简评新桂系乡村建设时期农业生产基本建设

新桂系在20世纪30年代开展的乡村建设运动,为了提高农业生产力、发展农业经济,为新桂系巩固其在广西的统治提供财政支持。新桂系当局的农业生产基本建设包括建立健全农业的专门机构、兴修水利、增加肥料来源、发展农业技术推广服务、普及农业知识、修筑农村公路等措施。     

新桂系20世纪30年代乡村建设时期农村基本公共服务探析

新桂系在20世纪30年代开展了乡村建设运动,在这个过程中提供了一些基本的农村公共服务,重新审视那段历史,能为当前建设社会主义新农村提供一点经验。     

精神文化是塑造组织核心竞争力的基石——新桂系管理文化的借鉴价值

在对组织精神文化进行阐述的基础上,通过剖析新桂系的精神文化建设,分析了其精神文化建设的有益之处。结合新桂系成功的精神文化建设,分析了其现实的借鉴意义,提出了建立现代组织精神文化的层面,阐明了精神文化对于组织核心竞争力的基础作用。     

科学技术与政治新契约关系提出的新问题

近年来,美国战后科学技术与政治契约关系框架面临极大的压力。在冷战初期形成的科学界与政府间的联系开始瓦解。司托克斯对布什的观点进行了挑战。论文认为,我们需要认真分析司托克斯新契约关系提出的巴斯德象限、研究的科学前景和社会前景统一等新问题,才能重新建立政府与科学共同体之间的契约关系。     

科学技术与政治上层建筑关系刍议

由于当代科学技术发展的性质、特点和影响，人们越来越多地开始探讨科学技术与社会诸方面的关系。从一个新的视角探讨科学技术与政治上层建筑关系的客观性和社会历史性，可以为促使它们之间形成良性互动关系提供理论依据和指导性原则。     

思想政治教育与创新教育关系探幽

创新是一个民族不断前进的动力,为了实现中华民族的伟大复兴,需要加强创新性教育,使学生能够以创新的思维面对当前的社会,从而为终身学习打下基础,促进我国文化科技的发展。本文对于思想政治教育与创新教育的关系进行探讨,结合当前的思想政治教育现状,为完善思想政治教育提出建议与意见。     

浅析毛泽东和谐政治关系思想

政治关系的和谐就是社会的阶级、政党、民族等各种政治力量及其内部建立了较为和谐的关系,它们处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。毛泽东为建立和谐的政治关系进行了认真的思考。     

薄一波：最后的政治元老

2007年1月15日20时30分,中国共产党和中华人民共和国的元老之一的薄一波逝世,享年99岁。作为中共七届中央委员和八大政治局成员中最后辞世的老同志,薄一波的辞世让人感叹。曾经的人生起落随百年岁月的磨洗而成为传奇。     

高校学生心理健康教育与思想政治教育关系探析

在新形势下,心理健康教育和思想政治教育日益呈现相互融合与交织的趋势。两者紧密联系,相互作用,成为一个有机融合的整体。促使心理健康教育与思想政治教育形成良性互动,实现优势互补,是二者面临的共同任务。     

浅论正确处理企业文化与思想政治工作的关系

企业文化和企业思想政治工作,既相互联系,又有本质上的区别.两者在工作对象、工作目的、实施手段上有一定的共性,但在工作程序和本质属性上又有着恨本的区别,我们要正确处理两者的关系,把握两者的异同,使其相互促进.     

中国共产党民族团结教育发展与实践经验

十八届三中全会提出,要持续贯彻党的民族政策,巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系。回顾我党民族团结教育发展,总结经验,对我们今后做好民族工作具有重要的意义。     

医学院校大学生入党动机及现状的调查分析--基于广州市六所医学院校的调查

该文通过问卷调查的方式,旨在进一步了解新时期医学院校大学生的入党动机及现状,并通过分析影响医学院校大学生入党意愿与动机的因素,探寻适合新时期医学生党员的有效培养机制,为医学院校党组织建设打下坚实基础。     

基于模糊综合评价法的学生入党评价

学生入党是成长过程中的重要事情之一,但如何对学生进行综合评价也是件辛苦的事,本文利用模糊数学的综合评价法,给出了学生入党的模糊综合评价模型。     

大革命时期党对工人阶级的思想政治教育及启示

思想政治教育是中国共产党的优良传统和政治优势,中共自1921年成立以来就十分重视对工人阶级的思想政治教育。1924至1927年,在第一次国共合作进行国民革命的特殊历史环境下,党根据当时特定的时代背景和革命要求,采用多种途径对工人阶级进行了多维度、多方式的思想政治教育,取得了不俗的成效。新时代,党要一如既往地抓好对工人阶级的思想政治教育。大革命时期积累的一系列宝贵经验,对当代党思想政治教育工作的开展仍具有重要的借鉴作用。     

浅述中国思想政治教育史的研究

思想政治教育,作为社会意识形态的一部分,伴随着人类社会的产生而产生,发展而发展。我国拥有着五千年的辉煌文明史,这对于我们研究中国思想政治教育理论的历史演变,探究思想家们的理论贡献,探索思想政治教育的发展规律,有着得天独厚的优势。本文旨在研究中国共产党思想政治教育的同时,还应注重中国传统思想政治教育现象的研究以及它对中国共产党思想政治教育的影响。     

中国共产党百年科技政策思想的“十个坚持”

中国共产党在100年的光辉历程中,始终把马克思主义的普遍原理与中国革命、建设和改革各历史时期科技发展实际及时代特征结合起来,不断推进马克思主义科学技术观的中国化。毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想中均蕴含着丰富的科技政策思想。这些科技政策思想作为马克思主义科学技术观中国化的系列成果,共同构成中国共产党科技政策思想体系。文章简要回顾百年来中国共产党科技政策思想的发展演进。     

美、韩两国技术转移史中的对外“技术-文化”观

本文对美、韩两国在技术转移史中所形成的对外“技术 -文化”观及其对技术转移的影响进行了评述 ,并对中国的对外“技术 -文化”观提出了自己的看法。     

论中国传统文化“以人为本”哲理对高校思政教育的审美渗透

中国传统文化“人本主义”或“人文主义”向来被认为是独有的哲学思维特色,也是中国文化基本精神的重要内容,而“以人为本”是对中国传统人本思想和西方人本主义思潮的整合融通。为此,高校恩政教育必须注重大学生全面领悟“以人为本”的价值理念,即当代大学生不仅处于“本”的地位,其本身及相互关系也由过去的对立、斗争转化为平等、合作和调协。由此,整体提升大学生的全面素质将是实现“以人为本”理念的最佳途径。     

关于我国高校学生共青团思想政治教育的途径分析

共青团是党的重要后备力量,加强高校共青团的思想政治教育,对于党的思想工作的展开也有重要的帮助作用,同时也有利于扩大党的青年群众基础,因此本文将对关于我国高校学生共青团思想政治教育的途径进行论述。     

探析新形势下加强高校新生党建工作途径

加强高校新生党建是新形势下的一项重要课题,当代大学生思想呈现着价值多元性、思想不确定性、行为自我性等特点,通过对高校新生党建现状进行分析,进而提出新形势下加强高校新生党建的一些途径。