高校高层次海归人才流动性研究

高校作为我国科教兴国和人才战略逐步实施的桥头堡,对引进国外学术领域顶尖人才或鼓励青年学者出国进修等“国际化”人力资源建设工作日趋重视,现今高校已成为高层次海归人才回国就业分布比较集中的地方。妥善安置好高层次海归人才,做到人尽其才,使其长期稳定地留在国内工作,对高校人才队伍建设和国际化进程均有重要意义。本研究通过定量分析近十年来回国就职高校的高层次海归人才工作单位流动情况,总结出高校高层次海归人才流动原因,并提出加强高校高层次海归人才工作稳定性的建议。     

地方高校高层次人才引进博弈分析

地方高校在引进高层次人才过程中,面临地方高校之间、高层次人才之间以及地方高校与高层次人才之间的多重博弈。通过对不同博弈关系的分析,有针对性地提出解决途径,以更好地促进地方高校的高层次人才引进。     

地方高校推进人才战略的思考

当前高校特别是地方高校普遍面临人才流失的问题,如何稳定教师队伍、有效吸引高层次紧缺专业人才,是地方高校人才战略中亟待解决的棘手问题,本文梳理了当前高校人才流动、引进与培养的几种基本形式,在全面分析地方高校人才情况的基础上,提出了地方高校推进人才战略的一些建议。     

论后发高校发展困境及如何吸引留住高层次人才

目前,后发高校高层次人才师资队伍建设面临着人才队伍不稳定,人才流失严重,高层次人才引进困难以及人才培养层次越高,流失机会越大的困难。同时,后发高校由于内部存在资源与区域禀赋的不利因素,因此,使后发高校吸引留住人才面临诸多困境。所以,后发高校就必须从政策选择上考虑教学、科研与区域禀赋、生产要素等因素相结合的问题。只有这样,后发高校才有可能吸引留住高层次人才。     

高层次人才认同感是高校发展的基础

随着我国科教兴国战略的实施,高等院校在经济发展和社会进步中的作用日益显著,高等院校不仅为经济发展提供了智力支持,而且为社会进步奠定了科技基础。然而高等院校重要作用的发挥却离不开人才,尤其是高层次人才。社会主义市场经济的发展,加剧了高校中高层次人才的流动,社会上各种优越条件的吸引以及学校中某些工作环节上的疏乎,都可能削弱他们对高校的认同感。本文从分析高校高层次人才的特点入手,探讨高层次人才认同感缺失对高校的影响,以及加强高校高层次人才认同感的几点看法。一、高等院校中高层次人才的特点一般而言,高校中的高层次人…     

后发高校高层次人才队伍建设的思路与对策

当前，困扰后发高校高层次人才队伍建设的因素是多方面的，既有与其后发展特点有关的客观因素，也有主观上的制约原因。后发高校的高层次人才队伍建设要以观念更新为先导，加大投入，以稳定现有人才为基础，吸引和引进高层次人才为补充，以不断完善和创新有利于高层次人才队伍建设的机制为保障，努力建设一支稳定的高层次人才队伍，为进一步发展打下稳固的人才基础。     

心理契约在高层次人才引进中的构建研究

随着高等教育竞争的加剧,省属高校面临着高层次人才短缺。如何更好地吸引、用好、留住高层次人才成为当前高校管理者需思考的一个重要话题。心理契约理论的提出正是与激励人才、保留人才战略主题密切相关的。因此,在高校人才引进中提出建立良好的心理契约具有极其深远的意义。高校管理者,应充分了解和把握人才心理契约的水平状况,有的放矢地进行管理,才能保证学校的稳定发展。     

中西部地方高校高层次人才队伍建设"引""培""稳" 机制改革与实践

随着人才强国战略的全面实施,高等教育"双一流"建设的正式启动,以及新一代信息技术的快速发展和全面应用背景下高校改革进入新阶段,高层次人才竞争日益激烈.中西部地方普通高校,应当以系统思维为指导,全方位、多角度地搭建起人才发展机制,加大政策创新和落实力度,方能突破地域与经济社会发展水平的限制,引进、培养并稳定高层次人才,迅速提升地方高校的核心竞争力.     

