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周平俊 《课堂内外(小学版)》2008,(7):16-16
抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了, 相似文献
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SuperPippo 《音乐世界》2003,(10)
惬意的午后,舒适的沙发,我们最最愉悦的两人世界,你轻柔地把弄着我的黑发,手指和发丝每一次的触摸都传递着你的温柔,就像一个听话的孩子,我任由你的爱意游走。 相似文献
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基础学科,属于长线专业,少有冷热起伏而相对稳定.在填报志愿前,我们特编辑一组介绍基础学科的文章.因为在中学时期接触了很多中文、数学、化学、物理、地理、生物等基础学科的基础知识,不是所有的人都是冲着"热门"和"收入高"的理由来选择大学专业,有的人是因为喜欢而选择.于是,就有了我们介绍基础学科的初衷(此处我们仅以历史、物理、化学、地理四门基础学科为例,本刊2007年7期已对数学有相关介绍),并希望通过对它们的了解,引领你将选择放眼于其他的基础学科,说不定,那里面有你的真"爱"! 相似文献
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小时候,我个子并不矮。我妈说,我生下来8斤半,哭起来"哇哇"响,把同产房的婴儿比成了小猫崽。也不知道从什么时候起,眼看着同龄人都长成参天大树了,我还是一棵趴在地上的小草。妈妈刚开始还说我可能是"晚长",到十七八岁时才会蹿个儿。可是对不起,我让她失望了。现在我已经18岁,是职高二年级的学生,身高居然仍旧停留在1.39米,周围的人看我的眼光越来越异样。 相似文献
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人世间最有意思的事情,莫过于创造了父亲这个词.
它千变万化,琢磨不透.如高山般英伟是它,如大海般宽广是它,如深渊般静谧是它,如雀鸟般多话也是它.
每个人的生命里都必定会有他的存在,从时光伊始,直到双方中的某一个人走到了岁月尽头. 相似文献
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王艳 《阅读与作文(高中版)》2005,(6)
当你登上领奖台,手握奖品时,是什么在你的脸上绽放?当你的老师在所有同学面前夸奖你时,是什么映得你的脸通红?当你的朋友祝你生日快乐时,更是什么把你的幸福传递给了别人?是你灿烂的微笑。有人说,微笑是一缕阳光,温暖整个大地。也有人说它是甘露,滋润万物生灵。的确,它都是。知道吗,你灿烂的微笑能给别人带去快乐和精彩。奥运会上那些运动健儿们不知在同一运动场上跌倒过多少回,失败的泪水也不知倾洒了多少次,但他们依然还那么坚定地站立在奥运的舞台上,那是爱他们的人的微笑给予他们的勇气和力量。中国健儿为什么能突破2000年的辉煌,在去年… 相似文献
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宋真琴 《小作家选刊(小学)》2011,(7):324-325
“你一定要读书”.对于这一句话,曾经在我的心底就是那么的轻描淡写,读书,是孩子的天职,是家长的义务,孩子的权利,他们没有理由不读书啊!所以一切都觉得那么自然而然了.但是这一次的经历,却让我深深的感觉了这”你一定要读书”的沉甸甸的分量!那是去年冬天的一个周日的中午,我吃过午饭,正准备好好休息一下,调节一下一周来的疲惫。可我刚刚躺下,一阵急促清脆的电话铃声让我不得不条件反射似的爬了起来:“宋老师,我是曾维莲, 相似文献
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评语:是教师对学生作文的评价。无论学生作文水平高低与否,教师都应对学生的劳动给予一种肯定的评价。多年来,我试着用多情而火热的评语打动学生,评中含情,评中生情,把真情注入学生的心田,既教其如何作文,又教其如何做人,文道结合,相辅 相似文献
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假如我是校长,我一定每天早晨站在学校大门口,像李庆明那样,对每一个来上学的孩子微笑地点头致意.当和煦的阳光照在孩子们如花的笑靥时,我顿时会觉得,这是一件幸福的事情.苏霍姆林斯基说,“教学大纲、教科书规定了应给予学生的各种知识,但是没有规定应给予学生的最重要的一样东西,这就是:幸福.我们的教育信念应该是:培养真正的人!让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生.” 相似文献
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都说桂林山水甲天下,其实,桂林的魅力远远不止这奇山秀水!桂林之乐到桂林,自然少不了漂流,如果再加上水战,更是其乐无穷。我和姐姐刚上船,就感觉背上 相似文献