《计算机组成原理》期末复习指导

《计算机组成原理》课程学习的内容比较多,需要掌握的概念和基本工作原理也很杂,为了更好的指导同学们进行期末复习,我们在各章中分别指出需重点掌握的内容和一般掌握的内容。有关的计算,我们统一在本文的后半部分以例题形式给出,供复习时参考。     

《计算机组成原理》复习指导

《计算机组成原理》课程是电大计算机应用专业的一门主要课程。该课讲述了现代计算机系统的一般组成原理,不局限于某一特定的机型。由于后继课程的需要,也介绍了Z—80微型机的基本概况。下面分章节谈谈复习时应掌握的基本内容和重点。 复习要求:通过复习,应对现代计算机系统的组成部分及相应的工作原理有一个清楚的了解。具体应该掌握Z-80微处理机的基本工作原理。     

马克思主义哲学重点原理问题概述(1)

马克思主义哲学是科学的世界观、方法论。努力掌握其基本概念和原理,准确把握其精神实质和体系,将有助于我们的世界观、人生观的形成,有助于我们认识世界和改造世界。 为帮助初学者尽快把握住哲学课的教学重点内容,下面,我们按教材的章节顺序概括介绍一下部分的重点概念和原理,篇幅所限,仅对个别内容略作解答,以供平时学习和期末复习参考。 绪论 绪论主要介绍哲学的一般常识和马克思主义关于哲学基本问题的理论,并从整体上介绍了马克思主义哲学的体系和特点。其中,最重要的原理问题是马克思主义关于哲学基本问题的理论。 绪论部分应注意掌握: 一、哲学的一般问题     

计算机组成原理期末复习指导

计算机组成原理一课所要掌握的内容比较多,涉及到的方方面面也较繁杂。为了使同学们更好地进行期末复习,牢固掌握所学习的内容,希望同学们在复习时首先要对计算机系统各部件的工作原理以及组成进行深入的了解,然后再掌握各部件之间是如何相互联系的,它们是如何协调一致进行工作的。按以上三个特点来复习,我们就可以从部件到整机形成一个完整的计算机系统的概念。 本次考试重点考察基本知识、基本概念、基本的工作原理,考试涉及到的内容比较广泛,难度中等。希望同学们复习时要认真阅读所要求掌握的各章节的内容,对计算类型的题要求正确计算出相应的结果。下面我们分章节介绍本次复习时应了解的重点内容。     

《保险管理学》辅导提要

《保险管理学》课程的复习要掌握各章的基本内容及其内在联系。该课程的第一部分是导言、第一章第一二章,这部分是对一般原理、原则的阐述。第三至第九章是第二部分,它是在保险管理学的一般原理、原则的指导下,阐明保险实务管理的基本内容和要求。第三部分是第十章,其基本内容是阐述保险企业的劳动人事和职工教育管理。     

打好基础 铺设桥梁 注重分析——复合应用题复习指要

一般复合应用题是不具有特殊数量关系的应用题。它是应用题中最基本最常见的内容,是解答典型应用题的基础。毕业复习时,应先让学生牢固地掌握这部分内容。下面提出几点复习建议。一、弄清三类习题的关系,掌握互相转化的方法在小学数学中,常见的习题有三大类:式题,     

通过期末总复习加强政治思想教育的效果——谈谈我指导学生复习高小语文第三册的几点做法

进行语文期终复习的目的,一方面是为了使学生牢固地、系统地掌握本期学过的语文知识,一方面也是为了巩固、加深思想教育。过去,我们对于后者是注意得不够的。今后应该加强。语文复习的内容,一般包括课文的基本思想、写作方法和语言(生字新词、形象化语句、标点符号等)。这些内容的复习,都有思想教育的因素。但复习课文的基本思想时,思想教育更加集中,更有系统。为了通过复习课文的基本思想达到巩固、加深思想教育的效果,复习时,应注意下面几点:     

