我最喜欢的一篇语文课文

众说纷纭赵君:我久久地凝视着《道士塔》。敦煌,你在哭泣吗?书化作一面镜子,镜里是空空的洞穴和满载而归的掠夺者。斯坦因,请你低头看看地上的车辙,那么深,那么扎眼。吉川小一郎,请你用心听那两尊唐塑在大叫“我不走”。王道士,你感受到我这穿越时空的愤怒了吗?     

我的一篇“下水文”

上学期期末，我在批阅四年级语文试巷时，发现一篇没有写完的作文，虽寥寥数语却饱含真情。这是一篇留守儿童写的作文。读着它，不由想起姐姐前些年外出打工时，年幼的侄子送别她的目光，想起对班上数名留守儿童家访的情景……于是，我情不自禁地拿起笔，写下这篇“下水文”——     

我最喜欢的一篇语文课文:《我有一个梦想》

将此文选入教材是一个奇迹或者说是突破。我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。这句话如此震耳,如此清澈,如此简约,又如此的艰难与深邃。现在我们看到了,更多的孩子们看到了,这篇著名的演讲已经超出了它在当时的影响和价值,但要真正地深入到每个人的内心及血液、思想与信仰中,还需要走很长的路。我们有理由相信,人人心中都有一个梦想,但不应仅仅是个人的,还应当     

我的经典:一首歌

伊织开聊会员队伍越来越壮大,聊天室的人气越来越旺,伊织十分开心!看着你们热情洋溢的来信,看着你们在QQ上的真挚留言,伊织也很想用一首歌来表达对你们的感情哦!不过挑了又挑,选了又选,总觉得没有哪一首歌可以完全地表达出我此时的心情,要不先来听听大家是怎么定义这“最经典的一首歌”的吧!     

我的经典:一本书

伊织开聊我想很多人的一生中至少会遇到一本对自己意义重大的书。它可能是给予你谆谆教导的师长,也可能是分享你某段心情的朋友,还可能是你思想休憩和精神散步的世外桃源……但无论怎     

一篇经典、一段赏析:给我的孩子们(节选)

我的孩子们!我憧憬于你们的生活,每天不止一次!我想委曲地说出来,使·你·们自己晓得。可惜,到·你·们懂得我的话的意思的时候,·你·们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊!·你·们的创作力,比大人真是强盛得多哩:·瞻·瞻!你的身体不及椅子的一半,却常常要搬动它,与它一同翻倒在     

一篇经典、一段赏析:天窗

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就像黑的地洞似的。于是,乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫天窗。     

我的经典:一首诗

伊织开聊踩着春天的尾巴,摸到夏天的前额,五月给我大概就是这样一种印象。风很暖,我所在的城市也早已是绿树成荫了。美丽的景色让人心情愉悦,美好的诗篇最适合表达人的这种心情。让我们一起来聊聊自己心目中最经典的一首诗,在明媚的五月天里放飞心情。     

一年德育一篇文

<正>德育是学校教育永恒的主旋律,是其他方面教育的基础。蔡元培先生把德育放于一个极高的位置,他认为:德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也。在此,不妨打个比方,把教师对学生的道德教育比作一本书,那么每一个学年、每一个学期的德育工作就是其中的一个章节或一篇文章。人们常用元代文人乔梦符提出的凤头、猪肚、豹尾来比喻文章好的开头、主     

经典(外一篇)

社会上“经典”两个字用得多起来了。开初爱用这两个字,是学院里的教授们,好像是他们的专用品。后来教授用得多了,引出了好多人的不满,觉得这样大方地乱用“经典”二字。其行为如同医生开大处方,得个感冒,给一堆进口的高档药。后来,经典这两个字     

归纳篇:走进说理文

说理文通常用一个或几个事例来阐述一个道理,即中心论点。它的语言朴实、凝练,多采用叙议结合的手法,有理有据地阐述观点,层次清楚,思路明晰,是一种提高学生逻辑思维能力、培养学生阐发观点技能的很好的体裁。     

画一幅画 背一篇文

东晋陶渊明写的《五柳先生传》,虽然采用了传记体裁,但由于作者希望站在历史的高度、史家的角度,全方位审视自己,公正评价自己,因此作文实际上是一幅人物自画像。在教授这篇自读课文时,我充分抓住这一文章特色,设计国画课,从而完成了背诵这一教学任务。首先,设计一个铺垫?..     

