大石山区学校红十字爱心水柜项目启动

本刊讯4月26日,自治区人民政府在隆安县布泉乡兴隆小学隆重举行广西大石山区学校红十字爱心水柜建设项目启动仪式,自治区副主席、广西红十字会会长李康出席启动仪式并宣布项目启动。自治区人民政府办公厅、自治区教育厅、广西红十字会以及部分项目市、县、学校代表参加了启动仪式。     

学校开展红十字会工作的有效途径

我校红十字会于2007年4月成立,在学校领导的重视支持下,红十字会紧随学校发展步伐不断壮大和发展,适应学校素质教育不断推进、学校教育水平不断的提升,学校红十字会员弘扬"人道、博爱、奉献"的红十字精神,认真贯彻执行"红十字会法规",有组织、有计划地结合本校实际工作和上级领导提出的工作要求,发挥校内红十字会的作用,弘扬博爱精神,扶贫助残,营造和谐的人文环境,以人人为我,我为人人的思想,以班级为单位,争做好事,开展丰富多彩、有意义的红十字会活动.     

试论红十字活动在学校德育中的作用

在学校中,进行思想教育工作的群众团体有工会、共青团等,而红十字会组织的工作和作用,是其他组织不可代替的,红十字活动具有特殊的德育功能。本文仅就这个问题谈谈粗浅的看法。     

“复员”时期的红十字周

红十字周是中国红十字会历史上宣传周、征募周。"复员"时期,中国红十字会共举办了三届红十字周。本文探究了中国红十字会举办红十字周的目的、概况及成效,认为举办红十字周扩大了红十字会的影响,推动了红会征募运动的开展,对宣传红十字事业、壮大红十字力量起了较大的推动作用。     

新媒体时代背景下高校红十字会建设探析——以南京师范大学为例

高校红十字会是中国红十字会在高校宣扬和践行红十字精神的重要力量,在促进高校思想政治教育工作开展与和谐文明校园建设方面扮演着重要的角色。在新媒体时代背景下,如何充分利用新媒体,真正实现红十字会的民主化、公开化、高效化和透明化,是值得我们深思和探讨的课题。本文将以南京师范大学红十字会为例,通过对调研结果的科学分析,剖析新媒体与高校红十字会建设的内在关联,探析新媒体时代背景下高校红十字会建设的新路径。     

论中国红十字会的起源

上海万国红十字会“历来被认为是中国红十字会之始”，但实际上，它直接脱胎于东三省红十字普济善会。庚子事变时期出现的救济善会、济急善局是带有红十字色彩的救护组织，它们是一种分工合作的关系。通过考察可以发现：济急善局、东三省红十字普济善会、上海万国红十字会在组织结构上具有传承性，而救济善会不具此特点，因此，中国红十字会的起源可由东三省红十字普济善会再前推到济急善局。追溯中国红十字会的起源．可以印证一种“嫁接”理论：红十字会虽系“舶来品”，但中国红十字会却是中国本土的慈善组织“嫁接”红十字会逐渐成长的结果。     

论中国红十字青少年运动的缘起

红十字青少年运动是红十字运动的重要组成部分,它吸收青少年参加红十字会活动,进行训练与服务。中国的红十字青少年运动兴起于"复员"时期。本文论述了红十字青少年运动在国外的出现、在中国的萌芽以及"复员"时期传入我国的条件,说明中国的红十字青少年运动的兴起是国际国内条件共同作用的结果。     

全国各类学校未来5年内将推广建立红十字会组织

全国人大常委会副委员长、中国红十字会会长华建敏指出,开展红十字青少年活动,是推进青少年素质教育,特别是道德教育的有效途径,各级红十字会要充分认识当前加强红十字青少年工作的重要意义。     

镇沅县红十字应急救护知识讲座进校园

本刊讯 为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,增强学校师生的日常医疗急救意识,掌握基本急救操作技能,近日,镇沅县红十字会的工作人员走进镇沅直属小学,为四、五、六年级近600余名师生举办了一场别开生面的应急救护知识讲座。     

全国中小学立德树人优秀德育成果宣传展示活动——郑州市信息技术学校、郑州市第十中学

人道为本,博爱为怀,奉献为荣,建设和谐校园郑州市信息技术学校、郑州市第十中学是一所融中专和高中为一体的公办学校,是郑州市办学历史最为悠久的学校,是河南省首批高中多样化办学试点学校。学校的培养目标是:把学生培养成为身心健康,且能主动发展、全面发展、特长发展、可持续发展的适应社会经济发展需要的合格人才。职普合一的高中段办学模式及信息技术专业特色为学生提供了多重选择的机会,满足不同潜质学生发展的需要,以"合格+特长"为目标办人民满意的教育。学校于1989年成立红十字会,是郑州市最早成立红十字青少年组织的     

加强学校卫生工作的新途径

学校卫生是一项极其重要的工作,它关系着学生的身心健康,关系着党的教育方针的全面贯彻落实,关系着社会主义建设,关系着国家和民族的繁荣富强。如何加强学校卫生工作是一个很值得探讨的问题。我们天津市经过较长时间的探索,于1989年底总结出由教育、卫生、红十字会三部门联合,共同抓好学校卫生工作的新途径的经验。三年多的实践证明,学校卫生工作得到了加强,取得了可喜的成果。国家教委、卫生部、红十字总会及卫生专家都给予了肯定。(一)三部门联合的基础及组织形式三部门联合的基础是,为天津市百万中小学生的身心健康服务,为全面贯彻党的教育方针服务。于是,我们由市教育局、卫生局、红十字会三部门联合,共同组成“天津市中小学卫生工作协调领导小组”,市教育局负责同志任组长,市卫生局和红十字会负责同志任副组长,成员由市教育局体卫处、市卫生局防疫处、     

