学校绩效管理引入竞争机制的思考

遵循教育规律,完善学校目标管理和绩效管理体制,必须选择适应市场经济运行的竞争机制,改革用工制度和分配制度,既要大胆引入和运用竞争,又要摆正竞争与协作的关系,无竞争则无活力,无协作则生内耗;反对忽视教育特点而机械照搬市场机制用于学校管理的做法,关键要突出提高人的素质,注重绩效管理,逐步建立起奉献加激励的学校运行体系。     

图书馆引入竞争机制的思考

如何在图书馆引入竞争机制，激活用人制度，是图书馆干部人事制度改革的关键和突破。本文试就图书馆引入竞争机制的有关问题，对图书馆干部人事制度改革作一些探讨。     

把竞争机制引入学员管理

<正> 随着成人教育改革的发展,成人学校的管理正在逐步完善,但由于学员平均年龄较大,文化水平参差不齐,记忆力较差。家庭负担较重,思想较复杂,仍有一些人存在“混文凭”、“镀金”思想,所以表现为到课率较低,对学习不求甚解,考试舞弊,学习成绩低下等.目前,各成人学校都在探讨如何对学员进行最佳管理,黑龙江省农行干校的作法是:把竞争机制引入学员管     

把竞争机制引入学校管理

学校管理也要开展竞争,不竞争就没有活力.如何把竞争机制引入学校管理,我们通过近一、两年的实践,初步摸索了—些做法:一、部 署 竞 争 格     

引入竞争机制强化一体化管理

一、建立集团式教育管理体系,对企业教育进行一体化管理包钢的企业教育体系完整、门类齐全,但在管理体制方面尚需进一步理顺,切实解决幼教、普教、职教、技校、党校各办学单位各自为政的行为,在企业办社会的行为尚未解决的时候,可考虑将教委变为实体,直接管理各办学单位。再者,公司教委会主任虽由公司主管副经理兼任,但下设办事机构只有一个兼职的办公室,力量显得过于薄弱,不能从客观上对公司教育的总体情况进行管理。所以应在现有管理体制上结合现代企业制度的特点逐步形成一套     

对竞争机制引入中小学的思考

目前,普教战线的改革出现了未曾有过的新气象,一些中小学校进行校长负责制、教职工聘任制、工资总额包干、校内结构工资制和大力发展校办企业的管理体制配套改革。这种将人事、劳动和分配结合在一起的改革是将中小学的改革抓到了点子上,也是把竞争机制引入学校,使学校人的精神面貌发生了变化。过去教师希望调出口,希望少排课,更不愿当班主任;现在怕校长不聘自己,要求多排课,争着当班主任。一句话,要求增加工作量。过     

在大学生中引入竞争的心理学思考

从竞争的概念入手,从大学生个体本身和大学生个体与群体的关系两个方面,运用心理学的理论研究在大学生中引入竞争的重要性,并提出在大学生中引入竞争的方法,以期对高校建立有效的竞争机制和加强管理有积极的作用。     

高校师资管理引入竞争机制刍议

本文尝试阐述这样一个问题:怎样认识高等学校师资队伍中的竞争以及在师资管理工作中如何自觉地正确引入竞争机制,增强师资队伍的活力。一、竞争的存在不以人们的意志为转移长时期内,在几乎所有的社会主义国家中都没有充分正视竞争的存在,没有去正确分析和揭示它的内部规律,甚至对竞争加以反对。因此,在人们的心目中,竞争往往被看成是资本主义制度下所特有的东西,是尔虞我诈,弱肉强食的代名词。     

引入竞争机制 推进高校管理体制改革

本文阐述了高校管理体制改革引入竞争机制的重要意义，并对高校师资管理机制、招生机制和服务管理机制在改革中如何引入竞争机制进行探讨。     

谈将竞争机制引入高教管理问题

最近,国务院总理李鹏同志在全国高教工作会议上指出,把竞争机制正确引入高校,是深化高等教育改革的重要环节。因此,深入理解中央这一决策的重要意义,通过具体步骤,将竞争机制引入高等教育管理体制,在高校内部的学生之间、教师之间乃至高校之间展开机会均等的公平竞争,将成为给高校办学实践注入活力的一个重要途径,这是高教体制改革所面临的一个重要任务。     