指向写作:一句话“变”一篇文——我教《滴水穿石的启示》

(一)句感师:课文读熟了吧?生:读熟了。师:告诉我,"滴水穿石的启示"是什么?生:"只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。"师:这是一个关键句。阅读要学会找到关键句。一起读。(师在"目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废"下画横线。)师:关键句里,还有关键词,     

我最喜欢的一篇课文

在那低低矮矮的丛林中,一个清脆、急促而低沉的声音如蝉的薄翼在颤动,那是什么?突然,一个身影在我眼前"倏"的一声闪过,看啊,那是和树林、草叶融为一体的绿色蝈蝈! 自然无处不在,无需刻意拉几个同学结伴而行,去大自然采风.我在语文书里找到了真正的大自然,找到了不少可爱的小动物,譬如绿色蝈蝈.     

一篇感动我的童话

一个寂静的午后,我随意翻开一期《儿童文学》。安房直子的《狐狸的窗户》,一下子打动了我。     

我最喜欢的一篇课文

我最喜欢鲁迅的《社戏》.@@不仅仅是它重现了有趣而难忘的童年回忆,引起了我的情感共鸣,更是因为它让我的心灵受到了震撼,从而让自己对现在的生活多了一份珍惜.@@文中年幼的"我"带着孩童的纯真与热切的期盼,去看那场社戏.那一夜的一切是那么的新奇而又令人振奋,"我"眼中的景物也是那么的活跃而欢快.     

品读经典文 获取幸福感——备课《孔乙己》一文

品读经典小说《孔乙己》,遵循从文章的细处入手,探索文章选材构思上的妙处这一教学思路,在追求课堂有效度的同时,也收获课堂的幸福感。     

“苏教杯·我最喜欢的一篇语文课文”征文大赛评选揭晓

“苏教杯·我最喜欢的一篇语文课文”征文大赛,从今年1月份开始收稿,到5月底截稿。在5个月的有效收稿时间里,涌来近万篇参赛稿件,这次大赛成为引人注目的热点赛事。感谢大家的热情参与!此次大赛,鼓励师生对语文课文进行个性化的解     

一曲流浪的歌,一篇优美的文

流浪的二胡有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨似深秋桂子；有一个精灵，它注定了永远都在流浪———二胡，江南，流浪的二胡。蒙古包、轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮；红高粱、信天游，大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界。而杨柳岸、乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。一方水土养一方人，一方风情孕育着一方乐器的生长，只是我们不知当初，是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南。这样的选择费思量，难端详。二胡之于江南，恰如杏花春…     

女生篇:我可爱,我淑女

偶像离你有多远?那个经常闪耀在校园舞台上的明星人物,那个无论是学习、外貌、打扮、特长都遥遥领先的白马王子或白雪公主,是否总让你觉得高不可攀呢?也许,他(她)在你心中,只是绝对的偶像人物,只可仰望不可触及。但其实,你心中也曾经渴望过,要学习他(她)的时尚,他(她)的衣着,他(她)的言行,他(她)的爱好吧!你也想过,完美的他们会不会也曾对着一只色泽香润的慕斯蛋糕暗吞口水?会不会也曾看着橱窗中某件耐克的新款上衣垂涎欲滴?会不会也曾为了存够一张去丽江旅行的飞机票,吃了一个月的方便面?神秘如他们,也会有着我们一样的欲望与表情吗?就让小编来为大家一一揭晓,完美的他们是如何玩转生活的吧!如果,你也想变得更完美,边看边学哦!