那一个个爱的红十字

一个大红的"十"字,代表了一个无私奉献的社会救助团体,诠释着"人道、博爱、奉献"的红十字精神。它与少先队的"手拉手献爱心"活动,以及"真诚、友爱、尽己所能"的志愿服务精神有着一脉相承的本质特征,也是少先队进行"爱心教育"的一个有效载体。如今,红十字会也走进了全国各地的一所所小学,为少先队教育注入了     

民国北京政府时期中国红十字会的国际交往

国际红十字总会与国际红十字联合会的存在，使得世界各国红十字会之间有了更多联系与交流的机会，因而红十字会的工作便具有了国际性。中国红十字会的国际交往主要体现在参加国际性会议，参与国际性救护以及经常性地开展一些会与会之间的联系交往等方面，中国红十字会参加国际性会议，使其得以走出狭隘，走出封闭，走向世界，参与国际性救护，使其得以充分体现出“恤邻”的慈善胸襟，开展经常性的会际间的联络交往，使其得以走出一条独特的值得肯定的平等外交道路。     

让孩子徜徉在爱的暖流中——谈孤儿心理障碍的矫正

响水县红十字博爱小学是江苏省第一所博爱小学。2003年创办博爱班．开创了全国将孤儿集中办学的先河。在江苏省红十字会、省财政厅、省教育厅的援建下．2006年4月博爱小学举行了揭牌仪式．全县3~6年级150多名孤儿在此住宿就读．书本费、学杂费、食宿等费用一律全免．监护人真真切切地感受到了社会主义大家庭的温暖．学校受到社会的广泛好评．     

全面抗战时期河南红十字运动的历史经验——以《会务通讯》为中心

全面抗战时期,各地红十字会处境多有窘困,而河南的红十字运动却搞得有声有色.河南多处红会非但没有销声匿迹,反而是努力突破各种内外条件限制,播撒人道之爱,生存下来并有所发展,令人称奇.究其生存发展之道,无私无畏的工作精神、独到的工作能力与内通外联的协作机制实是其生存发展的脉门.     

张謇未参与红十字会运动原因探析

由于南通僻居江海,长期少有战乱,使人们对成立以战场救护为初衷和主旨的红十字会的重要性和必要性认识不够。张謇在南通建立了众多近代慈善和公益事业,因而不愿分散精力和财力,另起炉灶,组建红十字会。尤其是红十字会源自西方,带着明显的“西教”意味,也让人们担心因此会受制于外人。张謇在创业的过程中曾与红会的领导人盛宣怀、吴重熹、严信厚等有过交往,对其印象不佳,评价不高,因此也就很难想象他会参加由他们领导的红十字运动。     

“国际红十字会”是什么组织?

河北省石家庄市的丁丁问:我经常在报刊上看到,每当有重大灾难发生时,国际红十字会就会前去救援。我想知道“国际红十字会”是由什么人组织的,它的作用是什么?国际红十字会现名“国际红十字与红新月运动”,始创于1863年10月,总部在日内瓦,由红十字国际委员会、红十字会与红新月会国际联合会及得到红十字国际委员会承认的各国红十字会和红新月会组成。     

红十字社团：助人自助，乐人自乐

社团策划:青蓝小学社团角色:理事长、秘书长、包扎队队长、担架队队长、宣传使者、活动顾问校长:王红军辅导老师:陈岚青蓝小学的"红十字"社团成立于2002年9月,社团成员每学年选举一次,规模控制在40人左右。这些被称作"精英"的小会员,利用红十字校本课讲授红十字会知识,在社团专门的实践体验基地开展军事训练、救护包扎、眼操比赛,带领全校28个"红十字"集体定期走进社区,开展学习、体验、服务活动。     

自治区红十字会学校工作委员会成立

本刊讯2002年12月16日，记者从有关部门获悉，为了更好地贯彻党的教育方针，引导青少年健康成长，推动我区学校红十字会工作，促进社会主义精神文明建设，根据中国红十字会总会和教育部联合下发的《关于印发〈学校红十字会工作规则〉的通知》精神，经研究决定成立广西壮族自治区红十字会学校工作委员会。广西壮族自治区红十字会学校工作委员会的成员由自治区教育厅、自治区红十字会的领导和业务部门有关人员组成。自治区高校工委书记、教育厅厅长余益中，自治区红十字会专职副会长方南亭任名誉主任；自治区高校工委副书记、教育厅副厅长潘晔…     

青少年红十字会活动的德育功能

长时期以来,红十字会活动的德育功能被我们所忽视。本文写作的初衷是唤起广大教育工作者重视学校红十字会活动的德育功能。下面笔者就这个问题谈谈粗浅的看法。一、红十字会活动具有宽化学校德育的功能1.组织原则的宽化红十字会组织发展成员的条件,比之于其他组织要宽化得多,不受年龄、职业的限制,也不受阶级和政治倾向的限制。学校红十字会以全体教职员工和全体学生为发展对象,具有其他社团组织所不及的广泛性和群众性。