一个语文习题的解答——谈早晨与正午的太阳离我们远近

初中语文第一册上有一篇《两小儿辩日》的课文,说的是春秋时孔子东游,见两个小孩在争辩早晨与正午的太阳离我们的远近。一个以近大远小为理由,认为早晨的太阳离我们近,正午离我们远;一个以近热远凉为理由,看法恰好相反。他俩请孔子决断,孔子也回答不     

小儿辩日

孔子到东方游说,路上遇到两个小孩子在争论,就走上前去问道":你们为什么争论呢?"一个小孩说:"我认为太阳刚出来时离人比较近,而到了中午,太阳就离我们远了。他却跟我反着说。"孔子很有兴趣地问道:"你们能说说自己的理由吗?"     

人皆可以为尧舜——哲理散文《自信》赏析

<正>信心不足,会使人把自己约束在昨天的生活模式之中,不敢轻易尝试突破现状的努力,过着没有明天、没有希望的日子。《自信》中自卑忧郁的黑人小孩似乎离我们很远很远,但是,如果静心想想,就不难发现,在对待学习、树立理想、人际交往等方面,有时,我们何尝不是"黑人小孩"呢?     

教师发展,追求怎样的“境界”

<正>主持人语"云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。"范仲淹咏严子陵的诗句依然余音绕梁。"先生"一词古已有之。它是对有学问、有较高地位的教师的尊称。因此,并非所有教师都可称为"先生"。孔子万世师表,自孔子以来,杏坛上也留下了无数既平凡又伟大的"先生"的身影……可是,如今却有人感叹"一个时代过去了",其言下之意是"先生之风"离我们渐行渐远了。确实,在教师发展方面,尽管我们花了很大的     

甲骨文的发现及其学术意义

(一)商代国家的建立,距今约三千九百多年,据各家所载,由成汤至纣之灭,凡十七世三十一王,共四百九十六年.(据竹书纪年)这四百九十六年间的历史事实,孔子已有文献不足之歎.商纣灭亡,离孔子之生,不过五百十五年,(据唐兰推算)等于现在上溯到明宣宗时代,文献已不足征.何况孔子死后,离现在又二千四百三十三年.不料后于孔子二千多年的我们,所遇到的商代文献,却远胜于孔子所见.谁晓得孔子所不足征的"殷礼",到现在居然可征了.     

为梦想,仗剑前行

<正>莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。——题记"梦想"这个神圣而又充满活力的字眼,它离我那么遥远,却显得那么清晰。它好像就在我身旁,像母亲一样慢慢地、慢慢地等我明白它的含义……励志,应在青春时代。因为它承载着我们的一生,它伴随着我们的一生,它激励了我们的一生。孔子曾说过:"吾十有五而志于学。"十五岁正值同学少年,当我们还在课间无所事事的时候,孔子已经立下了     

后生可畏

出处:《论语·子罕》后生可畏,焉知来者之不如也!释义:赞扬少年聪明努力,有光明的前途。故事:孔子在游历的时候,碰见三个小孩,有两个正在玩耍,另一个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪,就问:站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很认真地     

也谈“两童辩日”

我国古书《列子》上记栽着这样一个故事：喜秋时的孔子,东游中遇到两个儿童在争论太阳离地球的远近。一个说：太阳初升时离我们近,中午时离我们远,因为初升时的太阳大,中午的太阳小。自然是近的大远的小了。另一个却不同意,说：早晨太阳初升,天气清凉,中午太阳在头顶,天气更熟。自然是远的清凉,近的炎热了。他们知道孔子是大学问家,请孔子来解答。结果孔子也被这个问题难住了。     

时光飞扬鹏程处

<正>是否当一切渐行渐远,时光飘逝在风中,我们才会为青春苍老而瑟瑟惊栗、涕泪满衫?在《诗经·王风·黍离》里,周大夫目睹旧时宗庙宫室遗址,满目苍凉,而黍稷茂盛,物是人非,不由发出"彼黍离离,彼稷之苗。彼黍离离,彼稷之穗。彼黍离离,彼稷之实"的感慨。孔子在河边,见河水滚滚东去,也不由吟出"逝者如斯夫!不舍昼夜"的千古名句。就连兢兢业业,平生     