引入竞争机制 加强村级小学管理

基础教育的大头在农村,加强学校管理的难点是村级小学。村级小学网点分散,规模小,民师多;教师中有的住校,有的则吃住在家;民师有责任田,公办教师中也有一部分家属有责任田;加之目前公民办教师的工资待遇还未能实现同工同酬,而工作质量却要求一样,如此种种,都增加了村级小学管理工作上的难度。近二年来,为提高村级小学的教育教学质量,在调查研究的基础上,对加强村级学校管理我们采取了两项措施:一是学校各项工作管理规范化,二是恰当地引入竞争机制,其具体做法如下: 一、学校各项工作实行规范化管理。具体做法是:根据市教育局颁布实施的《强化学校管理,实施责任考评奖惩制》及其考评细则等有关文件精神,结合本乡和学校实际,通过反复酝酿,我们制订了《学校目标量化管理考核条例》、《教师工作考评条例》及有关制度,这     

把竞争机制引入学生管理初探

党中央提出:“高等学校培养出来的大学生、研究生,应当有坚定正确的政治方向,爱祖国、爱社会主义,拥扩共产党的领导,努力学习马克思主义;应为热心于改革开放,有艰苦备斗的精神,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身:应当自觉地遵纪守法,有良好的道德素质;应当勤奋学习,努力掌握现代化科学文化知识”.为了更好地实现党和国家提出的大学生培养目标,调动起学生学习积极性,必须正确地引     

对高校内部管理引入竞争机制的思考

将竞争机制引入高校内部管理系统,是我国经济体制扣经济增长方式转变对高校办学管理体制的客观要求,也是高校增强自身办学活力和社会适应性的内在要求.文章分析了竞争机制的含义和高校引入竞争机制的迫切性与必然性,对如何引入竞争机制以及应采取何种配套措施,竞争机制如何影响高校的部门、教职工、领导干部和学生作了具体阐述.     

把竞争机制引入班级管理之中

“物竞天择,适者生存。”当今社会发展迅速,各行各业都在实行快节奏,竞争激烈。作为学校班级管理工作是否也能引入竞争机制呢?回答是肯定的。上学期我在班级管理工作中就这样做了。这对于把全班同学向积极的方面引导,促进班级工作的开展,改变班级的面貌起了十分显著的作用,收到了明显的效果。一、创设竞争的环境和条件开学伊始,我向全班同学宣布,本学期各项工作都将进行检查评比,并且开展竞争,优胜者给予表扬和物质奖励;落后者,第一次,在全班同学面前谈谈落后的原因。第二次,则要给予小小的处罚。我把班级同学分成七个小组,兼顾学习成绩、遵规守纪的表现、男女性别等诸方面,使人员构成情况基本一致。     

垄断行业竞争机制的引入

文章首先界定了垄断行业的范围，分析了自然垄断行业产生垄断的原因。现实中缺乏竞争激励机制的公用企业成了社会的异己和负担，因此，有必要在垄断行业引入竞争机制。本文就引入竞争机制的途径进行了探讨。     

双向选择 优化组合——学校管理引入竞争机制

学校劳动人事制度的改革,对我们来说是一新事物,它的政策性很强,如何迈开这第一步,整个班子成员是积极而慎重的。经过学习和讨论,大家一致认为:①优化劳动组合是提高劳动者素质进而提高劳动生产效率的一种手段,是劳动人事制度的改革,而不是任何形势的行政纪律处分。②优化劳动组合必须实行双何选择,两厢情愿,各得其所。校长有     

后勤经验管理中引入竞争机制的探索

我经常在思考一个问题：为什么中职校的组织结构、规章制度、教育教学方法、教育教学的软硬件设施配备等方面都相同,但是经营的效果却差异很大？答案恐怕不得不从中职校管理创新方面考虑。     

日本大学开始引入竞争机制

长期以来,日本的国立和公立大学教师的身份受到公务员法等法律的保护,工资也按照国家规定的俸给表领取。大学在维护学术自由和大学自治的旗帜下,对于外来的影响,一律持排斥态度。久而久之在大学里形成了与日本企业相类似的年功序列制和终身雇用制。大学的自治实际上是教授会的自治,而在教授会上决没有对他人表现的批评,以至20年没有发表过一篇论文的人照样当教授。加上日本的国立和公立大学采用讲座制的教学体系,多数教员毕业于本校,缺乏从外部吸收人才的竞争     

引入竞争机制 优化教师队伍

本文根据中共中央国务院《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》提出的建立优化教师队伍的有效机制，提高教师的整体素质”的要求，针对我国教师队伍现状，从管理角度，提出了四种管理机制，以解决当前甸教师队伍素质不高，资源配置不合理问题。