如何发挥班主任在校园精神文明建设中的作用

党的十四届六中全会《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“加强青少年的精神文明建设是关系国家命运的大事。”高等学校是青年汇聚之地，是国家培育人才的摇篮，也是精神文明建设的重要基地，应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和保证。作为精神文明建设重要组成部分的教育事业，不仅体现着物质文明建设的客观要求，而且体现着精神文明建设自身发展的内在要求。因此，学校是精神文明建设的重要基地和窗口。其中班级是学校教育教学的基本单位。对于校园精神文明建设来说，对于班级这样的基本单位来说，     

学校应成为社会主义精神文明建设的坚强阵地

学校是重要教育基地,担负着培养社会主义事业接班人的光荣历史使命。搞好学校的精神文明建设有着重要的意义。它不仅关系到学校的自身建设和发展,也直接关系到学生的健康成长及我国的社会主义教育事业的发展。一、培养教育人才要求学校应成为社会主义精神文明建设的坚强...     

把学校建成社会主义精神文明的坚强阵地

学校是培养“四有”新人，建设社会主义精神文明的重要基地，德育工作体现着精神文明建设的性质和方向。楚雄州各级各类学校近期将结合学习贯彻十四届六中全会精神，认真组织实施学校德育工作“12345工程”，努力把学校建设成为社会主义精神文明建设的坚强阵地。1．深入学习十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。《决议》是指导精神文明建设的纲领性文件，对于全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量具有重要的现实意义。各级教育行政部门和各级各类学校必须结合本地、本单位的实际组织师生认…     

贯彻六中全会《决议》 加强学生的教育与管理

一、学习六中全会《决议》，提高对加强学生教育与管理工作重要意义的认识党的十四届六中全会作出的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议提指导精神文明建设的纲领性文件，《决议》指出：加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。我们认为：学校是国家培养人才的主要基地，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的重要任务，是社会主义精神文明建设的前哨阵地。对照《决议喻要求，结合学生工作的实际情况，我们实事求是地估价了学生的现状。应当肯定，当前学生在学习、贯彻党的基本…     

中专图书馆如何在精神文明建设中发挥自身作用

<正>中等专业学校图书馆是学校文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它具有政治思想教育和专业知识教育职能,是校园精神文明建设的重要基地.中专学校图书馆应充分利用各种资源,发挥地得天独厚的作用,为社会主义精神文明建设做出应有的贡献.如何把小专学校图书馆建成校园精神文明建设的重要基地,必须分析和认识它的性质及特点.中等专业学校是在相当于高中文化水平的基础上对学生进行中等专业技术教育的学校.要求所培养的     

试论高校政工干部的地位与作用

高等学校担负着为国家培养高级专门人才,发展科学文化,传播先进思想的任务。社会主义精神文明建设的全部内容在高校都有所体现,所以高校既是社会主义精神文明建设的重要阵地,也是精神生产的重要基地。高校培养出来的人才,将充实到国家机关、工     

要切实加强学校法制教育

要切实加强学校法制教育●才华党的十四届六中全会提出：“要在全体人民中进行遵守宪法和法律的教育，普及法律常识，增强民主法制观念……”这是加强社会主义精神文明建设的重要措施之一。学校是精神文明建设的基地，担负着培养人教育人的重大责任，因而切实加强学校法制...     

思想品德教育应为学校精神文明建设的重中之重

教育是社会主义精神文明建设的基础工程，学校不仅是培养社会主义“四有”新人的基地，而且是创建精神文明的窗口和传播精神文明的前哨阵地。思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容，它决定着精神文明建设的性质和方向。学校如何加强学生思想品德教育，我们认为：要把思想品德教育放在学校工作的突出位置；思想品德教育应发挥德育教育的主渠道作用；思想品德教育应密切联系学生思想实际，有针对性地进行。使之在引导学生树立崇高科学信念，确立为社会主义现代化建设而奋斗的政治方向，养成良好的道德品质和高尚的人格等方面起着重大作用。     

加强思想道德教育,搞好学校精神文明建设

加强思想道德教育搞好学校精神文明建设□东港市委党校李福业吕志宏前不久，中共中央十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议。》《决议》中提到“加强青少年的思想道德建设是关系国家命运的大事”。作为人才培养基地的学校，无疑...     

