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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
李勇 《中学生英语》2002,(21):21-21
1.淮河以北地区有大风。【误】There will be a strong wind in the northof the Huai River.【正】There will be a strong wind to the north ofthe Huai River.【析】in表示在某一地区或范围之内,而to则指  相似文献   

3.
1.请仔细听老师讲。[误]Please listen the teacher careful.[正]Please listen to the teacher carefully.[析]listen是不及物动词,不能直接跟宾语,后面需加上介词to才可接宾语。careful是形容词,不可用来修饰动词,修饰动词要用副词carefully。2.这只瓶装满了水。  相似文献   

4.
1.当今,消息传播很快。误:News are travelling fast today.正:News is travelling fast today.析:news是形复意单词,作主语时,谓语用单数。  相似文献   

5.
1.“你认为西红柿对你的健康有好处吗?”“是的,我认为是这样的。”误:Do you think tomato is good for your health? yes,i think it.正:do you think tomato is good for your health?yes,i think so.  相似文献   

6.
1.平时,不是我父亲就是我母亲煮饭。[误]Either my father or my mother cook dinner on weekdays.[正]Either my father or my mother cooks dinner on weekdays.[析]either…or…的意思是“或者……或者……”, “不是……就是……”,当它连接两个并列主语时,谓语动词要使用“就近原则”。再如:  相似文献   

7.
李勇 《中学生英语》2002,(19):20-20
1.明天不要忘了把作业带来。【误】Don’t forget to take your homework tomorrow.【正】Don’t forget to bring your homework tomorrow.【析】bring的意思是“带来”、“拿来”,即从别处拿到说话人这儿来。而take意为“带走”、“拿走”,即从说话人这儿带到别处去。  相似文献   

8.
1你什么时候还这本书?[误]When will you return back the book?[正]When will you return the book?[析]return意为“还;归还”,本身具有归还之意,因此不能再接back。2.我多么希望能听到贝多芬自己弹奏这只曲子啊![误]How I wish I can hear Beethoven himself play it!  相似文献   

9.
1.你得阻止这些孩子们吵闹。[误]You must stop the children from make noise.[正]You must stop the children from making。noise.[析]stop somebody from doing something意为“阻止某人不做某事”,from是介词,后接动词的-ing形式。  相似文献   

10.
刘浪 《中学生英语》2002,(13):16-16
1.明天是教师节。[误]Tomorrow is on Teacher’s Day.[正]Tomorrow is Teachers’Day.[析]教师节是所有教师的节日,故应先用复数。教师节在此句作表语,而不是做时间状语, 即不表示“在教师节”,故不用on。  相似文献   

11.
1.天一直在下雨,我们不得不再在这儿呆一个星期。【误】It' s raining all the time. We must stay here for another week.【正】It' s raining all the time. We' ll have to stay here for another week.【析】have to与must都有“必须”、“不得不”的意思。其主要区别是:have to强调客观因素使之“不得不”,而must表示主观要求“必须”。此外,have to有多种时态的变化,而 must没有。2.他想在这儿找份工作。  相似文献   

12.
1.使我们感到惊讶的是,里德先生汉语说得很好。[误] To one’s surprise,Mr Read speaks Chinese very well.[正]To our surprise,Mr Read speaks Chinese very well.[析]“使某人感到惊讶的是”要用to one’s sur- prise这一结构表示。在具体的句子中  相似文献   

13.
1.现在她正自学英语。[误]She is learning English herself now。[正]She is learning English(all)by herself now.[正] She is teaching herself English now.[析]表示“自学”可用learn…(all)。by oneself或  相似文献   

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Ⅰ.单句理解。1. A. Jim is at home. B. Jim isn' t in. C. Jim works it out.2. A. You need to put on your hat because the sun is shining. It' s too hot. B. You need to put on your coat. C. You need to have a rest.  相似文献   

15.
1.魏华,您好!误:Wei Hua,Hello!正:Hello,Wei Hua!析:英美人习惯先打招呼,后说称呼语,而我们中国人把称呼语放在前后均可。学习英语时要注意英汉两种语言的差异。  相似文献   

16.
徐伟 《中学生英语》2002,(21):20-20
1.我的书在桌上。【误】There is my book on the desk.【正】My book is on the desk.【析】there be句型表示“某地有某物”,它只表示“存在”,是泛指,而不强调某物属于某人所有。因此,there be句型中的主语不能用the,my,this,these等表示特指的词修饰。  相似文献   

17.
1.Ifyoumakealotofnoise...句中的noise与voice,sound都与声音有关。noise指嘈杂声,噪音大的吵杂声;voice是指说话的声音,嗓音,嗓子;sound是指耳朵能够听到的声音。试比较:Don’tmakesomuchnoise。别那么大声喧哗!Hespokeinalowvoice.他低声说话。Weheardastrangesound.我们听到了一种奇怪的声音。2.表示“到达”的arrive,reach和get的区别这三个词在表示“到达”时,arrive和get是不及物动词,不能直接带宾语,arrive后面要接介词in或at:in表示到达大地方,at到达小地方,地方的大小是相对的;get后面要接介词to。如:Whendoesthetrainarrivein/…  相似文献   

18.
1.这些是我的朋友。[误]These are my friend.[正]These are my friends.[析]these的意思是"这些",与它相对应的作表语的名词也要用复数。如:These are books.  相似文献   

19.
20.
1.你觉得这本书怎么样? 误:What do you like the book? 正:How do you like the book? 析:表示“你认为(觉得)……怎么样?”要用How do you like…?句型。其中how表示程度,在句中作状语。  相似文献   

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