生物经济：为农业未来勾画出新的发展框架

人类社会经历了狩猎与采集经济时代、农业经济时代、工业经济时代,如今我们正处在信息经济时代,专家预计在21世纪20年代末期人类社会将进入成熟的生物经济时代.不同的经济时代,农业的功能、发展条件与模式各不相同.     

智能化技术发展研究——以智能机器人为例

在计算机技术和通信技术的推动下,人类社会已经从农耕时代踏入工业文明时代,再从工业文明时代步入了信息化技术时代。在这个时代,网络技术的创新发展,是一个国家精神文明强盛的标志。"智能化"这一新兴名词,无疑成为了人类社会所关注的对象。为了研究出更先进的智能化技术,国际社会许多研究者前仆后继。其中,机器人作为人工智能最典型的成就之一,成为人类社会的一大焦点更是理所当然。     

AI时代的社会创新理论

人工智能（AI）技术不仅改变了人类的生产方式,也重塑了人类解决社会问题的方式。诞生于工业时代的传统社会创新理论在AI时代的解释力逐渐势微,学术界提出了重建AI时代社会创新理论的新任务。本文在比较传统社会创新与数字社会创新的基础上,提出AI社会创新的内涵,以此建构AI时代的社会创新理论。本文强调AI社会创新有助于智能识别漂浮的社会问题,推进解决方案的最优匹配,促进社会创新成果的扩散。围绕AI在社会问题与解决方案匹配过程中的作用,本文以社会问题的紧迫性和解决方案的新颖性为框架,首次提出AI自主搜索式、AI赋能生成式、AI自主修补式、AI赋能探索式四种AI社会创新模式。研究发现拓展了已有社会创新理论的内涵。     

连接时代：未来网络化商业模式解密

“连接时代”是作者在互联网时代．社会化时代基础上提出的一个概念。连接是一种战略思维,一种商业操作,一个时代标志,一把开启新商业奥秘的钥匙。正如分工通过提高生产效率将我们带入工业社会一样,连接将进一步通过融合交互价值将我们带入信息社会。     

构建和谐体育的社会学价值探析

在建设和谐社会的时代背号下,积极倡导构建和谐体育与社会发展方向相一致,构建和谐体育既是构建和谐社会的时代要求,也蕴藏了巨大的社会价值。     

“创意”应当受到尊重

现今社会已经从工业经济时代进入到了知识经济时代,而在知识经济时代的基点正是建立在众多创新者的“创意”之上。现实的创新者可能不像在工业经济时代那样创造某种机械、工具,现今的创新则往往体现于某一、两项有科学依据的创意。而这个创意的实施是需要社会力量的投入。这是现今时代创新的特点。     

现代文明呼唤科学技术 科技进步促进文明建设

<正> 人类社会发展到今天,已进人了一个科学技术高度发达的现代文明时期。综观人类社会的文明发展史,一条基本的规律就是:科学技术这个“最高意义上的革命力量”推动人类社会从蒙昧走向文明,科学技术的发展水平决定着人类社会的文明进步程度。恩格斯在《家庭、私有制和国家起源》这部名著中,根据美国进步历史学家摩尔根在《古代社会》一书中关于历史的分期法,把人类社会的发展大致分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。他以人类改造世界的实践活动为依据,指出蒙昧时代是以采集现成的天然物为主的时期;野蛮时代是学会经营畜牧业和农业的时期;而文明时代则是以学会对天然产物进一步加工、真正的工业和艺术产生为基本特征,它的根本标     

论中国知识分子的时代和社会责任

本文从论语中讲述的知识分子与社会责任的关系入手,引经据典,阐明知识分子在时代发展中的角色和作用,指出知识分子不仅应该增强自我修养,而且应该承担一定的社会责任,走在时代发展和社会变革的前沿。     

从小说《信号员》看维多利亚时代的技术文化

维多利亚时代是一个英国的"黄金时代",社会生活的各个方面都取得了辉煌的成就,而成就的取得很大程度上依赖于高度发达的技术。可以说,技术是这个时代的核心议题之一。但是,在这个时代,技术不仅是一种外在性的现象,也是一种内在性的文化。本文以维多利亚时代铁路大发展作为背景,通过解读狄更斯的短篇小说《信号员》,从技术社会史的视角展开对这种技术文化的分析。作者认为技术在维多利亚时代呈现了高度不确定性,而这种不确定性渗透到了人的内心深处。与此同时,在这个社会中成长起来的技术文化又反过来推动了整个社会的变革。     