加强学校教育 推动精神文明建设

学校是实现精神文明建设总要求的重要基地。要发挥学校教育的主渠道作用。学校要把德育工作摆在素质教育的首要位置,加强教师队伍的职业道德教育,加强思想理论建设和校园环境建设。只有抓好学校教育,才能更好地完成精神文明建设的重要任务。     

以社会主义价值体系统领高校和谐校园文化建设

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。高校是传播知识和精神文明的殿堂,是发展和谐文化的重要基地。校园是高校生存和发展的基础性条件。校园文化既是学校师生员工在从事教育活动过程中的一切物质的和精神的活动方式和活动结果的总和,又对高校广大师生员工从事教育和教学等活动发挥着引领和导向的作用。我们建设高校的和谐校园文化,必须坚持以社会主义核心价值体系为指导。     

加强法制启蒙教育 促进学校精神文明建设

教育是社会主义精神文明建 设的重要内容和有效形式, 学校是精神文明建设的窗口和 重要基地。如何有效地开展学 校精神文明建设,是当前各级 各类学校所面临的一个十分紧 迫的课题。在这方面,武穴市实验小学作出了有益的探索。近年来,该校以法制启蒙教育为突破口,实行全方位育人,收到了显著的成效,有力地推动了学校精神文明建设。事实表明,加强法制教育是推动学校精神文明建设的有效途径和重要手段。     

以社会主义价值体系统领高校和谐校园文化建设

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。高校是传播知识和精神文明的殿堂,是发展和谐文化的重要基地。校园是高校生存和发展的基础性条件。校园文化既是学校师生员工在从事教育活动过程中的一切物质的和精神的活动方式和活动结果的总和,又对高校广大师生员工从事教育和教学等活动发挥着引领和导向的作用。我们建设高校的和谐校园文化,必须坚持以社会主义核心价值体系为指导。     

谈高职院校精神文明建设

搞好社会主义精神文明建设,对提高中华民族的整体素质,对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义.学校作为社会主义一代新人的培养基地,自然是社会主义精神文明建设的主战场.高等职业教育院校必须不断提高认识,坚持物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬;坚持守土有责,进行卓绝奋斗;坚持结合实际,制订规划、选准目标,切实加强师生员工的精神文明建设,推动学校的改革和发展.     

谈高职院校精神文明建设

搞好社会主义精神文明建设，对提高中华民族的整体素质，对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义。学校作为社会主义一代新人的培养基地，自然是社会主义精神文明建设的主战场。高等职业教育院校必须不断提高认识，坚持物质文明和精神文明两手抓，两手都要硬；坚持守土有责，进行卓绝奋斗；坚持结合实际，制订规划、选准目标，切实加强师生员工的精神文明建设，推动学校的改革和发展。     

高校伙食服务部门精神文明建设的着力点

党的十四届六中会全通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,是今后一个时期指导各行各业精神文明建设的纲领性文件。高等院校作为培养高级专门人才的学府,应该成为精神文明建设的重要基地。高校伙食服务部门是学校的窗口行业,既担负着为教学、科研和师生生活服务的任务,又应具备为人师表的教育作用。     

学校教育与精神文明建设

学校教育与精神文明建设●苗作斌（求是杂志社编审）教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校教育在精神文明建设中具有重要的战略地位。在深入学习、贯彻落实党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问...     

学校精神文明建设的功能及其发挥

学校作为传播人类文明、培育新生一代的圣地,在社会主义精神文明建设中具有特别重要的地位和作用。学校精神文明建设不仅能够提高广大师生的思想道德和科学文化素质,而且能够推动社会主义精神文明建设;不仅能够提高当前社会的文明程度,而且对未来的社会风气、民族精神有着决定性的影响。学校精神文明建设的主要功能社会主义精神文明建设主要包括思想道德建设和教育科学文化建设。教育在社会主义精神文明建设中占有十分重要的地位,这不仅因为教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,更重要的是,它是整个社会主义精神文明建设的基础和工作…     

加强师德建设 提高教师文明程度

党的十四届六中全会的召开,无疑为学校社会主义精神文明建设提出了更加明确的目标和要求。会议通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》把加强青少年思想品德教育当作关系国家命运的大事,这充分体现了党中央对青少年成长的高度重视和关心,为当前和今后一个时期学校精神文明建设指明了方向。基础教育是社会主义精神文明建设的奠基工程,学校应是精神文明建设的“摇篮”和“示范区”。我们广大教育工作者怎样才能不负党和人民的重托,努力开创学校社会主义精神文明建设的新局面呢?本期特约省内几所知名小学的校长介绍他们的做法及今后的工作思路,以期对大家有所启发。     

落实《纲要》精神加强学校道德教育

中共中央颁发《公民道德建设实施纲要》是我们国家道德建设中的一件大事。《纲要》全面贯彻了江泽民总书记“三个代表”的重要思想,体现了“三个代表”和以德治国的内在要求,是面向新世纪加强公民道德建设、推进社会主义精神文明的伟大行动纲领。《纲要》明确指出,学校是进行系统道德建设的重要阵地。学校的传承性以及学校道德教育的简约性、计划性、目的性和大容量性决定了学校肩负着全面提高国民道德素质的重任,学校教育的影响力是其他的教育形式所不能企及的。