江西省吉安地区体育高考生术科考试心理应激状况调查

采用谭先明编制的运动员应激量表,对江西省赣州市、新余市、吉安市等11个地区的886名体育考生进行体育术科考试心理应激因素调查。结果表明:各地区的体育高考生在术科考试中的心理应激都具有极显著差异,且吉安地区考生心理应激差异最为显著。通过研究还发现,区域特征、历史、文化、经济与医疗水平都会对运动员的心理产生影响。     

农村高中高考体育训练的方法与策略

近年农村高中体育考生逐年增多。如能端正考生训练态度,制定科学训练方法,处理好训练与放松、训练与饮食、训练与文化科学习等的关系,将对提高训练队员运动能力及体育高考升学率起到至关重要的作用。     

体育特长生在训练中造成损伤的成因及预防措施

本文通过在对体育特长生训练过程中造成损伤的成因进行初步分析,提出相应的预防措施,以避免或减少在运动训练中损伤的发生,保证体育特长生正常参加训练和学习,提高体育特长生的术科考试成绩,促进体育特长生身体健康发展。     

体育考生应试心理的培养方法

本文从高考体育训练实践出发,提出了培养体育考生心理应试技能的几种方法,拟为体育考生参加高考提供有益帮助。     

浅析体育高考生的心理问题及对策

针对目前每年体育高考中考试项目的不断变化和考生考试心理等一些问题,以体育心理学及有关学科原理为依据,根据自己多年的训练和比赛经验,研究了体育高考时考生考试心理对考试成绩影响的问题,对考生获得高考胜利或对教练员科学地教学和训练有重要意义。     

沙护腿在体育高考项目训练中的应用

随着高考体育专业招生人数的增加,报考体育专业的考生越来越多,竞争也越来越激烈。由于现代化的训练手段在训练中的普遍应用,学生专业成绩得到了明显提高,但一些传统的训练器材在训练中仍然起着不可替代的作用,沙护腿就是其中的一种。     

抚州农村中学课余体育活动的现状调查与分析

课余体育活动是学校体育教育的一部分,组织好课余体育活动直接关系到学生的身体健康.也是衡量学校开展阳光体育活动好坏的标准之一.同时,课余体育也是对中学进行课余教育不容忽视的方面.据我们平时观察,发现农村中学课余体育活动没有受到重视的现象较为严重,这对农村学生体质健康的发展和课余体育活动的组织开展都有严重的影响.鉴此,我们对农村中学课余体育活动活动问题展开了调查,分析原因,并有针对性地提出发展对策.     

将拓展训练引入中学体育教学的思考

拓展训练是一种体验式的学习方法,是学生进行身心健康教育的一种重要手段。将拓展训练引入到体育教学中,将会进一步丰富传统体育教学的内容,进一步推动传统体育教学模式的改革,进一步促进中学生综合素质的提高。     

影响农村高中开展体育拓展训练的因素分析

随着农村教育的普遍发展,高中的体育教学也得到了很大提高,但对于体育拓展训练这一方面却没有任何进展,体育拓展训练作为一种能够利用场地及资源,进行一些团队或个人任务的相关训练,从而提高训练者的团队精神及个人能力的训练方式,被广泛运用于教育之中。本文将针对农村高中开展体育拓展训练现状及问题进行分析,并提出可行的建议。     

湘西州农村中学体育教学现状分析与对策

本文运用资料法、走访调查法、数理统计法,对湘西州农村中学体育教学的现状进行了调查分析,了解到农村中学的体育课教学还存在很大的问题,不仅在师资队伍、经费投入、场地器材等方面需要加强,而且在教学方法与手段上也需要进行较大的改进,这样才能提高农村中学体育教学的质量,笔者为此提出了几点建议和对策。     

体育游戏在农村中学体育课教学中的应用

把体育游戏融入课堂,在条件较差的农村中学是一种有效的手段.本文通过调查分析,提出了在农村中学应用体育游戏时需注意的问题,旨在提高教学效果.     

体育高考生考前不良心理心理状态与调整方法

分析体育高考生考前不良心理状态,制定考前心理训练和临场心理调节方法,以期为广大体育考生提供有益的指导。     

广东体育高考应对策略

<正>近年来,参加体育高考的考生逐年增加,考试的竞争日趋激烈,考试要求也在不断调整、变化。如何迅速适应考纲变化,提高训练水平,并使学生在接受测试的两三天时间内,把多年刻苦训练的成果完全展示出来,成为专职体育指导教师的重要任务。对此,笔者认为,要着手做好以下几个方面的工作。     

体育高考生考前不良心理心理状态与调整方法

分析体育高考生考前不良心理状态,制定考前心理训练和临场心理调节方法,以期为广大体育考生提供有益的指导。     

体育加试考生运动焦虑源的分析与控制

焦虑是影响运动成绩的重要因素,结合体育运动与焦虑的关系以及高考体育加试自身特点,制定一些控制考生运动焦虑水平的方法与手段,为参加体育加试的考生训练和考试提供一些理论的依据和指导。     

体育业余运动训练损伤防治研究

近年来,随着体育考生的增加,参加体育业余训练的人数也越来越多。通过多年的观察研究得知:参加体育业余训练的学生中损伤比较普遍,其中有不少一部分影响其升学考试。如何减少运动损伤,如何防治运动伤病,是广大体育教师及教练员关心的话题。本文就体育业余训练中常见的运动损伤及其防治为研究内容,为体育业余训练损伤的防治提供参考。     

四川省绵阳市农村中学体育教学现状分析

通过调查绵阳市农村中学体育教学状况及存在的问题,对绵阳市农村中学体育教师队伍的现状、体育场地器材、学校体育教学的基本情况等进行了认真的分析,提出了一些对策和建议：克服“应试教育”,培养终身体育意识;更新教育观念建立可持续发展的体育发展观;加强农村中学体育师资队伍建设与培养及场馆建设等等。从而为绵阳市农村中学体育工作更好地发展提供参考依据。     

抓好体育高考备考六环节

由于教育的不断发展,高考激烈的竞争和危机意识时刻伴随,目前体育考生考上高等学校,不仅能为高校输送人才,而且直接影响到一个学校的升学率,这种现象越发凸显。如何对学校体育备考工作实施有效的优化管理,实现体育考生的实效性。     

中学篮球队的训练工作

为了更好的落实我国的教育方针,培养学校的体育骨干,开展群众性的体育活动,增强学生体质,改善我国基层篮球差的现状。根据训练的对象,中学学生为13至17岁的青少年。在这个时期内,使广大的青少年得到系统的训练,组织篮球队的训练是一项有效的措施。     

体育高考前考生心理状态及其训练

考前心理状态是考生取得好成绩的关键。本文以作者曾经进行过训练和一些比赛体会,以及对赣南师院2008体本全班60人进行问卷调查,就考前的心理状态进行分析研究,指出考前过分激动状态、考前淡漠状态、考前盲目自信状态及考前战斗状态是四种主要状态,前三种属于情绪不稳定现象,后一种属于情绪稳定心理状态。提出了通过想象训练,放松训练,自我暗示调节和注意力转移四种训练方法,可以缓解、消除考前不良心理状态,从而使考生技术水平得以充分发挥,考出好成绩。