关于风险社会逻辑构架的理论探讨

在全球化和现代化的时代境遇中,风险社会悄然来临,它是人类社会在科技的支撑下运转至今的必然结果,它有着深刻的内在逻辑构架。资本逻辑的全球运行使得风险社会不断扩张,大众消费社会的风靡和虚假需要的膨胀分别是风险社会得以维系的主客观因素,创新的加快是风险社会得以持续的根本缘由。对风险社会基本逻辑构架的认知是我们深刻认知和把握当今时代的重要理论需求。     

知识经济对科技管理的启示

人类在经历了数千年的农业社会,数百年的工业社会之后,正在进入一个以知识为基础的经济时代,即知识经济时代.     

全球化时代高等教育管理的困境与突围之道

我国社会已经全面进入了全球化发展时代,在经济、文化、信息、互联网全球化发展趋势日渐加深的当下,社会各个领域的发展模式也发生着变化。本文将针对全球化时代高等教育管理的困境进行详细分析,其目的是研究出全球化时代高等教育管理突围途径。     

浅析知识经济时代的管理创新

当前,科学技术的力量把人类由科学管理时代带进一个辉煌崭新的时代——知识经济时代。知识经济的出现预示着社会生产领域的一场革命,这场革命将对人类社会生活的各个方面产生深刻影响。     

信息时代下素质教育的创新能力培养

面对知识经济时代的到来,社会已经进入了信息化时代。在目前的社会背景下,全面推进素质教育的重要任务之一,应该是以未来社会发展需求为准则,调整并确立人才评价标准新的坐标,把培养创新人才作为深化教育改革的头等大事。因此,对学生的创新能力培养势在必行。     

数字时代图书馆的社会角色

论述了图书馆从传统社会到数字时代社会角色的变化。认为数字时代图书馆的社会角色最终体现为社会总体结构中的一个合作者与协作者。     

教育、社会、生态理念的变革——构建和谐社会之根本

随着科技的迅猛发展,经济、社会的激剧变革,我们所处的时代正在进入知识经济时代,随之教育的重要性在增长,教育、社会和生态理念也在发生重大变化,产生重大飞跃,人与社会、自然的各种关系也在发生巨大的变化。实现和谐社会,维护世界和平,需要把握时代脉搏,顺应世界潮流,遵从客观规律,体现时代特征。促使教育、社会和生态理念产生历史性的根本变革,是构建资源节约型、环境友好型和谐社会和维护世界和平的根本前提条件。     

知识经济与可持续发展

在人类历史长河中,有一些技术起着牵引历史前进的“火车头”作用。蒸汽机、电力、内燃机等技术的发明和使用,促进人类社会由农业经济走向工业经济时代,即社会经济的增长从依赖于土地和劳动力转化为依赖于资源的利用。而在本世纪中叶开始产生的新技术(微电子技术、信息技术)再次牵引人类社会进入信息、知识化的时代。我们这个时代的社会经济发展的直接力量是知识经济。1961年一位美国经     

论信息化社会军队院校教育技术人员信息素质的培养

新时期,随着经济的发展和科学技术的进步,我国开始走向信息化时代。作为信息化时代的社会军队院校中的教育技术人员来说,如何在时代的大潮中提高自身的信息素质,保证教育工作的顺利进行成为其当下学习的重点。本文就目前社会军队院校中教育技术人员的信息素质现状进行分析研究,并提出相关的改正建议,仅供大家参考。     

生物经济时代与农业功能的演变

生物经济(Bio-economy)是以生命科学与生物技术研究开发与应用为基础的、建立在生物技术产品和产业之上的经济,是一个与农业经济、工业经济、信息经济相对应的新的经济形态。人类社会发展经历了漫长的狩猎采集经济时代和农业经济时代,以及于18世纪开始20世纪完成的工业经济时代;目前正处在信息经济时代的中途。生物经济预示着一个时代的来临,预计人类社会将在21世纪20年代迈入生物经济时代(Thebioecera)。     

关于后信息化时代的预言和展望

文章预言和论证了地球智能化是人类社会跨入后信息化时代的标志,进而展望了后信息化时代人们的生活和社会形态。