我们离孔子有多远

说到我们离孔子有多远,这本身不是一个问题,因为大家知道,我们离孔夫子生活的时代已经两千五百多年了。但今天要谈的不是时间问题,而是当国学在华夏大地上得到推崇的时候,作为古今中外一致敬仰的教育家和至圣先师,孔子的教育思想在当下我国的学校教育中,究竟有多少得到了继承和发扬呢？     

后生可畏

后生,指晚辈,年轻人。这个成语是说,年轻人是新生力量,很有可能超过前人,因而值得敬畏。它出自这样一段故事:孔子在游历的时候,碰见三个小孩,有两个正在玩耍,另一个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪,就问站着的小孩为什么不和大家一起玩     

太阳在收缩?

古书《列子》里记载了一个有名的故事,说孔子有一天听见两个小孩在辩论。一个小孩认为早晚的太阳离地近一点,因为它大一点。另外一个小孩则坚持说中午的太阳近一点,因为它热一点。孔子没有近代科学常识,自然也不晓得哪个小孩说得对。 其实,早晨刚升起来和傍晚将要落下地平线的太阳,由于大气折射的缘故,看起来要扁一些。因为,视角直径会产生错觉。另外,早晚太阳在地平     

孔子的尴尬——《两小儿辩日》改写

当夕阳的最后一缕光辉洒满大地时,孔子正悠闲地漫步在一个小山村里。“太阳刚出来时离人近……”“不,太阳刚出来时离人远……”远远地,孔子就听见有人在争论,循声走去,只见两个小孩,其中一个眉头紧锁,另一个则是面红耳赤。看来这两个小孩儿争论得还很激烈,孔子心想,还是我去帮这两个小鬼解决解决问题吧!当于是,孔子不慌不忙地踱着方步向那儿走去。两个小孩仍旧在那儿争论着。孔子清了清嗓子,故意咳嗽了一下,弯下腰,抚摸着一个小孩的脑袋,显出一副亲切的神色问:“你们俩,在讨论什么呢?”“我认为太阳刚……”其中的一个小孩话还没说完,就被…     

孔子说字

我国古代大教育家孔子,有一天来到了一座村庄。他见四个小孩正围在一起写字,一个小孩先写了一个“口”字,随(sui)口说:“口字一口。”第二个小孩不服气,写了个“吕”字,说:     

孔子劝顽童

有一天,孔子和众弟子乘坐马车到一个地方去讲学,见有两个小孩在路中间玩耍。子贡赶紧停住车,大声嚷道:“你们两个顽童快让开,这是孔夫子的车!”孔子连忙喝住子贡,下车对顽童客客气气地说:“我们有事在身,请借个路让     

鬼影

离村不远有座寺庙,庙前有两棵大樟树,那是我们玩耍的好地方。每逢初一、十五,村里人要去那儿烧香拜佛。我们几个小孩就不能痛痛快快、专心致志地玩了。     

《两小儿辩日》之我见

每当学习小学语文第十一册<两小儿辩日>一文时,总会引发学生的一场争论.究竟是日出时太阳离我们近,还是日中时太阳离我们近?这个当年曾难倒孔子的问题,至今在教师中间也会引起争议.由于在本册教师教学用书的参考资料里讲"早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的.     

孔子在中学生心中应有的地位

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。我国伟大的思想家、教育家．儒家创始者。初中“语文”版教材从《论语》共选了16则。有人认为，孔夫子离我们有2500多年的历史，离我们太远了；     

我只会数到十

"绝对小孩"系列漫画是朱德庸的代表作,他以辛辣的幽默、经典的故事和精彩的对白,为我们展现了小孩眼中的世界,以小孩子天真、任性的眼睛看天下,真实呈现作者心底住着的、那个绝对小孩的观点。接下来的"漫画部落"栏目我们将选取几则以飨广大小读者。     

孔子与现代人生

孔子在长期教学中摸索和总结出"因材施教"等一系列教学原则和方法,取得了良好的教学效果。孔子的教学方法,两千多年来被历代所运用。今天,我们的大、中、小学的老师也在自觉或不自觉地用着孔子的教学方法。为了更好地继承孔子留给我们的这份珍贵遗产,我们重读《论语》,进一步深入理解孔子的教育思想和教学方法,古为今用,使之发扬光大。