高校第二课堂爱国主义教育优化分析

伴随我国步入新发展阶段,高校爱国主义教育面临全新挑战.第二课堂是开展爱国主义教育的重要渠道,爱国主义教育是第二课堂的重要内容.从现实状况看,高校第二课堂爱国主义教育在实践中已取得一定成效,但在协同性、制度性、价值性、可视性方面依然存在不同程度的问题.新时期,高校第二课堂爱国主义教育要进一步发挥教育主体的协同育人作用,完...     

别样天地 别样精彩——班级博客的实践与思考

一、营造绿色博客,引导人人参与网络的丰富多彩有弊有利,小学生对于网络信息并不能有效甄别,同时现在小学生大多数是独生子女,在交友、获知等方面往往受到各种因素的制约与影响,并没有一个正确的标准。因此在班级博客的搭建上力求让每个学生能够在班级这一大家庭中张扬个性,又能沐浴更多爱的阳光,营造一个绿色的博客。在这个绿色通道中,把大到班训、班规等,小到学生个人兴趣、爱好、理想和座右铭等一一呈现出来,学生相     

“第二课堂”天地宽

湖南省保靖县清水乡中心完小积极开展课外活动,把土家腰鼓、土家摆手舞、踩高脚马等民族体育活动带进校园,还开展下围棋、象棋等益智活动。同学们自己栽花、种树,既有趣,又长见识,学到了不少本领呢!你瞧——“第二课堂”天地宽@徐永生 @彭秀勇 @向德成~~     

棋类教学开辟别样天地

江苏省建湖县朝阳小学是一所普通的驻城小学，近年来，依靠解放思想求突破，抢抓机遇谋发展，以创建棋类特色为契机，三招“棋”开辟了学校发展的新天地。2003年以来学校荣获国家级国际象棋传统学校、全国首批中小学棋类教学实验基地、江苏省青少年科技先进学校、盐城市棋类特色学校、盐城市文明单位、盐城市体育工作先进单位、盐城市教育科研先进单位等称号。如今，学校已跻身于市、县“窗口”学校行列。     

利用乡土资源开辟第二课堂对学生进行爱国主义教育

高中历史"新课标"强调了对学生进行爱国主义教育的重要性,而乡土史在进行爱国主义教育方面有着独特的功能.结合新课标的有关要求,举例阐述了开辟第二课堂对学生进行爱国主义教育的几种形式与途径,以期引起大家对新课改和爱国主义教育的重视.     

别样天地里的别样女人——对沈从文小说中女性的解读

人性美、人情美是洗从文创作中的闪光点，而他作品中的女性在闪耀着人性美人情美的同时又陷入了扑朔迷离乃至善恶真伪美丑莫辨的纠缠中。     

开辟史地教学“第二课堂”对学生进行爱国主义教育

对青少年学生进行爱国主义教育,是史地教学的重要任务之一。要完成这项任务,不仅要通过系统的课堂教学来进行,而且还需在校外对学生开展有目的、有计划、有组织地多种形式的教育。瞻仰革命圣地、参观历史文物、游览名胜古迹和接触千姿百态的大自然,作为史地教学的一种有效辅助措施,既是课堂教学的延伸与补充,更是进行爱国主义教育的好形式。     

抓好大学生的爱国主义教育——对我校爱国主义教育的思考

从现实分析,我以为爱国主义教育既是一个老问题,又是一个新问题。说它是老问题,是因为党和国家历来不断强调要对青少年乃至全体人民进行爱国主义教育,而且就全局而言,也在不同地区、不同程度进行着这方面的教育。说它是新问题,是因为对这方面的教育,表现为时抓时停,时强时弱,甚至在一定程度上忽视了这项工作;再就是在新的形势下,面临如何给这方面的教育赋予新的内容。采取有效的教育方法等一系列新的问题;我还以为“从小抓起”这一教育的战略思想无疑是很正确的,但现在也存在一种片面的认识,认为进行爱国主义教育是中小学的事,好像在大学无须或者不一定有这个必要,从而造成大学生中进行爱国主义教育的一种思想认识上的障碍。     

爱国主义教育之我见——谈谈对青少年如何开展爱国主义教育

爱国主义是对祖国的忠诚和热爱,是对祖国的一种最深厚的感情,是道德规范、政治原则、民族精神的统一.在社会发展的不同阶段,不同历史时期,爱国主义具有不同的具体内涵.当前贯彻《爱国主义教育实施纲要》,对全民特别是广大青少年进行爱国主义教育遵循的原则之一,必须突出中国近代史、现代史和基本国情的教育,增强广大青少年知我中华、爱我中华、兴我中华的使命感和责任感.下面结合近年来的教育实际谈谈如何开展对青少年进行爱国主义教育.     

