的妈妈接孩子时对我说:“明天是晚禾6岁生日。我想,晚禾入园1年了,这是最后一年,也是在幼儿园的最后一个生日。就让她在这里和小朋友共同过个生日吧。”我考虑到大一班孩子全是独生子女,平日在家独享幸福和欢乐,是爸妈的小太阳、小月亮;在园里常为一件玩具争吵不休,哭哭啼啼,不愿分享或共同 相似文献
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近年来,在许多人看来,独生子女因为家里没有同龄的伙伴,只有成年人的呵护,所以,“独”是他们所有人格特征中最显著的一个特征。他们自私、不懂得关心他人、帮助他人……缺少同情心似乎已经成了独生子女的“专利”。那么,我们的孩子果真如此吗?我们的孩子同情心在吗? 相似文献
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独生子女一般容易走进“自我中心”的“壳”中,表现出自私、不合群、胆怯、不愿与别人交往、喜欢独占等不良的习惯。其实,独生子女这些缺点并非天生和必然的。如何通过教育使他们克服这些缺点呢?我觉得关键在于解决独生子女的“独”字。幼儿园是一个幼儿集体,在这个环境中运用“以儿童教育儿童”的原则能 相似文献
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朱敏明 《苏州教育学院学报》1997,(2)
随着国家计划生育政策实施,独生子女教育在学前教育中显得十分重要,做好独生子女的教育培养工作,促使他们遵循体、智、德、美和谐发展,茁壮成长,已成为学前教育中有针对性、普遍性的问题.当前对独生子女的教育与研究,出现了褒贬不一的两种截然不同的看法.往往有不少人一谈到独生子女,就视之为“难养的一代”指责他们任性、自私、生活自理能力差,并称之为“小皇帝”、“小太阳”.其实,在对于独生子女的教育中,固然有其难度,但任何事物都是一分为二的,我们更应看到新一代独生子女的情况正在发生变化.独生子女有着比非独生子女更多的优越性,他们的素质、身心发展、自信心都胜于非独生子女.根据笔者体会,独生子女所具备的以下一些特点,对我们当前的教育特别有利. 相似文献
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刘振怀 《黑龙江教育学院学报》1997,(4)
随着我国计划生育政策的施行和人们思想、文化、科技水平的提高,越来越多的年轻夫妇特别是城市的年轻夫妇只要一个孩子。短短几年,独生子女已经真正形成了一只浩浩荡荡的队伍。根据有关部门的统计,目前我国的独生子女总数已达五六千万人。这些独生子女生逢其时,成为家庭的“小太阳”,也有人称之为“小皇帝”或“小公主”。他们受到优惠 相似文献
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严书实 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1975,(2)
今年五月二十四日,是苏修文艺界祖师爷肖洛霍夫七十岁生日。苏修叛徒集团把这个奴才的生日当作“节日”,准备大肆“庆祝”一番。早在去年七月,克里姆林宫的主子们就授意拚凑了一个“纪念委员会”,忙着赶印他的言论集,为他的毒草小说《他们为祖国而战》拍摄电影,打算在莫斯科和各加盟共和国首都以及肖洛霍夫的家乡维申斯 相似文献
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李红霞 《长春工业大学学报(高教研究版)》2002,23(2):38-39
自1978年“一个家庭一个孩”的基本国策正式推行,已经20年过去了,如今,这一代独生子女已进入了大学的校园。据调查,大学96级学生中独生子女占20%以上,97级占45%以上。在我国城市中,18岁以下的独生子女占同龄人的比例在70%以上。到下世纪开始,大学生几乎都是独生子女。由此可见,到21世纪,作为我国社会主义现代化事业骨干力量的独生子女群体,将别无选择地肩负起振兴中华民族的艰巨重任。历史的重担将放在他们的肩上。那么,培养和教育好他们就显得尤为重要。 相似文献
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当前,大家对独生子女的教育问题比较关心,议论也比较多。如“英雄无独子”、“独养儿子难成器”、“独生子女难教育”等等。有些人一提起独生子女,总觉得他们身上“骄”、“娇”二气严重,甚至任性、傲慢、自私、固执……总之,从人才培养的角度来看,独生子女似乎消极因素很多。的确,在独生子女的行为特点中,有着因一些父母过分宠爱而造成的某些消极因素。但 相似文献
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〔教材分析〕:本课的故事大意是同学们为一个来自西方的小男孩庆祝生日。需要学生掌握的语言功能是祝福生日快乐“Happy Birthday”和如何送别人礼物的句型:“Here’syour…”其内容贴近学生的生活实际,有利于培养他们在真实的语言情景中运用英语进行交际的能力。〔设计理念〕:“课程是知识,也是经验,还是活动,是体验。”在本课教学中主要采用了“真实运用任务教学法”来完成教学任务。课程前半段借助多媒体呈现出课文中过生日的情景,并对语言知识进行初步的感知。后半段是班级里真地组成了一个生日聚会,全班同学为班级里一位即将过生日的… 相似文献
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杨玉洁 《思想政治教育研究》1997,(3)
八十年代以来,国家计划生育政策的调整和实施,培育了现代中国家庭中的双生子女和独生子女。目前,高校中的“天之骄子”就是在“一对夫妻一对孩”和“一对夫妻一个孩”的政策下成长起来的高智商群体。 这些双生子女或独生子女是否具有适应形势发展要求,有较好地完成学业的能力?他们在品德、毅力、应变能力、生活能力、个性的形成等方面与多子女家庭中 相似文献