喜雨 愁雨

有些人不喜欢下雨天,可是,我却认为,雨天固然给我们的出行带来不便,可有时也有好处,可以说是让人喜忧参半的。先来说说雨天的好处。遇上下雨天,虽然不能出去玩了,但是,这样你正好可以集中心思抓紧做作业。当你倦了时,一抬头,入目的是雨中的美好景致。茸茸的小草绿意更浓了,半开半闭的花儿色彩更艳了,高高低低的树     

笑翻天

你能嫁给我吗一个单身的老太太和一位老先生认识五年了,老先生终于决定向老太太求婚。老太太痛快地答应:可以嫁给你。可老头第二天早上一觉醒来,忘记了她回答的是什么!他左想右想,想了一个半小时也没想起来,只好给老太太打了     

关于有条件选择全排列问题的讨论

提出几类有条件地从全排列的Pn个不同排列中选取2/1Pn个排列的方法,尝试建立了半排列的概念,并给出了规则半排列、标准半排列的选取方法．     

伙伴

鳄鱼爬到河边上,一只水鹬飞来给它剔牙齿。鳄鱼安静地伏着,半闭着眼睛,张着口,水鹬用它的尖利的嘴,轻巧地剔除鳄鱼牙缝里的残渣,啄掉牢固地叮在牙龈上的水蛭。"我的亲爱的朋友,"鳄鱼流着泪水说,"你给了我很大的帮助,我不会薄待你的,我没有忘记给你留下一些食物的残渣,让你能吃得很饱。我们的友谊牢不可破,我们的关系     

孩子,妈妈要和你聊天

一平时和女儿聊天时间太少。今年暑假一开始,我想再忙,也要和孩子每天至少聊天半小时。"宝贝,老妈和你聊聊天,好吗?""不要。""为什么啊?""和你有什么好聊的呀,你出去吧!哼,不然我出去!我喜欢一个人呆着,不和你聊天。"女儿半开玩笑半认真似地将我拒之门外并关上了房门。十四岁的女儿渐入青春期。她拒     

“半”字说趣

辞书上说,“半”字有四解:一为二分之一,如:年过半百;二为在……中间,如:半途而废;三为比喻很少。如:一星半点;四为不完全,如:半新的楼房。然而,在实际运用中,以上四种解释,远不能涵盖“半”字的意蕴。明代诗人梅鼎祚有首《水乡》诗云:半水半烟著柳,半风半雨催花;半没半浮渔艇,半藏半见人家。这其中八个“半”字,把一幅半隐半现的水乡图描绘得维妙维肖。你说,     

留一辆班车等你来追

我们分开的时间,比在一起的时间还长。一我其实并不是真的那么喜欢你,但是会经常想到你。在每次谈论感情问题的时候,说的都是你,或许是因为,我只有过你这么一个男朋友。答应做你女朋友,是因你出现得刚好。那时我深陷某些漩涡是找不到出口,你从天而降,突然每天给我打电话、嘘寒问暖,不停地撒娇说做我女朋友好不好,我不明白那时的你为什么会喜欢上我,可是你坚持了大半月,语气听得倒有几分真心。开学之后,我们大张旗鼓地宣布在一起,请一大堆人吃饭,秀恩爱,发展快得我都不习惯。     

雨

刘半农爷爷是20世纪二三十年代的著名作家。 文中的“我”在担心什么事情呢？如果有一天。你喜欢的小生命受到伤害了,你会怎么保护它们呢？     

有限生成半模的性质

引入了左R-半模的线性组合,左R-半模的生成系等概念,讨论了有限生成半模的性质,得到了左R-半模的子半模集关于偏序≤作成完全格,有限生成非零左R-半模有极大子半模。     

于方寸之地演示大千世界--读斯特林堡《半张纸》

老实地说，笔者原本是一个对小小说有成见的人。心里说：只有那么点儿字数，既要讲述故事，又要塑造人物，那怎么可能写得好？及至有一天我读了斯特林堡的《半张纸》，才知道自己是井底之蛙，少见多怪。不由得想起了毛泽东那句流传甚广的话：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”（《实践论》）     