教育博客——美术教学的第二课堂

教师的教育博客,是教师专业发展的根据地、精神发展的后花园。博客不仅是充分展示教师个性的舞台,也是学生展示的舞台。我成功地把我的教育博客融入平时的教学中,成为美术教学的第二课堂。一、构建学习乐园,打造美术理想课堂——师生     

正确认识第二课堂教育

我校作为一所市辖区城区学校,从19世纪末开始,先后开辟了声乐、乐器、舞蹈、美术、书法等内容丰富的第二课堂教育活动。实践证明,作为实施素质教育的重要组成部分,第二课堂教育通过艺术类课程教学和艺术活动,可以对学生实施审美教育,陶冶其性情,促进其身心和谐。具体而言,第二课堂教育的积极意义主要表现在以下几个方面：     

三曲协奏:天地别样宽——走进习作批改

<正>这几年的作文批改,我尝试分三步来进行:学生互批——教师赏批——学生自批。在尝试中我收获了惊喜,减轻了负担,学生习作能力也有了一定的提高。一、前奏曲——学生互批,借他山之石1.一丝不苟精指导在引导学生学习修改作文的初始阶段,我先示范,带学生走一程。在浏览了学生的作文后,我挑选一篇有代表性的作文或选一两段具有典型性的句段为"病例"(描写不具体,句子不通顺,语言不够优     

别样天地里的别样女人--对沈从文小说中女性的解读

人性美、人情美是沈从文创作中的闪光点,而他作品中的女性在闪耀着人性美人情美的同时又陷入了扑朔迷离乃至善恶真伪美丑莫辨的纠缠中.     

爱国主义教育是思想教育的主题——兼论中小学青少年的爱国主义教育

总观世界各个国家,不论其社会制度和政权性质如何,都毫无例外地把对青少年一代进行爱国主义教育,作为德育的重要内容。美国是一个移民众多、民族来源复杂的资本主义大国。有人认为,由于它存在民族利益的纠纷,民族传统观念的差异,加以教育上实行地方分     

爱国主义的时代特征与爱国主义教育

爱国主义是一个历史范畴，它在历史发展的不同阶段上有着突出的时代特征，呈现出鲜明的时代精神风貌。正如毛泽东同志所说：“爱国主义的具体内容，看在什么样的历史条件下来决定。”就是说，由于历史的遭遇和历史使命的不同，每个历史时期的爱国主义都有其具体的内容。爱国主义的这种时代特征十分重要，因为唯有切合那个时代精神的爱国主义思想、理论和行为实践，才能对社会的各个方面发生直接的影响和作用。因而，也只有充分把握这一点，才能把当前的爱国主义教育引向深入，使之真正提高到一个新的水平。一、历史上爱国主义的时代特征列宁…     

简论爱国主义与爱国主义教育

中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族,爱国主义思想是巨大的民族凝聚力,爱国主义教育是社会主义教育的主要内容。为了加强爱国主义教育,中央专门制定了《爱国主义教育实施纲要》,全面地规定了有关爱国主义教育实施的基本原则、主要内容和方式方法。现就爱国主义与爱国主义教育谈点个人的粗浅理解,同大家一起来参与对这一问题的学习和讨论。     

别样心理别样人生——中学语文教学中的心理教育渗透

中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,也是学生心理素质形成的重要时期。现代的中学生大都是独生子女,生活在优越的环境中。但是,随着年龄的增长,学习难度的增大,社会交往面的扩大,学生会遇到这样或那样的困难和挫折。如果没有对他们进行及时、必要的心理教育,他们很容易出现各种心理问题。笔者认为,在语文教学中进行心理教育具有得天独厚的优势,教材中一篇篇文质兼美的课文,既可以丰富学生的精神生活,提升精神境界,又可以对学生渗透心理教育,适当疏导学生心中可能存在的困惑,使他们学习、掌握一些心理保健知识,从容地应对人生路上遇到的挫折。