做思考的实践者做实践的思考者——解读卢志文的治校方略

卢志文，1963年生人，江苏翔宇教育集团总校长、翔宇教育集团宝应中学校长，21世纪教育发展研究院执行院长，扬州市十大杰出青年，江苏省劳动模范。他主张用“脑袋”行走，做思考的实践者；用“脚板研究”，做实践的思考者。他首创“化学ADCI教学法”，曾连续四届荣获江苏省“五四杯”教育教学论文竞赛一等奖。在省级以上刊物发表文章百余篇，     

从基层到基层的教育跨越——湖北广水市第二高级中学校长左小强访谈录

桐柏南麓，武胜关下，有一所莘莘学子读书求学的理想殿堂。她以文明的校风，良好的学风、严谨的教风，普通高中的收费、重点高中的质量，赢得了良好的办学声誉；她以悠久的高中办学历史，丰硕的教育教学成果，吸引着广大的求知学子。湖北省教育厅厅长路钢评价学校能以一般高中的生源取得重点高中的升学率，在全省不多见。     

一个世纪的回响——浙江省绍兴县鲁迅中学校长许吉安访谈录

任：鲁迅中学是以鲁迅先生名字命名的，作为校长，您能谈谈鲁迅精神与现代教育的契合点吗？     

校长要做教育的思考者与实践者

2009年9月4日,清晨的一场秋雨,把北京的空气洗涤得格外清新。这一天对于我们35中的全体师生来说,是一个极为特殊的日子。一大早,温家宝总理便冒雨来到学校,来     

做有内涵的校长 办有品位的学校——湖北省公安县第二中学校长朱红奕访谈录

几经波折,终于在一个星期日的下午,在朱红奕校长的办公室里,我们见了面。知道他非常忙,刚一落座,我们就直奔主题。记者:“走进公安二中,一所名副其实的现代化高中让我们耳目一新。听说您当校长后将这所农村高中打造成湘鄂两省知名的市级示范学校,正朝湖北省示范高中迈进。很久以前,我们就听说您的治校名言就是:校长要做校长的事,此话怎讲?”朱红奕:“我们学校地处湘鄂两省交界之处,地理位置十分重要,是荆州的南大门,校长做事往往容易引起别人的关注。刚当校长时,我成天忙得脚不沾地,可坐下来细细思量,觉得我做了不少别人做的事,这不但造成了…     

手执牛耳 坚信实力——广州市执信中学校长刘仕森访谈录

走进广州市执信中学的校门,一眼便看到文科楼上方“志在冲天”的牌匾,这既是对执信学子的激励．也是执信中学对自身实力的自信,让人豪气万丈。现在,执信中学已成为广东省内外著名,在国际上也有一定知名度的优质高中。4月22日下午,本刊记者对话执信中学校长刘仕森,在交谈中他为我们解读了执信的办学理念,也为考生下阶段的备考提了一些建议。     

教坛奇葩——异步教学论——湖北大学心理系教授黎世法访谈录

一种现代的教学理论——“异步教学论”,正在引起人们的注意。这是湖北大学黎世法教授在唯物辩证法基础上,根据现代科学技术和生产力的发展对人的素质的要求,通过长期的教学实践创立的一种新的教育理论。     

卢志文：做思考的实践者，做实践的思考者——道家·儒家·法家

很多校长都会抱怨，自己每天深陷于琐碎的事务之中，实际上这是学校管理层级定位不清导致的。我主张，在学校管理环节中，基层干部应做“法家”，中层干部应做“儒家”，而校长则要做“道家”。这也是很多管理行家的共识。     

立足校园 传承文化——江苏省射阳中学校长戴翰林访谈录

在传说的后羿射日之地．有一所诞生于抗日硝烟中的流动学校。时至今日,她已发展成占地300亩,有76个班级,近5000名学生、300名在职教师的省首批四星级高中。这就是人称“黄海之滨明珠,苏北平原奇葩”的江苏省射阳中学。幕春三月．草长莺飞．我采访了该校校长兼党委书记戴翰林先生。     

居安思危谋长计领跑荆楚展风流——湖北省大悟县第二中学校长曹世辉访谈录

大悟县第二中学,地处鄂北重镇、打响解放战争第一枪的红色山城宣化店,其前身是始建于上世纪三十年代的礼山初级中学,1953年更名为大悟县第二中学。学校现有教工106人．26个教学班,2000余名学生。在近70年的办学历程中,学校办学规模不断扩大,办学条件不断更新,办学成绩日益突出。2007年被国家人事部、教育部联合表彰为“全国教育系统先进集体”。     

一位示范性高中校长的"示范观"——天津市宝坻区第一中学校长马长泽访谈录

国家关于示范性高中建设政策的实施，有力地调动了各地政府加强高中建设的积极性，示范性高中在全国各地纷纷建成：高耸的大楼、先进的设备、绿树成阴的校园呈现在人们面前。天津市宝坻区第一中学也是这样一所示范性高中，它的校园环境，即使在示范校中也是颇为出众的，但是，在马长泽校长心目中，示范校应该示范的还有很多……[编者按]     

