明眸善睐第一瞥——例谈如何写好记叙文和议论文的开头

训练要点： 一、了解写记叙文和议论文时，怎样的开头才是好的开头。 二、学习记叙文和议论文开头的一些基本的写法。[编者按]     

什么是记叙文等

问：什么是记叙文？ 答：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，兼有抒情、议论、说明等多种表达方式的一种文体。     

记叙文的开头方法

人们将好的作文结构比喻为凤头、猪肚、豹尾。也就是说文章开头要如凤凰头一样美。其实开头不止美还要简洁。高尔基曾说,写文章最难的是开头,它如同音乐一样,全曲的音调就是它给予的。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。下面就介绍几种比较好的记叙文的开头方法:     

记叙文常用的开头技巧

<正>"万事开头难"。对于作文来说,写好作文开头尤为重要。因为老师阅读时首先看的便是第一段,所以写作文时一定要写好第一段,紧紧抓住老师的目光,让老师不由自主地随着你的思路走。有人用"凤头猪肚豹尾"一句形容一篇好文章,那么如何才能绘好这个"凤头"呢?1.开门见山,直接入题叙事为主的记叙文,一开始就可以点明事情发生的时间、     

如何写好记叙文的开头

俗话说：“万事开头难。”写好记叙文的开头也是如此。虽然难写,但还是可以找到方法和技巧的突破口的。笔者认为可以从语言、构思、文辞等方面进行设计。一、语言简明不哕嗦记叙文开头的语言一定要简明,让读者一目了然。只需一句话就能写清楚的内容,绝不哕嗦重复,以使文章直截了当,干净利落。     

记叙文开头可以这样写

“作文靠的是阅读量的积累”、“只有多阅读才能写好作文”之类的话看似正确,其实不然。作文固然需要阅读量的积累,但不是说具体的写作方法不重要。恰恰相反,在符合作文规律的基础上把握写作的具体方法,才是迅速提高作文水平的一个较好做法。     

论如何写好记叙文的开头与结尾

文章的开头与结尾很是重要,相当于一篇文章的门面。要把记叙文的开头与结尾写成如古人所说的“凤头”与“豹尾”,还是有一定的方法可循。     

让作文的文体特点再突出些

无论是在平时,还是在考试中,我们总会看到一些文体特点小突出或不明显的作文：看标题好像是一篇记叙文,看内容又好像是一篇议论文;看开头好像是一篇读后感,看结构又好像是一篇散文了。     

扎实训练,规范文体

高考作文题中的文体自选,不等于不限文体,考生选用了某种文体,就要符合该文体的基本特征。2002年高考作文心灵的选择,有考生的作文是用元杂剧的形式写成的,阅卷时就要按照元杂剧的要求来     

突出文体特点的方法

无论是在平时,还是在中考阅卷点,我们总会看到一些文体特点不突出、不明显的作文：看标题好像记叙文,看内容又好像议论文,看开头好像读后感,看结构又好像散文了。     

作文怎样开头结尾

作文要讲究谋篇布局,而开头和结尾正是其关键部分。“头难开,尾难收”,也是写作文时常碰到的难题。不同的文体、不同的文章有不同的开头和结尾方法。这里根据我的写作和教学实践,谈谈记叙文开头和结尾的写法。开头没有固定的格式。有的描写环境,渲染气氛;有的议论、抒情,引入题     

记叙文的体裁特征及其文体分析方法

记叙文是一种常见的写作体裁,它具有目的性、程式性等特征。正确认识和把握其体裁特征有利于培养学生的语篇意识,对逐步培养学生的阅读鉴赏能力和写作能力也有积极的意义。本文在简要介绍记叙文的体裁特征的基础上,着重对一篇记叙文进行了文体分析,以期对故事语篇提供一个可行的文体分析模式。本文认为分析故事语篇应注意把语言描写与作品的主题思想或美学价值紧密联系起来。     

记叙文训练三部曲

怍文一半记叙，一半议论，这是文体不明；记叙、议沦、描写、说明平均，这是大杂烩？以上问题是学生考场作文失误的重要原因。我们在要求学生一旦确定文体，作文就得符合这种文体的要求，不能随心所欲。下面谈谈记叙文训练的措施：     

小学记叙文的开头和结尾技法

小学生虽然经常写作文,但对“作文”并没有明确的概念,不知从何下手。别说小学生,就是大人拿到一个题目要马上写出一篇文章来,往往也是很难的。     

语言描写是记叙文的太阳

谈起初中生记叙文的写作,最让语文老师失望的是文体不清,即记叙文写成议论文,或一半是记叙文,一般是议论文。如何解决这个难题,我以为突出语言描写的运用,可轻松走出文体不清的窘境。随便翻开一篇议论文或说明文,要想找寻语言描写的文字是不容易的。可是只要你打开一篇记叙文,可能或多或少都会有语言描写的影子,除了写景或写物的记叙文。古今中外皆是如此。     

关注文体特点讲好记叙文

义务教育语文课程标准(2011版)明确指出,"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"语文教学要关注文本样式,聚焦表达,学习语言。在同一类文体的阅读教学中,应该是有规律可循的。我们在记叙文的教学中要充分关注文体特点,选择有效的策略,让语文课上得有效、高效。     

记叙文如何打造有效开头——记叙文开篇误区及方法指导

一篇优秀的记叙文,除了写清事件的来龙去脉,以精彩的情节吸引人,如何打造一个有用有效的开头是至关重要的。根据笔者的教学心得,总结出了中学生记叙文开篇常入的四大误区。     

考场记叙文开头的写作技巧

纵观近几年的江苏省高考作文得分情况,不难发现好的作文开头不仅使文章熠熠生辉,光彩夺目,更能决定一个学生的高考语文总成绩。尤其是记叙文,开头如果能恰到好处,常常能一下子抓住读者,也能增加文章的亮点。结合实际教学中的一些经验,介绍几种考场记叙文常用的开头技巧。一、开门见山即在文章的第一段开篇点题,或点明题目,或点及中心,不...     

记叙文开头方法例谈

记叙文是以记人叙事为主的文章,强调以情动人。这类文章的开头,本身就是记人叙事的组成部分;同时还承担着激发阅读兴趣,打动渎者、吸引读者的作用,从而让读者在接下去的阅读中去感受文章后面的记人叙事内容。