新形势下高校人才流失的原因及对策

高校人才流失已成为制约高校发展的瓶颈,是高校人事管理的一大难题。如何有效地减少人才非正常流动、稳定人才队伍、更好地吸引人才加盟,已成为高校人力资源管理工作者关注和探讨的问题。     

地方高校高层次人才引进现状评析

加强高层次人才引进工作是推动地方高校事业快速发展的根本大计。本文首先明确地方高校高层次人才引进的重要意义,分析地方高校在高层次人才引进中存在的问题,并提出一些有意义的思考和建议。     

高校高层次人才非物质激励的措施

在阐释高校高层次人才内涵的基础上,通过对高层次人才特征的分析,提出激励高层次人才的四大非物质措施,为制订吸引、留住和激励高层次人才政策提供借鉴。     

西部高校高层次人才激励机制构建浅析

随着形势的变化,如何构建科学的人才激励机制,并以之稳定、培养和吸引高层次人才,成为西部高校普遍关注和重点研究的问题。本文从岗位聘任、绩效考核、薪酬体系、晋升培训、情感投入等方面提出了构建西部高校高层次人才激励机制的初步设想,对西部高校人才工作具有一定的启示。     

略论地方高校的课程设计——以石家庄学院为例

地方高校的课程设计是地方高校培养高层次应用性人才的基础和保障。科学设计课程．既是国家培养高素质人才和提高国民素质的需要,也是高校自身发展目标、使命和价值观的要求。因此地方高等学校应从战略计划、结构设计、课程发展策略等角度加强课程设计,以更好地满足人才培养的需要,为社会输送高层次、应用型合格人才,促进地方经济和社会发展。     

地方高校如何构建有效的人才生态环境

本文通过对地方高校在人才争夺战中不利因素的分析,提出了地方高校要坚持以德治校,争取做到以事业吸引人、以感情留住人、以关爱提高人,以及在加快发展的同时招募高层次的学术骨干,并建立灵活多样的人才机制,以此改善人才成长的生态环境。     

美、加大学吸引高层次人才的做法对我国高校教授队伍建设的启示

美国、加拿大作为西方发达国家，在大学教授队伍建设上充分尊重市场法则，利用高薪待遇、科研启动费、学术休假等优势条件吸引高水平人才；在长期的实践中形成了比较科学合理的职位分类体系，以及以公开、竞争和同行评价为核心内涵的教授遴选聘任机制，确保大学教授队伍的高水平；政府和高校十分重视为大学教授提供良好的实验仪器设备和充足的科研经费，充分发挥大学教授的作用。加拿大联邦政府还大量斥资，设立了专门计划，以稳定本国高层次人才和吸引国外人才。美国和加拿大大学针对高层次人才的制度和做法，给我国高校新时期人才工作带来诸多启示。     

对稳定地方高校人才的思考

地方性高校多数在经济或其他方面处于稍差的中小城市，所以高学历高职称人才队伍相对来说不够稳定。在以人才为本的今天，地方政府和高校应高度重视吸引和稳定人才工作，为吸引和稳定人才创设良好的环境。     

加强高水平人才引进 推动人才队伍国际化——记中国科学技术大学吸引海外高层次人才举措

随着社会文明不断推进和经济全球化发展,世界高等教育迅速发展,人才全球化流动趋势进一步加强,导致人才竞争越来越激烈。在人才全球化趋势的推动下,建设一流大学,关键在于抓好高校人才队伍建设,吸引海外高层次人才的加盟。     

完善我国地方高校教师激励机制的策略研究

当前,我国地方高校间人才竞争日趋激烈,尤其高质量师资竞争更加明显。如何有效获取和保留高质量的师资成为众多地方高校管理者思考的重点问题。其中采用较为完善的激励机制是地方高校稳定教师队伍、吸引优秀人才的首选方式。     

河北省高校高层次人才引进策略研究

河北省高校高层次人才引进情况的调研表明,河北省高校高层次人才数量少,对高层次人才的吸引力不足.为此,河北省高校在引进高层次人才时应多措并举、多种方式引入人才;多元激励,吸引高层次人才;创新培育机制,科学培养高层次人才;创新科研载体,推动产学研集群式发展;营造良好的人才软环境,提高自身创新潜力.     

加速地方高校人文社科科研发展的思考

当前,我国高校进入了新一轮以提升综合实力和办学水平为核心内容的激烈竞争,而科学研究水平的高低已成为衡量一所高校综合实力的重要依据之一。全国各高校包括地方高校越来越重视科研的发展,但是由于地域差异、科研起步相对较晚等客观因素,地方高校普遍存在着高层次人才短缺、科研意识淡薄、