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于璠 《川北教育学院学报》2014,(4):94-97
采用实验语音的方法,借助praat语音分析软件,考察莱西方言单字音声调的基频、时长、音强.根据单字音声调语音数据分析结果,莱西方言声调实验调值记为平声224、上声44、去声51;声调时长结果记为上声〉平声〉去声;三种调类的单字音声调音强LZ曲线形状一致,均属于中强型. 相似文献
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目前,毕节方言的研究相对滞后,也没有人对毕节方言进行语音实验研究。运用语音实验的方法,从基频、音强和时长三个方面对毕节方言的声调进行客观描写,可以为毕节方言的深入研究提供参考。声调基频数据的分析表明,毕节方言的声调(新派)明显受到了普通话的影响,发生了趋向于普通话声调的变化。 相似文献
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本文作者运用实验语音学的方法,利用语音分析软件Praat.对眉山方言的声调系统进行了研究。实验结果印证了眉山话声调共有5个单字调:阴平、阳平、去声、上声以及入声调。 相似文献
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胡性初 《广东教育学院学报》2003,23(1):110-118
英东客家话的主要语音特点:古全浊声母不论平仄,今读塞音、塞擦音的,多数都读成送气清音;有[v]声母;古鼻音韵尾-m、-n、-η和塞音韵尾-p、-t、-k对应整剂地保留了下来;有[y]韵母等。英东客家话保留了不少古语词,有些词语在读音形式及语义表述上与其他地区的客家话有所不同,有些词语与粤语音近义同。其语法上亦独具特色。 相似文献
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本文阐述了声调在普通话测试和训练中的重要性,结合声调的发音特征,探讨了测试中声调常见的发音错误和缺陷,并针对这些语音问题,总结归纳出一些便于操作和模仿的训练方法。本文还提出了声调的时长问题,初步探讨了时长对声调测试的意义,并将之纳入训练的范畴。 相似文献
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潘武俊英越南 《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(4):59-65
文章运用实验语音学的基本理论和方法,使用SpeechAnalyzer软件对现代越南语的声调系统进行描写和分析,取出声学数值,算出其实际调值。实验结果显示:第一,所有声调的起点都不高,常在中央点或更低的范围;第二,除跌声之外,其它声调的基频(Fo)浮动范围比较窄。 相似文献
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汉语声调是外国人学习汉语的难点之一,不同母语背景的人的声调难点也不尽相同。对阿拉伯语学生的汉语声调感知和发音的偏误规律的研究,有助于更好地了解他们的语音难点并有针对性地提高对外汉语语音教学效率。 相似文献
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本文通过实验方法对日本学生汉语双音节词的声调进行声学分析.考察了其在调型、调域、时长三方面的偏误问题。实验发现,日本留学生的各声调及声调组合均有产出不到位现象,该平不平,不该平的却偏平;阴平、去声习得效果明显好于阳平、上声;阴平+阴平、去声+阳平组合习得效果最好,阳平、上声组合习得效果最差,且容易混淆;后字声调产出效果好于前字;各声调及声调组合时长上全部过短。 相似文献
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张成福 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(4):66-69
沛县话改读为普通话,主要是声调问题,在利用声调对应规律时,要特别注意不合规律的一部分例外字。古入声字同普通话一样分归四声,但归类方法有较大不同,以读阴平的字为最多。 相似文献
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明茂修 《黔南民族师范学院学报》2011,31(5):16-23
传统上对威宁方言单字调的研究历来存在一定的分歧,而基于多个发音人运用语音实验的方法对威宁方言的单字调进行分析,可以解释这种分歧的原因。从实验结果及分析可知传统上威宁方言单字调的分歧实为同一调类调值的不同变体之间的分歧。 相似文献
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明茂修 《临沂师范学院学报》2013,(3):37-40
汉语方言声调的实验研究致力于声调的精确和详细描写,相对于传统研究来说具有极大的优势,是汉语方言声调研究方法的巨大进步。实验例字、例词的选取涉及我们所进行的声调实验研究中声调负载段的确定和基频、时长数据的准确提取问题,是汉语方言声调实验研究中极为重要的一个基础性步骤。此外,在汉语方言声调实验研究的过程中使用多个发音人是保证实验结果客观、全面和准确的必要条件。 相似文献
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采用实验语音学的方法研究当代宜宾方言单字音声调的音高以及调长特征。根据实验结果,宜宾方言共有阴平、阳平、上声、去声和入声五个调类,音高调值为:阴平35、阳平31、上声51、去声212、入声23,时长的长短关系为:去声>入声>阴平>上声>阳平。宜宾方言的入声处在发生"入声舒化"的演变中,促声调时长不一定比舒声调时长短。 相似文献
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黎俊坚 《广西教育学院学报》2002,(2):122-124
本主要从词形、使用范围及其他词的组合形式等方面分析了陆种家话量词的特点。陆川客家话的量词跟普遍话相比,有其特殊之处:一、词形不同但意义和使用范围大致相同;二、词形一样,但使用范围广狭有所不同;三、与其他词的组合形式不同。 相似文献