会计学原理复习提要

复习考试要求: 《会计学原理》课程具有理论和实践并重的特点。复习时,在理解会计学的基本理论、基本原理的同时,熟练掌握基本业务的操作。复习材料以教材为基本依据,考试题型为:填空、名词解释、选择题、简答题及业务计算题。 各章复习考试的范围 第一章 总论 1.重点理解会计的概念及特点。 2.重点理解会计的基本职能。 3.一般了解会计的任务。 4.了解会计的组成及会计核算方法。 应掌握的概念:会计、会计职能、会计核算职能、会计监督职能。 第二章 企业会计准则 1.一般了解会计准则的结构和内容。 2.重点了解会计核算的基本前提。 3.了解会计核算的一般原则。     

基于Logisim平台的《计算机组成原理》实验教学探究

在分析现有《计算机组成原理》实验教学现状的基础上,针对软件类专业学生硬件基础知识薄弱、一般地方高校硬件设备不足等实际情况,提出基于Logisim平台的《计算机组成原理》实验教学方法。采用该方法能够降低学生实验难度、消除软件类专业学生对硬件实验的畏惧心理,提高实验效率,让学生更好掌握CPU设计方法和过程。具体阐述了采用Logisim平台开展实验教学的优点、实验教学内容设计、教学和管理方式等,可为其它高校开展《计算机组成原理》实验教学提供参考。     

市场调查与预测期末复习

市场调查与预测这门课程,主教材共12章,分成四个部分,同学们在复习过程中,必须注重基本理论和基本方法的掌握。下面,我们分章对本课程的重点同题进行提示。第一章绪论本章主要论述了市场的一般意义及本课程的研究对象。同学们应结合其它课程,掌握市场、企业的含义,了解市场调查与预测的主体与客体,及其研究的内容。     

小词典

检查复习教学中不可缺少的一个环节。目的在于复习学过的知识 ,巩固记忆加深理解 ,了解学生掌握知识的质量 ,为进一步掌握知识打好基础。它有助于培养学生完成作业的良好习惯和学习责任感。检查复习的内容 ,可以是上一次课或本次课所讲的内容 ,也可以是过去学过的与将要学习的新知识有关的内容。检查的方法多种多样 ,一般有提问、板演、小测验 ,让学生进行实际操作 ,并说明原理等。检查一般要给予评定 ,并指出优缺点小词典     

市场调查与预测期末复习

市场调查与预测这门课程,主教材共12章,分成四个部分,同学们在复习过程中,必须注重基本理论和基本方法的掌握。 下面,我们分章对本课程的重点问题进行提示。 第一章 绪论 本章主要论述了市场的一般意义及本课程的研究对象。同学们应结合其它课程,掌握市场、企业的含义,了解市场调查与预测的主体与客体,及其研究的内容。     

计算机组成原理复习提要

计算机组成原理一课内容多,涉及到的基本概念和工作原理也比较复杂,为了帮助同学们在期未复习时更有针对性,我们在本文中列出复习时应重点掌握的内容和必要的汁算例题,供复习时参考。 第一章 概论     

微机原理与应用例题解析

复习范围 微机原理与应用课程具有工作原理、编程方法与接口技术并重,软件与硬件结合,理论与实践结合的特点。学习起来有较大的难度。因此要求学生在有限的时间内重点复习,以达到教学总体目标。 复习范围包括教材的前8章内容,第9章不要求。前8章中以下内容不要求: (1)第2章中的8087协处理器简介,80x86的性能特点及存储器的特点。 (2)第3章中的80x86寻址方式及指令集。 (3)第4章中的列表控制、条件控制、宏处理、模块通信等伪指令。     

加强教学信息反馈提高复习课质量的尝试

<正> 在教学中,在某一单元或一个学期的课程结束后,都要进行系统复习。这种复习一般都在考试或测验前进行,以复习课的方式来完成。由于复习课所涉及到的知识内容比较庞杂,学生知识掌握的情况很不一致,要高质量地上好复习课的关键之一是加强教学信息反馈,摸透学生复习前或复习中知识掌握的情况。系统工程的反馈原理告诉我们:一个灵敏、准确、有力的反馈是一个系统是否有充沛生命力的标志。教学中,教师与学生构成了一个知识传授系统,可用下图表示:图中反馈网络系指可供教师索取学生知识掌握情况的各种手段。这些手段通常是:教师的自我感觉、学生作业的质量、征求若干同学意见等等。然而,这些反馈手段不容易做到灵敏、准备、有力。如,教师的自我感觉,会带有很大的主观性;而学生的作业情况,很难反映出其知识掌握的熟练程度,特别是那些不是独立完成的作业,根本体现不     

