高等职业技术学院体育教学改革的新思考

从现阶段高职院校体育教学中存在的问题谈起,结合现阶段高职院校体育教学现状,对高职院校体育教学改革提出个人见解,旨在完善高职院校的体育教学。     

高等职业技术学院体育教学改革的新思考

从现阶段高职院校体育教学中存在的问题谈起,结合现阶段高职院校体育教学现状,对高职院校体育教学改革提出个人见解,旨在完善高职院校的体育教学。     

试论矩阵管理在高职院校教学管理中的应用

教学管理是高职院校管理的重要组成部分,能够维持学校的教学秩序。但是目前,很多高职院校的教学管理比较侧重于学科专业的规划建设,而忽视课程建设过程中管理体制的建设,导致高职院校在办学中出现了诸多问题。矩阵管理是对原有教学管理的改进,推动高职院校的组织结构朝着扁平化方向发展,对提高高职院校教学管理水平、优化教学资源、促进院校教学研究发展进程具有重要的作用。文章在分析高职院校教学管理存在问题的基础上,对矩阵管理在高职院校教学管理中的应用做了探讨。     

高职院校英语教学浅析

高职院校英语教学方法的改善,有利于高职院校公共英语教学改革,提高高职院校英语教学质量,培养高素质的高职专门人才。本文从目前高职院校教学中存在的问题和现状入手,对高职院校英语教学改革提出一些对策和建议,以期促使高职英语教学健康稳步发展,从而提高学生的英语水平及实用能力。     

关于高职院校图书馆开展学科化服务的思考

如今高职院校图书馆新的服务模式就是学科化服务,它是高职院校图书馆新的发展方向。探讨了目前高职院校图书馆开展学科化服务中出现的问题,并提出了解决这些问题的对策。     

高职院校青年教师队伍现状与培养对策研究

高职院校的主要师资力量是青年教师,对高职院校青年教师的研究具有重要现实意义。本文从高职院校青年教师队伍现状和高职教育对青年的要求以及目前青年教师培养中存在的问题入手,提出了高职院校青年教师培养对策。     

浅谈“互联网+”背景下高职院校办公自动化建设

高职院校办公自动化建设是时代发展的需要,是提高工作效率,加快高职院校发展的需要,通过对高职院校办公自动化建设的必要性、紧迫性的分析,总结出高职院校办公自动化建设中应该注意的若干问题,以提高高职院校的管理水平。     

高职院校英语教学中存在的问题及对策

高职院校教育肩负着培养技术、管理、生产、服务等领域的应用型人才的任务,高职英语是高职院校的一门基础性课程,其教学应强调针对性、基础性和实用性。本文主要论述高职院校英语教学中存在的问题及对策,首先指出了高职院校英语教学中存在的普遍性的问题,然后提出了三个方面的针对性的对策,以期对提升高职院校英语教育,培养合格的高职院校人才提供自己的一点思考。     

院校研究与高职院校的发展

作为新生事物的高职院校,在发展中遇到问题繁多而复杂,需对问题展开专门研究.而院校研究以基于学校、服务学校的研究兴趣,致力于高职院校具体问题的解决.运用科学的研究法,积极发挥其信息中枢与参谋咨询职责.院校研究将有助于高职院校问题的科学解决,推进其持续健康发展.     

浅议高职学生就业中的思想政治教育工作

当前,随着我国高等教育事业的不断发展,高职教育已占整个高等教育的半壁江山,高职院校毕业生的数量在逐年上升,高职学生面临的就业形势越来越严峻,就业压力越来越大,导致了高职院校毕业学生产生不同程度的就业思想问题和就业心理障碍。为了缓解和减轻高职院校毕业生就业压力,开展高职院校学生就业中的思想政治教育工作势在必行,只有提高了高职院校学生的思想政治素质,才能使他们在激烈的就业竞争中保持一个良好的心态,才能有效地提升高职院校学生的就业竞争力。本文分析了当前我国高职学生就业思想政治教育工作中存在的问题,讨论了在高职院校就业中对学生进行思想政治教育工作的重要意义,并探究了加强高职学生就业中的思想政治教育工作的对策,以期对提高高职院校毕业学生的就业思想政治素质有所贡献。     

