经管类高职毕业生就业困境与对策分析——以陕西国际商贸学院2019届毕业生为例

以陕西国际商贸学院2019届经管类高职毕业生为研究对象,经管类专业作为陕西国际商贸学院大专业类别,毕业生的就业人数占据全校总人数的26.4%。本文从学生、学校、企业三个层面深入分析经管类高职毕业生的就业困境,提出解决提高经管类毕业生的就业对策。     

影响护理专业毕业生就业因素探析——以我校护理专业为例

本文就我校护理专业近年来就业的总体情况及发展趋势进行分析,找出影响护理专业毕业生就业的因素,探索解决就业过程中出现的新问题的方法和措施,从而帮助就业工作人员更好地开展毕业生就业指导工作。     

英语专业就业现状及指导对策——以阳江职业技术学院英语教育专业为例

本文通过分析阳江职院外语系英语专业毕业生的就业现状,共三点：1学生就业期望过高,对自身和就业环境不了解,2就业目标不清晰;3就业结构不合理：提出对策共三点：1完善职业指导工作;2．加强对学生的职业规划指导工作,提高学生就业竞争力;3．深化专业设置改革;旨在帮助该专业毕业生提高就业竞争力。     

家庭经济困难毕业生就业精准帮扶工作分析——以西安石油大学2017届毕业生就业工作形势为例

教育脱贫是脱贫致富的主要途径之一,也是我省2017年的一项重要政治任务。高校家庭经济困难毕业生已经成为我国经济发展当中的重点关注对象,需要构建出相关的长效帮扶机制予以帮扶。本文以西安石油大学2017届家庭经济困难毕业生就业工作为例,旨在探索面对严峻的就业形势,如何在家庭经济困难毕业生就业工作中做到措施有成效,帮扶精准化。     

浅谈民办高校学生思想政治教育与管理工作——以长春科技学院为例

文章根据民办高校学生特点,从加强学生思想政治教育,管理上采取严格管理加人本管理的模式,充分发挥民办高校大学生辅导员、大学生党员、学生校院两级干部的作用,来加强民办高校学生思想政治教育与管理工作,并列举了相应措施。     

商务英语专业毕业生就业现状及对策研究

新的外贸环境对商务英语专业人才就业提出了新的要求。通过调研外贸企业人才需求情况以及毕业生的就业状况,发现人才需求与供应之间存在矛盾。这同高校商务英语专业人才培养目标不够明确,专业设置同质化现象严重,毕业生缺乏正确择业观有关。高校须明确专业定位,创新人才培养模式,提高毕业生综合素质。     

数学类专业毕业生就业质量分析与对策研究——以伊犁师范大学数学类专业2022届毕业生为例

为进一步提升数学类专业毕业生就业质量,我院对2022届数学与应用数学、应用统计学、数学教育专业的毕业生进行了问卷调查,从毕业生第一就业意向、综合素质自我评价、就业满意度、薪资待遇等方面进行分析探讨,并提出提高数学类专业毕业生就业质量的相应对策。     

影响护理专业毕业生就业因素探析--以我校护理专业为例

本文就我校护理专业近年来就业的总体情况及发展趋势进行分析,找出影响护理专业毕业生就业的因素,探索解决就业过程中出现的新问题的方法和措施,从而帮助就业工作人员更好地开展毕业生就业指导工作。     

基于结构方程模型的统计学专业毕业生就业情况调查与分析——以湖北科技学院为例

通过结构方程模型在统计学专业毕业生就业情况调查与分析中的应用,有针对性地提出提高学生就业能力的建议和意见。采用调查问卷方法,以湖北科技学院近3年统计专业本科毕业生作为调研对象,从社会和学校两个角度出发,结合结构方程全模型,分析本专业的社会需求程度以及专业课程设置方面的相关情况,从而由点到面地全面评估统计学专业的教育办学质量,同时也为今后相关专业的毕业生提供相应的就业指导。     

