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2007年是广东、山东、海南、宁夏实施高中新课程改革后的第一年高考.按照教育部课程改革的整体规划,2010年前高中新课程将全面推开.新课程改革的实施,带来了高考内容与形式的再优化.新课程改革对高考有怎样的影响,新课程高考有哪些特点,面对新课程高考,该如何开展复习,本文将探 相似文献
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高考是检验高中新课程改革实施成功与否的重要标志之一,同时对新课程改革发挥着积极的导向作用。2009年高考是福建省实施新课程改革后的第一届高考。新课程背景下的政治高考到底怎么考?命题会有什么特点?师生应如何应对?笔者结合2008年我国实行新课程的广东、山东、海南、宁夏、江苏等省区的高考政治试题, 相似文献
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今年是广东、山东、海南、宁夏实施高中新课程改革后的第一年高考。按照教育部课程改革的整体规划,2010年前高中新课程将全面推开。伴随着教育改革的深入,新课程改革的实施,带来了高考内容与形式的再优化。新课程改革对高考有怎样的影响?新课程下高考有哪些特点?面对新课程高考该如何组织复习?本文将探讨这些问题。 相似文献
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郭刚 《福建教育学院学报》2004,(12):114-116
从今年秋天起,广东、山东、海南、宁夏四省(区)开始实施高中新课程方案,各科课标也将全面实施。这意味着与此相适应的高考改革必将进一步深化。新课标不能代替考纲,但课标应该作为考纲制定的依据;高考应该是课改的组成部分,只有这样,高考才能有效地促进新课程的实施,因此,高考改革的进一步深化是必然的。明年起,我省也加入到高中新课程实施的行列。明年的高考, 相似文献
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敖佳 《成都教育学院学报》2009,23(11):108-110
高考是中等教育与高等教育的衔接点,是新课程改革取得实质性进展的关键一环,对基础教育具有重大的导向作用。为配合高中新课程改革,自2007年以来全国共有11个省区先后出台了一系列高考改革的新方案,这些方案根据新课改的精神,虽然具体内容和实施方式不尽相同,但整体上体现出"求稳、求变、求新"的改革新理念,从而贯彻了新课程改革所遵循的"稳中求变,变中有新"的原则,使高考制度朝着分散化、地方化、多样化的方向推进,让学校和学生享受到越来越多的选择自由,从而使高考真正实现科学选才的功能。 相似文献
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陈纪平 《常州师范专科学校学报》2006,24(5):98-99
一、新课程背景下初、高中衔接教学的必要性
长期以来,我国初高中教学相对独立,仅以中考为纽带,信息传递和反馈渠道不畅。随着高中阶段课程改革的全面推开,新教材所承载的课程内容出现明显的不衔接现象,学生思维方式和智能发展要求跨度太大等问题,导致新课程实施中许多矛盾和困难逐步暴露出来。这些矛盾和困难由谁来解决?何时解决?怎样解决?作为其基础的初中课程改革的成效将得到直接的检验。 相似文献
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伴随着教育改革的深入,新课程的实施,带来了高考内容与形式的再优化。新课程改革对高考有怎样的影响,新课程高考有哪些特点,面对新课程高考,教师、学生应做好哪些准备,新学年高考复习将如何进行呢? 相似文献
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高中新课程是基础教育课程改革的重要组成部分,新课程改革方案为培养适应时代发展要求的创新型人才,对学校、教师、教学提出了全新的要求。由于高中处于基础教育与高等教育的交接点,处于学生升学就业的关键环节,高中教育长期受到高考指挥棒和传统教育观念的影响。农村高中处于高中的薄弱部分,认真探析和解决农村高中实施新课程的难点,是实现新课程目标的关键。本文通过对农村新课程实践的反思,重温新课程的特点,针对高考改革、评价观念、资源配置、教师队伍、教学理念等影响农村高中实施新课程难点问题进行探析,力求能对高中新课程的顺利实施,全面实现高中新课程的课程目标提供参考。 相似文献
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伴随着教育改革的深入,新课程的实施,带采了高考内容与形式的再优化。新课程改革对高考有怎样的影响。新课程高考有哪些特点。面对新课程高考。教师、学生、家长应做好哪些准备,新学年高考复习将如何进行呢? 相似文献
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郭仲飞 《福建教育学院学报》2007,(9):71-73
从2007年开始,广东、山东、海南和宁夏四个省区作为全国高中新课程改革的首批实验区率先进入新课程高考(以下简称新高考),2009年福建省也将进入新高考,到2013年,全国所有省份(港、澳、台除外)全部进入新高考。作为先行者,四省区的新高考将对后续进入的省份产生极大影响,必然引起大家关注并且认真地探究。本文通过对新高考数学卷综合评析,和大家探讨本省新课改数学有效教学。 相似文献
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2009年全国高考试题无论是否实施新课程改革的省份都有这样一种趋向,既围绕着新课程标准中的内容主线、核心能力、改革理念进行命题,又继承和发扬了近几年命题的“平稳务实、突出主干、注重创新”的特点,因此高考命题日趋成熟,得到广大一线教师和社会的肯定.随着高中新课程改革的实施,数列知识在高中教材体系中发生了较大的变化,因此反映在今年高考试题也有一定的变化. 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(23):2-2
海南是首批实施高中新课程方案的省区之一,2007年,参加新课程实验的海南首批高中生将迎来高考。有关教育专家介绍,明年高考。,教育部将为海南考生“量身定题”,基础会考将成为拦截高考移民“杀手铜”。 相似文献
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常姚 《中学化学教学参考》2000,(12):43-44
从1997年秋季开始,江西、天津试行高中新课程方案,历时3年,已完成了第一轮教材实验。作为高中新课程实验方案实施后的“3 2”高考化学试题——2000年江西、天津高考化学试题有什么特点呢?笔者谈谈自己的看法,与读者交流。 相似文献
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自2003年《普通高中历史新课程标准》颁布后,高中新课程改革实验已经在全国各省市逐步铺开,《教育部办公厅关于2007年推进普通高中新课程实验工作的通知》决定进一步扩大实验范围:2007年秋季,北京、湖南、黑龙江、吉林和陕西省将全面进行普通高中新课程实验,2010年以前高中新课程将在全国全面推开。在新课程改革的背景下,从历史学科来看,不仅新课改的基本理念渗透到“老”高考命题中,而且“老”高考试题中有不少题的观点、图片、材料都直接来自新教材。 相似文献
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厦门市教育局 《福建基础教育研究》2009,(2):12-13
在省委教育工委和省教育厅的领导下,我省实施高中新课、程实验已进入第三年。省教育厅对我省实施高中新课程实验工作高度重视,启动前做了充分的准备工作,实施过程中经常深入基层、深入教学一线召开座谈会,了解有关情况,及时出台高中新课程实验的相关工作方案和配套制度,并同步开展高考改革研究,适时研制、下发高中新课程实验高考综合改革方案和考试说明。省教育厅的全面部署,为基层实施高中新课程实验提供了基本保障。 相似文献