提高职业学校招生能力的思考与探索

1.职业学校的招生能力内涵职业学校的招生能力,就是职业学校聚集、生成、维护、扩充招生资源的能力,包括招生决策指挥力,招生制度保障力、招生团队合作力、招生工作合作力、招生成本控制力等。     

论高校招生中的行为失范

高校招生工作关系到我国高等教育事业的健康发展和人才培养的质量,涉及千家万户的切身利益,是全社会关注的热点。高校招生行为失范包括个人、教育行政部门和高校三个层面,给国家和社会带来了极大的危害。高校招生行为失范,主要是因为高校招生政策法规不健全、利益驱动、招生工作缺乏透明度、招生工作的监管力度不够、部分招生工作人员素质不高所致。完善招生立法、建立和完善招生信息公开机制、健全招生工作监督体制、加大对招生失范行为的处理力度、提高招生工作人员素质,是防止高校招生行为失范的关键。     

高职招生模式改革的制度设计——来自重庆市“现代职业教育体系国家制度建设试验区”的经验

我国高职院校招生模式主要有统考统招模式、单考单招模式、自主招生模式、贯通制招生模式、免试升学等。重庆市"现代职业教育体系国家制度建设试验区"开展了高职教育招生制度改革试验:高职分类考试招生,高职—应用型本科—专业学位研究生贯通式招生,学校考试+企业面试制度。根据重庆市的试点经验,建议我国高职招生制度改革试行分类考试招生、贯通式招生、行业企业参与招生。     

我国师范生招生现状、困境及路径研究

教育是国家兴旺之源,教师是教育发展之本。当今时代,教师数量已得到极大满足,质量亟须提升。提高师范生生源质量是保证高质量职前教师的首要环节。通过对当前师范生招生规模、招生机构、招生标准进行调查,我们发现,存在师范生招生供给与教师需求不平衡、高水平综合性大学参与师范生招生的积极性不高、生源质量参差不齐、招生选拔标准单一等问题。为解决师范生招生困境,应严格招生计划,调整招生规模;改革招生机构,提高培养水平;完善招生标准,改善招生办法,多管齐下改善师范生招生现状,提高生源质量。     

保证博士研究生招生质量的几个基本环节

近几年,国家博士研究生招生工作采取了一系列的改革措施,包括加强招生规模的宏观调控、规范博士生的招生方式、扩大招生单位的招生自主权、进行博士点的结构调整等等,目的是把搏士生招生工作的重心从适当控制招生数量转移到提高博士生的招生质量上,鼓励招生单位把最富...     

民国时期高校招生方式及其现实意义

民国时期的高校招生方式可分为单独招生、统一招生和混合招生3种。单独招生具有灵活性特征;统一招生具有一致性特征;而混合招生则具有均衡性特征。但各种招生方式均存有各自弊端。充分认识民国时期的高校招生形态,有利于现行高校招生制度改革。     

泉州市首次出台意见规范中心市区幼儿园招生

泉州市教育局首次出台了中心市区幼儿园招生工作的意见,对幼儿园招生时间、招生对象、招生办法等做出明确规定。市教育局有关负责人称,市教育局出台有关招生意见,旨在进一步规范公办民办幼儿园招生行为,让招生工作更加公开、公平、公正。与去年相比,今年中心市区幼儿园招生将实行“五公开”,     

中外高校招生制度比较研究

高校招生制度是高校招生的目的、方针和实施办法的总称,是各个国家教育制度的重要组成部分,它包括招生政策、选拔形式、入学考试、录取方式等方面。本文通过介绍中外高校招生制度,比较不同国家的高校全日制本专科学生招生制度,对我国高校招生制度改革提出几点思考。一、我国高校招生制度介绍(一)我国大陆高校招生制度我国大陆高校招生制度进行了多次改革,基本上形成了比较稳定的高校统一招生制度。1.高校招生机构设置。我国大陆各个省市都设有招生、毕业生就业委员会,由其制订招生、就业政策,协调各方关系。同时在各个省市设立教育考试院,在…     

晋城职业技术学院2012年自主招生问答

1什么是白主招生？ 自主招生是国家高考招生制度改革的新模式。高校实行自主招生,须经教育部同意、山西省教育厅批准,获得自主招生资格后,方可自主确定考试选拔模式、自主实施招生录取。自主招生的录取数据报省招生考试管理中心审核批准后,上传教育部进行学籍注册。     