"教师发展是学校内涵建设的核心和真正动力"——天津市民族中学校长尹淑霞访谈录

1979年，尹淑霞进入民族中学读书；1985年，尹淑霞在民族中学开始工作；2004年，尹淑霞被任命为民族中学校长。从“尹淑霞同学到尹淑霞校长”，尹淑霞与民族中学有一种难以割舍的深深情愫……早就听说尹淑霞校长率直豪爽、敢作敢为；早就听说民族中学这两年发展势头迅猛。怀揣一种想与这位“女中豪杰”面对面交流的冲动，记者于一个冬日的午后走进了民族中学，采访了尹淑霞校长。[编者按]     

行走在理想与现实的路上——湖北省利川市柏杨中学校长吴启茂访谈录

初见吴启茂校长,你可能很难将理想的字眼联系在他的身上,他随时都可能从自己的口袋里拿出一个笔记本来记着什么。数学教师职业带来他周密严谨的思维模式;但随着谈话的深入,你会发现他充涨的激情和理想。一个理性的智者,也是很感性的男人;是志存高远的梦想家,也是脚踏实地的工作者。我想,这就是近年来湖北省利川市柏杨初中取得长足发展的答案。他一直行走在理想和现实之间。     

“郝头儿”的治校理念——天津市大港区油田第一中学校长郝际侠访谈录

“郝头儿”，是教师们对郝际侠校长的“昵称”，教师们说“郝头儿”的意思就是郝校长是“好头儿”。从外表看，“郝头儿”普普通通，但如果你透过他的眼镜，仔细盯住他的眼睛，你会发现其中的灵气与智慧，如果你再与他聊上几句，你会觉得他简洁、幽默的话语中总有些值得细细品味的地方。本来他想一门心思教书，做一名专家型教师，     

学校应成为孕育名师的沃土——天津市第五十七中学校长侯颀访谈录

天津市第五十七中学一直以名师辈出享誉天津教育界.学校的师资队伍建设工作基础实、招数新,许多做法实用且行之有效.我们曾多次造访该校,并亲眼见证了学校的快速发展和教师的专业化成长.     

实施有效教学 提升办学质量——浙江省德清县高级中学校长陆国民访谈录

陆国民,男,1967年生。高中思想政治课教师,现任德清县高级中学校长。陆国民曾荣获浙江省优秀教师,2004年湖州市名教师,德清县先进工作者、优秀教师、十佳树新风标兵和50件新人新事先进个人。     

为了实现百年老校重铸辉煌的梦想——湖北省襄樊市第二中学校长戴涛访谈录

“滔滔的汉水碧波荡漾,巍巍的铁桥伸向远方,江畔上有一座可爱的学校,哺育着代代优秀的好儿郎”,歌词所说的这座可爱的学校就是被誉为汉江明珠的襄樊市第二中学。襄樊二中创建于1949年10月,前身是民国时期的昭明学堂,是襄樊市办学历史最悠久的学校之一。百年潮起潮落,学校历经岁月沧桑。曾经这所学校是何等辉煌,上个世纪末它一度滑坡,而今天它以一种柔韧执着的精神,却更加坚强地挺立在襄樊教育之林。近些年来,襄樊二中在学校管理、教育教学等方面高歌猛进,连年实现跨越式发展。百年老校春常在,盎然生机写未来。社会对这所百年老校重铸昔日辉煌充满了敬佩和期待。     

让教师能够静下心来工作——天津市塘沽区第十五中学校长潘怀林访谈录

当前，教师们的事务性工作非常繁重，除了日常教育教学工作外，开学初还要交各种计划，期末要交总结，每节课要写课堂日志，每周要交教学反思，每月要交教学笔记，每学期要交论文，还有一年一度的评优等。再加上社会不良风气的影响，一些教师很难静下心来工作。因此，让教师能够静下心来工作就成为每个校长不得不面对的问题。潘怀林校长也一直在思考这个问题。同时在实践中不断探索。潘校长提出的“八静三品四用”的观点使很多教育管理者受到启发，我们的访谈也从他的这个观点开始。     

用心建设适合学生发展的校园文化——湖北省十堰市第十三中学校长李培明访谈录

云：李校长，您好!很高兴您在百忙之中接受我们的采访。您深入“十一五”课题研究，主持的市级课题《薄弱学校提升办学品位的研究》已结题，在切实提升办学品位方面，您有独到的看法和做法，我想请您谈谈这方面的经验。     

为智慧生长而教 为生命发展而学——湖北省沙市实验中学校长王君健访谈录

湖北省沙市实验中学似一支奇葩傲立杏坛。学校优美的育人环境,先进的教学设施,科学的管理,一流的成绩,享誉荆州古城。在很多学校片面追求升学率的大环境下,该校却独树一帜,倡导生命关怀和智慧追求．受到广大师生的交口称赞。怀着对智慧的好奇和对生命的敬畏,本刊记者采访了学校的王君健校长。