构建校院两级教学督导机制 强化教学质量监控体系

传统的一级教学督导运行体制已不能适应高校教学质量管理的发展需要,必须对原有的教学督导体制进行改革和创新,构建校院两级督导运行机制,才能充分发挥教学督导在加强教学管理、提高教学质量中的专家作用。     

高校教学督导工作与教学质量监控系统

从高校教学督导工作的实践,论述教学质量监控系统的构成、各系统间的关系及教学督导工作在教学质量监控系统中的作用,提出在质量监控系统中应遵循决策、执行、监督互动性原则。     

构建高校教学督导监控体系新模式

高校教学督导监控体制是提高高校教学质量水平的重要保证。本文根据目前高校教学督导监控工作面临的问题,提出了新的高校教学督导监控体系的新模式。     

教学督导是监控教学质量的重要手段

教学督导是高等院校教学质量监控的重要手段,督导工作实效也是衡量办学水平的主要指标。如何开展教学督导工作,是广大教育管理者共同疑问之所在。基于这一出发点,文章将就督导工作运行机制作一有益探讨,从督导工作地位、工作方法和效果控制三方面进行具体说明。     

制定标准化质量监控体系构建成人高校教学督导机制

通过对成人高校教学督导机制背景及趋势的分析,提出应根据成人高校教学督导的性质、任务、工作原则和方法制定课堂教学督导流程;遵循国际化标准构建在全面教学质量管理体系中运行的成人高校教学督导机制,推动课堂教学质量水平的提高。     

论充分发挥教学督导在高校教学质量监控中的作用

教学督导在高校教学质量监控中具有监督检查、评价导向、反馈调控和咨询参谋作用。为适应不断提高教学质量的新要求,教学督导要创新工作理念,遵循科学原则,拓展督导内涵,完善规章制度,理清职能定位,优化人员结构,从而充分发挥在教学质量监控中的作用。     

论教学督导在高校教学质量监控体系中的作用

对一个高校来说,教学质量是重中之重,立校之本。在高校教学质量监控体系中,教学督导有着非常巨大的作用。它的地位和作用不容小觑。在本文中,笔者将以高校教学质量监督体系的具体构成以及它的运行模式作为切入点,着重分析高校教学督导在教学质量监控中的作用,对高校教学督导在高校教学质量监控中的作用进行探讨和思考。     

试论教学督导在教学质量监控中的作用

在高等院校不断扩大招生规模的背景下,高等院校的教学质量问题也日趋突出,并将直接对高等教育的进一步发展产生影响。教学督导作为教学质量监控体系中的重要环节,在教学过程、教学管理、学校管理以及形成良好的学风等方面均具有重要的作用。     

督导与评估相结合的教学质量监控体系的研究与实践

随着高等教育规模的持续大幅增长,我国高等教育已由"精英教育"逐步转变为"大众化教育".高等教育质量备受社会和民众的关注,也成为高等学校自身发展中必须处理好的关键问题.督导与评估是质量管理行之有效的方法和手段,因此,要加强对教学质量的有效监控和管理,不断提高教学质量,必须构建科学的校内教学督导评估机制.     

教学督导在高职院校教学质量监控体系中的作用

教学督导是教学质量监控体系的重要组成部分,也是提高教学质量和人才培养质量的重要措施之一。本文以新疆职业大学督导工作实践为基础,对教学督导的内涵和作用进行了详细分析,以期提高教学督导工作的实效性。     

试论高等学校教学质量监控督导体系的构建

文章针对目前高等学校教学质量监控督导体系中存在的问题,提出了构建教学质量监控与督导体系的六种方法。     

加强系级教学督导工作，完善教学质量监控体系

教学督导工作是高职学院教学质量监控体系中的重要组成部分,系级教学督导工作更是最直接、最具体地作用于教学第一线,对监控教学过程、保证教学质量具有举足轻重的作用。本文对高职学院系级教学督导工作的意义,存在的问题以及改进的方法进行一些探讨,与同行交流。     

教学督导在成人高等教育教学质量监控体系中的地位与作用

阐述成人高校教学督导的性质与地位,分析教学督导的职能和发挥的具体作用,以及教学督导的工作方式与运行机制,并提出在教学督导实践中应正确处理好的几个关系,可以进一步完善教学督导制度,从而更好地发挥教学督导的作用。     

论教学督导在高校教学质量监控体系中的作用

教学质量是高等学校的生命线,是立校之本。教学督导作为高校教学质量监控体系的重要组成部分,其地位和作用不容忽视。本文从高校教学质量监控体系的构成及其运行模式着手,分析了高校教学督导在教学质量监控中的作用,进而对如何充分发挥教学督导在教学质量监控中的作用进行了探讨。     

论教学督导在高校教学质量监控体系中的作用

教学质量是高等学校的生命线,是立校之本.教学督导作为高校教学质量监控体系的重要组成部分,其地位和作用不容忽视.本文从高校教学质量监控体系的构成及其运行模式着手,分析了高校教学督导在教学质量监控中的作用,进而对如何充分发挥教学督导在教学质量监控中的作用进行了探讨.     

以教学督导为主导的多主体教学质量监控体系的构建研究与实践

高等学校教学质量监控是通过对教学过程的持续监督,定期收集有关教学运行和效果方面的信息,通过对信息的处理发现可能存在的问题,对教学进行调节,促使教学沿着计划的方向进行,以达成教学质量目标。本文介绍了青岛农业大学以教学督导为主导,以教学督导监控为主系统和联结点,以教学运行监控、学生教学信息监控为辅助系统的多主体教学质量监控体系的主要构成及作用,实施情况与实施效果。     

加强教学督导保证教学质量

独立学院发展是中国高等教育发展的重要组成部分。如何提高独立学院的办学质量,教学督导是重要的一环。本文结合东莞理工学院城市学院实际运作,就如何加强和创新教学督导工作、保证独立学院的教学质量进行论述。     

教学督导在民办高校教学质量监控体系中功能之研析

民办高校需要进一步完善内部质量监控和评价体系。要不断加强教学督导工作的建设,积极开展日常教学督导。通过日常教学巡视和检查等六项措施,加强对人才培养过程的管理。要完善教师、院系、学校三级质量保障机制,逐步建立保证教学质量不断提高的长效机制。     

完善教学督导机制加强教学质量监控--运城学院教学督导体系的构建与思考

教学督导是学校对其教学活动及管理进行的监督、控制、评估和指导，它对保证和提高教学质量有着重要的作用。高等学校要加强教学质量监控必须建立教学督导体系，并结合本校的实际，进行改革和创新，逐步形成科学的运行机制。