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研究目的:探索优秀摔跤运动员赛前竞技状态的定量评判方法。研究方法:文献资料法、调查法、测试法、个案分析法和模糊综合评判法。研究结果:构建优秀摔跤运动员赛前竞技状态的评定指标体系层次结构模型;制定优秀摔跤运动员赛前竞技状态各评定指标的权重及评价标准;引入模糊综合评判的方法对优秀摔跤运动员的赛前竞技状态进行评定并通过了专家认可度检验。结果提示,相对于传统评价方法,采用模糊综合评判的方法可以将众多定性因素定量化,减少个人主观判断带来的弊端,使评价结果更加科学可信。 相似文献
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体育课教学质量的模糊综合评判 总被引:2,自引:0,他引:2
武笑玲 《武汉体育学院学报》2004,38(2):141-143
运用模糊数学的多层次综合评判方法对体育课堂教学质量进行系统研究,从教学准备、教学过程和教学效果3方面进行构思,设计了多层次、多指标的课堂教学质量评价指标体系,建立了多元评价数学模型。经实验验证,该评判体系能充分调动体育教师的工作积极性,促进教学质量的提高。 相似文献
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本文从评价理论出发,通过求解模糊关系方程,寻求一种分配体育课评价中各因素的权重的基本方法。 相似文献
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体育课堂教学评价指标体系中指标较多,为了更好地分配权重,充分利用所得到的信息,有效易行的办法是采用多层次模糊综合评判方法进行评判。 相似文献
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上海以其繁华、时尚的都市气息吸引着世界各地的游客纷至沓来.旅游气候和旅游服务的研究是推动现代旅游业发展的重要内容,对旅游地区的气候资源指标进行定量评估,不仅对游客选择适当的旅游地点和旅游时间有重要意义,也为发展旅游区建设和开发旅游资源提供依据.本文以上海城市天气3年(2011-2013年)9月下旬-11月上旬日平均气温、平均风速和相对湿度为资料,评价天气环境对人体舒适度的影响因素.对上海旅游气候舒适度应用模糊评判方法,进行模糊综合评判,结果表明,上海10月上旬适合人们出行游玩. 相似文献
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通过建立多层次分析模型,并应用模糊数学的理论,提出了对运动训练质量综合评估的一种定量方法,定会取得较好效果。 相似文献
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在训练中经常采用的训练手段分为一般身体训练和专项身体训练两大部分,其中专项身体训练手段对运动成绩的提高起到非常重要的作用,倍受教练员的重视。下面针对田径项目中采用的主要训练手段和方法谈一下笔者的看法和认识。 相似文献
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在进行游泳运动员的技术训练时,根据训练的不同目的,采用不同的技术训练手段可以提高训练的针对性,提高运动员在水中身体的控制能力和协同性,达到通改进和提高运动员技术的目的。以下是游泳运动员进行自由泳技术训练时可以采用的练习手段和方法,供教练员们参考使用。 相似文献
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论述了运用Fuzy综合评判方法,比采用《广州体院教师考核试行办法》考核教师具有更大的优越性、科学性和合理性,并提出了运用Fuzy综合评判方法考核教师的具体步骤 相似文献
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运用模糊多元决策理论与方法,建立篮球教学能力综合评估的数学模式,定量显示参评学生篮球教学能力不同层次的分值,通过分值量化,实现更为客观的评价,为体育教育专业篮球教学终极目标服务。 相似文献
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激励属于心理学范畴,从时间上分为内容型和过程型。它对于个体或者群体都具有影响作用。研究表明,一个人平常表现的工作能力水平与经过激励表现出来的工作能力水平之间存有50%左右的差距。 相似文献
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对选聘教练员工作科学评估体系的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
运用模糊数学中的综合评判方法对教练员的工作进行评价,对教练员评估体系进行研究和分析,从而建立评估等级和评估矩阵两级评估标准,使选拔教练员的工作走上科学化的轨道,旨在推动教练员选拔制度的改革向科学化、制度化、正规化的方向发展。 相似文献
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对体育教师教学行为的模糊综合评判 总被引:7,自引:0,他引:7
武笑玲 《上海体育学院学报》1997,21(3):79-83
运用模糊数学原理及问卷、访问法,对影响体育教学效果的教学行为进行模糊综合评判。结果认为,该研究具有可靠的信度和较高的实效性,对教师教学质量的评价有着积极的意义,尤其是对体育教学优质课的评估有较高的实用价值。 相似文献
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文章讨论了煤矿安全生产中有关瓦斯爆炸和煤尘的监测与控制的问题。依据《煤矿安全规程》中的要求,首先根据绝对瓦斯涌出量和相对瓦斯涌出量来确定煤矿的瓦斯等级;其次利用模糊综合评判法来确定煤矿的不安全程度;最后,通过工作面所需的总风量与各风路上的总漏风量之和为目标函数,通过线性优化求得煤矿的最佳通风量。 相似文献
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在标枪训练中,如何选择客观实际的训练手段,依靠传统的方法用经验进行筛选,远远不能适应现代化高科技的发展。而运用Fuzzy综合评判法,能从主观经验出发达到较客观地选择标枪训练的最佳手段。此方法在选择标枪运动员的训练手段上,提供了一定的数学方法和定量依据。 相似文献
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宋建美 《体育成人教育学刊》1998,(2)
高校体育教育与健康教育要共同承担起塑造学生健康个体的责任。然而,通过问卷、走访、模糊综合评判等方法研究发现:高校体育教育仍然还是传统的运动竞技、技术、技能的教学;健康教育常被搁浅,未受重视。本文提出的改革对策是从个体健康出发,使体育教育成为一门以健身为目的的教育,并采用多种形式加强健康教育。 相似文献
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队员训练心理的影响、效果的好坏受队员本人素质、心理、学习方法及教练员的素质、训练质量等诸多主客观因素所制约。本人素质、训练心理、训练方法等因素一般是受客观环境条件的有意或无意、直接或间接的教育影响而逐步形成的。例如训练的动 相似文献