转型期高职生职业道德教育状况与对策

转型期高职学生的职业道德教育的培养主要是面向建设、服务、生产以及管理,有着非常强烈的职业特点。高职生的职业教育应该以职业道德的教育为主要的突破口。目前,高职生的职业道德总体来讲比较良好,但是依然存在一部分学生对于职业道德的相关认识还是非常模糊。本文分析了转型期高职生职业道德教育的现状以及存在的一些问题,并提出了一些相应的对策。     

浅谈中职教育中职业指导工作的构建

本文通过分析中等职业学校职业指导工作的开展与实践,指出职业指导在中职教育中的重要作用,提出职业学校职业指导工作的思路和方法,构建中职教育职业指导工作。     

浅谈中等职业教育的发展

深化中等职业学校的体制改革,进一步发展和完善职业教育,已成为职业教育改革与发展的一项十分重要而紧迫的任务。本文主要从中等职业教育存在的问题入手,分析和探讨影响我中等职业教育发展的问题与因素,对中等职业教育的发展提出一些建设性的意见。     

AOI职业教育理念指导下的中职会计专业数学课程改革研究

本文以AOI职业教育理念为依据,结合我国中职教育特点,通过探索会计专业课与数学课的有机结合,来推动中职会计专业数学课程的改革,使其更适应中职教学现状及中职学生的需要。本文为我国中职会计专业的数学课提供一种适合用人市场需要的改革思路,也为中职学校其他专业的数学课程改革提供参考。     

医疗器械制造与维护专业中高职三二分段式人才培养模式的构建研究

中高职三二分段模式教育是职业人才培养立交桥的一个重要部分,它给中职学生提供了一个高效对口的升学通道,也给高职教育带来了更为丰富而有益的生源,而中高职的衔接与贯通是实现这种双重效益的根本。本文旨在对高职三二分段人才培养模式进行研究,根据医疗器械制造与维护专业中高职不同就业方向对人才培养目标进行精准定位,探索医疗器械中高职三二分段科学衔接与贯通的人才培养模式。     

从双元制模式看学生职业技能的培养——以湖北轻工职业技术学院为例

在当前职业教育形势下,突出学生实践技能和职业技能的培养,是职业学校教育改革的必然趋势。本文以湖北轻工职业技术学院为例,通过对双元制职业教育教学模式的阐释和介绍该校运用双元制教学模式的成功经验,探讨了目前职业学校学生职业技能、实践能力培养的新思路。     

谈谈如何引导中职生用辩证的观点指导职业生涯规划

中等职业教育是我国职业教育体系的重要组成部分,对培养社会适用的技术型人才发挥重要作用。做好职业生涯规划有助于中职学生更好地认清自己未来的职业发展方向,实现专业与职业的顺利对接。对如何引导中职生用辩证的观点指导职业生涯规划这一课题,文章从唯物辩证法对中职生职业生涯规划的指导作用、中职生职业生涯规划的存在问题、引导中职生用辩证的观点指导职业生涯规划三个方面来探讨。     

高职专业教学资源库建设需要反思的几个问题

高职专业教学资源库建设是深化高职教育教学改革,提高人才培养质量的重要途径。本文针对目前高职专业教学资源库建设中普遍存在的问题进行了反思,目的是通过反思来不断探究与解决项目建设中存在的问题,从而进一步为建设适合现代职业教育新理念和满足职业教育自身发展需求的高职专业教学资源库理清思路。     

“以人为本”思想在示范性高职院校教学中的研究

高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,作为示范性职业技术学院,承载着我国职业教育的前途和希望,只有坚持＂以人为本＂的教学理念,才能使示范性职业技术院校走上可持续发展的道路,才能推动我国职业教育的发展。     

现代学徒制模式下高职生职业素养培养探析

“中国制造2025”战略、“一带一路”倡议等,需要具有较高职业素养的技能型人才作为支撑。高职院校作为培养高级技能型人才的主阵地,通过将职业素养的培养融入职业知识和职业技能教育中,培养高职生良好的职业认知,开展“政校企行”协同合作,培养职业素养,深化校企合作、产教融合,创新教学模式,形成现代学徒制背景下的高职生职业素养培养模式。