语文复习指导的两种基本模式例说

提高复习指导的效率,须有合理的复习指导模式。下 面以小学语文毕业复习为例,谈谈复习指导的二种基本 模式。 一、“回顾——抽象——练习”式 以复习分段方法的教学设计为例。 (一)引导学生回顾: 1.想想在小学阶段我们学习了哪几种分段方法: (四 种基本的分段方法:按时间推移分段;按空间位置变换分 段;按事情发展顺序分段;按内容的归类分段。) 2.结合具体的课文说说每种分段方法的操作过程。 3.在按上述方法分段时,你感到有些什么困难? (二)帮助学生进一步认识、掌握四种基本的分段法。 1.要掌握一般的分段步骤。a、通读全文,确定分段的 依据。b、细读小段,理解分段的主要依据。c、再读全文,按     

《劳动经济学概论》复习辅导

本复习辅导供学习和期末复习考试之用,是根据劳动人事出版社1987年出版的《劳动经济学概论》一书和我1987年的录音编写的。本复习辅导不超出教学大纲的范围,明确向学员指出:哪些内容要重点掌握,哪些内容一般掌握,哪些内容只要有所了解就行了。复习辅导一般不作复习问答,没有具体答案,复习仍要看书。     

高中物理实验复习中要解决的几个问题

在高考总复习中,物理实验的复习是一个不可忽略的重要环节。通过对近年来高考物理实验试题的分析总结,感到物理实验的复习不应只停留在课本的表面内容上,而是要做到“源于课本,高于课本”,引导学生全面复习,突出重点,解决问题。通过复习要着重解决以下五个问题:基本仪器的使用;实验原理的掌握;实验器材的选择;实验数据的处理及误差分     

《中国革命和建设史》期末总辅导

复习的基本方法与要求第一,要有计划有步骤的进行复习。《中国革命和建设史》时间跨度大,内容多且复杂,加之我们复习的时间较短,最容易忙乱。因此,复习时要有个计划,做到心中有数。计划要从自己的实际情况出发,根据自己对这门课程掌握的程度,统筹安排,忙而不乱。由于各人的情况不同,计划安排各有其特殊性,不能强求一律。但也有个一般的规律,这就是先应当进行全面系统地复习,对每章节的内容有个初步的了解和掌握,然后按问题进行复习,解决一些重点问题,最后再综合起来把握整体。通过系统、重点、系统这样一个循环,既掌握了每个历史时期的重点问题,又把握了他们之间的必然联系,就可以做到融会贯通,参加考试就没有大问题了。第二,全面系统地进行复习。《中国革命和建设史》既然是政治理论课,就要求我们不仅掌握一般的历史事实,还要根据史实去理解、解决一些重大的理论性问题。历史是在理论指导下的革命实践;理论是革命实践的经验总结。作为中国无产阶级政党指导思想     

1983年高考各科命题的说明 关于政治试题

今年高考政治课命题工作,本着既要便于高校择优选拔新生,又不脱离考生实际,并有利于中学政治课教学的精神,在着重考核学生基本理论知识掌握程度的同时,又注重考核学生的理解能力和分析解决实际问题的能力,贯彻理论联系实际的基本原則。我们有以下一些考虑: 首先,突出基本原理、基本理论的考核。今年试题中有关基本理论知识的内容,包括单个理论知识、综合理解的原理以及分析实际问题中的原理部分,约占全卷内容的三分之二。试题的覆盖面,涉及教材的十分之八、九,并多为教学重点。即使简单的判断改错题,也涉及如哲学与具体科学的关系、物质与意识的关系等基本理论原理。今年命题中还选用了教科书中的一些复习思考题,并且在高档题中出了一道综合理解基本原理的论述题。这样安排是为了突出政治学科的科学性。政