共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
篮球运球技术是教学和比赛中的重要技术之一,熟练掌握好运球技术,是中学篮球教学中一个重要的环节。本文在总结教学实践的基础上,提出一些行之有效的练习方法,以利于学生在有限的教学时数内掌握各种复杂的运球技术。 相似文献
2.
3.
本文通过归纳运球技术在小学篮球教学中的重要性,分析小学学生的生理特点并找出运球在小学篮球技术教学可行性。为符合当今教育改革的需要,体育教师灵活运用教学方法、教学手段,为小学学生篮球运球技术教学提供一定的理论依据。研究表明:对小学生进行篮球运球技术学习不仅对学生篮球水平有积极的影响,还可以加强学生关节灵活性以及提高关节周围韧带、肌肉的伸展性能,短期内提高学生的协调能力,改善学生体质。 相似文献
4.
5.
乔平均 《河南科技学院学报》2012,(4):127-129
运球技术是高校体育课篮球教学中需要重点练习的基本技术。为了使学生在有限的教学时数内快速提高运球技术,同时将运球技术和传球、投篮技术组合起来,文章采用"8"字折返运球练习法进行实验研究,旨在探究提高篮球教学效果的方法,从而提高学生的篮球技术水平,达到锻炼学生身体素质的目的。 相似文献
6.
篮球技术动作的复杂多样性增加了教学的难度,依据程序教学原理,借鉴分解教学方法,在剖析“运球行进间上篮”技术动作的结构顺序及各技术环节内在联系的基础上,设计了“运球行进间上篮”技术的“分解步骤式”教学方法,取得了明显教学成效,为探讨符合中学体育教学需要的适宜教学方法提供借鉴。 相似文献
7.
篮球运球练习的教学,使学生能初步掌握篮球运球的动作,提高动作的协调性,发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质;同时通过篮球运球练习的教学,培养学生不怕困难、勇敢顽强的品质,使学生体验成功的乐趣,激发学生学习的兴趣,体现团队协作的精神。 相似文献
8.
针对当前幼儿园体育教学中对运球的认识误区,文章阐释了新型幼儿篮球教学方式——“帽子式”运球的动作要领,并说明其实施步骤,以促进幼儿对篮球基本技能“运球”的正确、快速掌握。 相似文献
9.
10.
小学篮球训练的主要任务是进行全面身体训练,发展灵敏、速度等身体素质,熟悉球性,学习传球、接球、运球、投篮、行进间低手上篮等基本技术。通过一些综合练习,增强学生体质,学习简单配合,掌握篮球运动的基本知识和简单的战术,使之能够初步进行篮球活动,并为中学篮球教学训练打下较好的基础。 相似文献
11.
简要说明了我国中学生篮球运球技术学习现状,分析了中学生篮球运球技术学习现存的问题,旨在提出一些能够促进篮球运球技术学习的措施及方法,帮助中学生提高篮球运球技术,促进其身心健康发展。 相似文献
12.
许佳林 《读与写:教育教学刊》2012,(2):160
随着篮球比赛三分投篮限制区的设置,远距离投篮技术迅速得到了发展,三分投篮成功率也有了明显的上升,因而,迫使防区扩大,加之半场,全场紧逼盯人的增多,势必造成腹地空虚。因此,篮球的运球突破技术的掌握和运用是亟待解决的课题。运球突破本身,就是攻击性很强的个人技术,也是集体配合的基础和先决条条件之一,在平时的篮球训练中发现,技术的分类与结构、运球突破技术的运用"时机"。本文拟对基本篮球运球突破技术的分类与结构、运球突破技术的运用"时机"方法、运球突破技术组合应用方法做初步分析,为篮球技术教学与训练提供参考。 相似文献
13.
篮球运球技术是篮球运动中重要的进攻技术之一。篮球运球技术正确而又系统化的分类,能使学生快速、全面地了解和掌握篮球运球技术。已有篮球运球技术分类有分类简单、不详尽、标准不统一、没有增加新的运球技术等缺点,有必要进行新的分类。本研究分类有全面、详细、容易理解和标准统一等优点。 相似文献
14.
15.
中学篮球运动的教学是体育教学的一部分,如何提高中学篮球教学水平,提高学生兴趣也就成为一个迫切需要解决的问题。本文根据中学篮球教学的特点,结合中学生生理、心理发展特点,把情景教学法引进中学篮球教学,并就引用情景教学法后的结果进行分析探讨。 相似文献
16.
17.
在多年的体育教学中,我尝试采用了以下几种启发式教学方法,收到了明显的教学效果。从学生感性认识出发,运用熟悉的知识和具体动作给学生以演示和示范,引起联想,加深思考,促使形象思维能力的发展。如利用挂图、人体模型、运动图片、完整与分解动作示范、幻灯片,以及多媒体教学手段,能够变抽象为具体,化静为动,做到图文并茂、形声结合。例如在篮球运球的教学中,首先组织学生看篮球的运球教学录像,目的就是要引起学生联想,促使学生发现问题,激发学生的学习兴趣。 相似文献
18.
19.
基于有效提高高中篮球训练效果的重要性,从加强运球训练等三方面对如何提高高中篮球训练教学有效性这个问题进行了较为深入的分析和探讨。 相似文献
20.
2000∽2002年连续3年江西省体育高考进行了“4+综合技术”考试方案的改革,即四项身体素质加三项球类的综合技术,其中身体素质分值为70分,三大球技术各为10分。综合技术为:篮球——往返运球投篮;足球——20m运球绕杆射门;排球——发球。评分标准如下:(1)篮球往返运球投篮①测试方法:由球场右侧边线中点开始,面向球篮运球(左右手不限,下同)上篮,球投中篮后(投篮方法不限,下同),继续运球至左侧边线中点(必须踏线),然后继续运球上篮,投中后运球回到原点完毕(未踏到线不计技评分)。②评分:达标为8… 相似文献