在半农半牧地区寄宿制小学当好班主任困难的原因及管理对策浅析

本文分析了半农半牧地区寄宿制小学当好班主任困难的原因(半农半牧地区社会环境因素、学生本身的因素、学生家长的因素、班主任自身的因素),提出管理了对策:班主任要关爱学生,包容转化后进生;引导学生养成良好的学习习惯;客观、发展地评价学生;尊重孩子,理解宽容,建立良好的师生关系;班主任要做到身正为范、严格要求学生;善于表扬,巧妙批评,以典型为榜样;与家长密切联系,共同教育学生。     

在路上

门半开半闭着,是到了终点还是重新启程?一辆公交车从远方驶来,我不知道它从哪里来,但我知道我要到哪里去。"嘀嘀。"喧闹的人群中响起了清脆的刷卡声,人们显然没有为这声音停止谈论的声潮。只有司机向我瞥了一眼,像走在大街上,别人朝你瞧了瞧,又转移目光似的。没有关心没有埋怨,兴许只是习惯。     

半杯水的道理

桌上放有半杯水,你看到的是半空还是半满全在于你自己.乐观的人看它是半满的,会不断注入新的水,使它越来越满;悲观的人看它是半空的,会不断把水倒出去,使它越来越空.对儿童的教育又何尝不是如此呢?下面是一则真实的故事.     

半现代理论:一种新的理解视野

半现代理论认为,现代社会和传统社会的二分法已经过时了,现实世界分为现代社会和半现代社会。这个观点是以当代哲学为前提的,也是以马克思主义理论为依据的。现代许多著名的理论思想家也同样长期而深刻地关注半现代问题。半现代在经济、政治和文化等各个方面特征鲜明。在当今的历史境遇中,半现代正在改写和丰富现代性的内涵。半现代理论有广泛和极强的解释力。     

试论秦汉简牍中奴婢的户籍问题

秦汉奴婢的户籍问题一直是史学界争论较多的问题之一。随着秦汉简牍资料的相继出土,对奴婢户籍问题的研究得到了进一步深化。从简牍情况看来,秦汉奴婢更多地是以资产性质或依附人口的身份登记于户籍,而没有以个人身份登记于户籍。这种情况与奴婢半人半物的身份特征密切相关。     

命题作文与半命题作文应试指导及训练

细心的你会发现,近两年的中考作命题类型的结构正在悄然变化着：2005年命题与半命题作在各种类型作中已占到近50%,如果说前几年是话题作的天下,那么这几年则是传统作形式的回归.与话题作相经经,命题与半命题作能较为客观,全面地考查学生的写作能力和水平.     

当时只道是寻常

时光,一点点地流逝,不顾我们频频回望的眷恋与不舍。中午做习题时,我抬头看了你一眼,你正在专心致志地给几位同学讲解试题,看着你略显沧桑的脸,我心里沉沉地下坠——还有半个月,只有半个月,我们就要分别了,挥之不去的,是那早已习以为常的幸福。     

毛泽东主席盛赞“半字师”

文学史上流传很多“一字师”的故事。你听说过“半字师”的故事吗?1959年6月,毛泽东回到了离别32年的故乡韶山,目睹故乡的翻天覆地变化,他激情满怀。感慨万千地写下了《七律·到韶山》。首句原是“别梦依稀哭逝川,故园三十二年前”。写完后,毛泽东主席请教身边的工作人员梅白同志。梅白建议将     

等我做了妈妈

把女儿从学校接回来,我让她快去做作业,谁知半小时之后我再去看她,却发现她居然还悠闲地在客厅里看着电视。见此情景,我开始板起脸向她吆喝,我说:"关掉电视,快去做作业。"女儿悻悻然地向我撇嘴:"哼,等我做了妈妈……"我好奇地问:"你做了妈妈预备怎么办?"女儿     

“半翻转课堂+半自主设计”教学模式在细胞生物学实验教学中的应用

文章将半翻转课堂和半自主设计两种教学模式相结合,在细胞生物学实验课程中实施了"半翻转课堂+半自主设计"教学模式。该模式注重"个体化教育"和"差异化教育",突出学生的主体地位及教师的主导作用,为实验教学改革提供了新思路。