商务英语专业毕业生就业情况调研分析——以广东女子职业技术学院商务英语专业为例

从商务英语专业毕业生的就业情况出发,通过职业吻合度、就业现状满意度及就业特色进行归纳分析,提出了加强课程改革、做好就业心理调适和拓宽毕业生就业市场等建议。     

高职毕业生就业质量跟踪调查分析报告——以台州职业技术学院毕业生为例

本文通过对台州职业技术学院02-06届毕业生的质量跟踪调查,系统调研了调查用人单位满意度调查、毕业生适应性调查和优秀毕业生成功就业个案三个部分。为学校的教学改革提供确实可靠的依据,进一步推进我校的毕业生就业指导工作。     

医学院校非医专业毕业生就业质量调查——以昆明医科大学海源学院为例

目前多数医学院校为迎接就业挑战相继开设非医学专业,其就业情况并不太理想。本研究以昆明医科大学海源学院三个非医学类专业毕业生为研究对象,采取问卷调查的形式,对非医学专业毕业生就业质量进行调查,以了解学生就业现状及存在的问题,并由此提出对策,以图为非医学专业毕业生打开就业困局,有效提高其就业竞争力。     

地方高校思想政治教育专业转型发展的探索与实践——以湖南文理学院为例

地方高校思想政治教育专业转型发展面临挑战和机遇。湖南文理学院思政专业转型的经验主要有:注重在人才培养目标上准确定位;优化整合课程结构;加强师生动手能力培养,不断提高应用型人才培养质量;注重教学和科研互动,不断推进思政专业深度转型。     

地方高校图书馆纸本图书采访模式探析——以湖南科技学院图书馆为例

本文以湖南科技学院图书馆为例,介绍了当前地方高校图书馆纸本图书采访的几种模式及优势,分析其不足,并提出优化地方高校图书馆纸本图书采访模式的策略。     

高职医学院校学生就业质量分析及对策探究——以武汉大学医学职业技术学院2021届毕业生为例

为进一步提升高职医学类毕业生就业质量,我院对2021届康复治疗技术、口腔医学、护理专业的毕业生进行了问卷调查,从毕业生第一就业意向、综合素质自我评价、就业满意度、薪资待遇等方面进行分析探讨,并提出提高高职医学类毕业生就业质量的相应对策。     

高校班级团组织管理探析——以北方民族大学马克思主义学院思想政治教育161班团支部为例

新形势下,高校"团建"工作开展得如火如荼,班级团支部作为联系团员与团组织的基层组织,加强对班级团支部的管理不仅有利于沟通上下团组织的关系,以积极配合上级团组织及党组织的领导,更有利于联系团员,充分发挥团员的积极性,不断提高团员的思想政治素质以及个人素养。该文以北方民族大学马克思主义学院思想政治教育161班团支部为例,从现有管理机制、现有管理机制存在的问题及加强班级团支部管理的对策三个方面对高校班级团组织管理进行探析。     

高校思想政治教育专业研究型教学法的现状与对策调查报告——以玉林师范学院思想政治教育本科专业为例

研究型教学法作为一种富于时代感与前沿性的教学法,已日益成为高校教育教学改革的热点。本文通过对玉林师范学院思想政治教育本科专业的师生进行调查,以点带面,了解高校思想政治教育专业研究型教学法的现状,并探求相应的对策。     

高职人力资源专业毕业生分析——以北京社会管理职业学院2015届人力资源专业毕业生为例

本次调查面对的主要是2015届公共事务管理专业(人力资源管理方向)毕业生。此次调查采取问卷、访谈形式,其中,问卷分三类,具体包括:面向毕业生本人的问卷、面向毕业生家长的问卷、面向用人单位的问卷。访谈包括面对面访谈以及电话访谈。     

浅谈辅导员思想政治教育与心理健康教育的角色冲突——以中国计量学院为例

随着社会的发展,思想政治教育与心理健康教育均成为辅导员的重要工作职责。由于两者在理论基础、教育宗旨、工作内容等方面均存在一定差异,所以辅导员在日常工作中常遭遇角色冲突的尴尬。本文试分析角色冲突的产生原因及相应的解决办法。     

新形式下高职房地产专业学生就业探析——以广西生态工程职业技术学院为例

文章针对目前房地产行业的就业需求分析,结合房地产专业学生就业情况,提出改进房地产专业人才培养的若干建议,为今后房地产学生就业明确方向.