高校招生的STOW分析及策略实现

随着高校招生工作的内涵演进,教育资源的集中、教学质量的差异、招生制度的优化、招生工作的定位以及招生工作的宣传等影响要素,在竞争激烈的高校招生工作中已经不具有核心竞争力。随着就业教育、教育环境、教学管理以及完善的招生服务体系等"软件"和"硬件"标准的变化,高校招生工作应当针对招生实践中的具体问题加以研究,在统筹优化的同时,应当审时度势地重新构建高校招生工作的战略目标,以形成高校招生的核心竞争力。     

湖北省2006年普通高校招生考生须知

1．考生查询招生政策和信息的途径 (1)“湖北招生信息网”是湖北省招办发布政策和信息的唯一网站,考生可在湖北招生信息网上查阅国家和我省招生文件、政策规定和招生录取信息。 (2)招生计划和学校招生章程, 通过《湖北招生考试》杂志、湖北招生信息网公布,考生也可登陆各高     

国立西南联合大学招生研究

国立西南联合大学的自主化招生为其提供了高质量的生源,这与联大"三常委"的民主化作风及对招生的重视分不开,也与群贤毕集于联大不无关系。通过文献及史料对其招生进行分析,发现联大有以下招生特点:"战时须作平时看"的招生方针、民主自由的自主招生、严密精细的招生试题、宁缺毋滥的招生标准、公平合理的录取方式、跟进时代的招生院系。据此,提出对当今高校招生的四点启示。     

浅谈WTO与高等学校招生改革

我国加入WTO后,由于境外合作办学单位的加入,我国高等学校的招生竞争将会更激烈、更复杂。为此,我们一定要树立高等教育全球观,加快高校招生改革步伐。多年的招生实践使笔者认识到,高校要在当前形势下,按世贸组织规则搞好公平有序的招生竞争,必须增强招生的自主性,扩大招生的开放性、拓展招生的多元性、模糊招生的区域性、明确招生的层次性和强化招生竞争的规范性。     

世界一流大学建设中的国际招生

论述国际招生在一流大学建设中的重要性,分析当今世界一流大学在国际招生理念、招生标准、招生程序、招生服务工作及奖助政策五方面的特点,针对当今中国大学国际招生的现状及问题,提出对策建议:在国际招生方面要树立独特的办学理念,加强院校的质量和特色建设,改进国际招生方式,优化留学环境,扩大汉语影响力等。     

全国部分省（市、区）职成教工作经验集萃

一、招生与培训工作 1．重庆市：加强招生过程管理,严格实施定学校资格、定招生计划、定专业设、置、定招生成本的“四定办法”,大力实施“阳光招生工程”。加强招生过程管理．建立职业院校中职招生资格准入和退出机制。会同市审计局,建立中职招生经费专项审查制度,严肃惩处违纪违规行为。     

关于我国高校招生自主权的思考

以招生自主权为对象,从招生自主权的内涵入手,对自主权、高校自主权、招生权和招生自主权进行概念界定,并分析招生自主权的类型,说明我国高校现阶段只适合拥有统招指导下的招生自主权。     

湖北省2006年普通高校招生考生须知

1．考生查询招生政策和信息的途径 (1)“湖北招生信息网”是湖北省招办发布政策和信息的唯一网站,考生可在湖北招生信息网上查阅国家和我省招生文件、政策规定和招生录取信息。 (2)招生计划和学校招生章程, 通过《湖北招生考试》杂志、湖北招生信息网公布,考生也可登陆各高校网站查看。     

湖北省2006年普通高校招生考生须知

1．考生查询招生政策和信息的途径 (1)“湖北招生信息网”是湖北省招办发布政策和信息的唯一网站,考生可在湖北招生信息网上查阅国家和我省招生文件、政策规定和招生录取信息。 (2)招生计划和学校招生章程, 通过《湖北招生考试》杂志、湖北招生信息网公布,考生也可登陆各高     

营造健康有序的招生环境创建社会主义和谐社会

作为社会阶层流动和资源配置等重新界定与划分的主渠道之一,我国高校招生是构建和谐社会的重要内容和组成部分。和谐社会要实现民主法治、公平正义、安定有序,必须充分考虑高校招生在其中的作用。推进阳光招生、完善招生机制、提高招生宣传服务质量、加强招生监督、促进招生工作的良性发展,营造和谐健康的高校招生环境,与构筑和谐社会具有强大的关联性。     

新时期我国硕士研究生招生制度演变分析——兼论高校招生自主权的变化

通过汇总整理新时期我国硕士研究生主要招生工作文件,从招生计划、报考资格、考试录取、科目设置等四方面具体分析硕士研究生招生制度的演变发展和高校招生自主权的变化。研究生招生制度改革逐步赋予了高校在招生方面的自主权,但仍然非常有限,未来继续扩大高校招生自主权应作为硕士研究生招生制度改革的一个方向。